【題目】醫(yī)用回旋加速器的核心部分是兩個(gè)D形金屬盒,兩金屬盒置于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,并分別與高頻電源相連。現(xiàn)分別加速氘核和氦核并通過(guò)線束引出加速器。下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 加速兩種粒子的高頻電源的頻率相同
B. 兩種粒子獲得的最大動(dòng)能相同
C. 兩種粒子在D形盒中運(yùn)動(dòng)的周期相同
D. 增大高頻電源的電壓可增大粒子的最大動(dòng)能
【答案】AC
【解析】
根據(jù)“醫(yī)用回旋加速器”、“ 分別加速氘核和氦核并通過(guò)線束引出加速器”可知,本題考查回旋加速器的原理和帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)周期和半徑,根據(jù)回旋加速器的原理,粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的周期和交流電的周期相同,結(jié)合帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)周期和半徑公式,即可判斷兩粒子的運(yùn)動(dòng)周期、加速周期和粒子的最大動(dòng)能。
AC、回旋加速器加速粒子時(shí),粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的周期和交流電的周期相同,否則無(wú)法加速。帶電粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的周期T=,兩粒子的比荷q/m相等,所以周期相等,加速兩種粒子的高頻電源的頻率也相同。故A正確,C正確;
B、根據(jù),得v=qBR/m,兩粒子的比荷q/m相等,所以最大速度相等。最大動(dòng)能Ek=mv2,兩粒子的質(zhì)量不等,所以最大動(dòng)能不等。故B錯(cuò)誤;
D、最大動(dòng)能Ek=mv2=,與加速電壓無(wú)關(guān),增大高頻電源的電壓不能增大粒子的最大動(dòng)能,故D錯(cuò)誤。
故選:AC.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,“旋轉(zhuǎn)秋千”中的兩個(gè)座椅A、B質(zhì)量相等,通過(guò)相同長(zhǎng)度的纜繩懸掛在水平的旋轉(zhuǎn)圓盤上,座椅A離轉(zhuǎn)軸的距離較近。不考慮空氣阻力的影響,當(dāng)旋轉(zhuǎn)圓盤繞豎直的中心軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),穩(wěn)定后A、B都在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。則下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 座椅B的角速度比A大
B. 座椅B的向心加速度比A大
C. 懸掛A、B的纜繩與豎直方向的夾角相等
D. 懸掛B的纜繩所承受的拉力比懸掛A的纜繩所承受的拉力大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的說(shuō)法中正確的是( )
A. 所有行星都在同一橢圓軌道上繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)
B. 離太陽(yáng)越近的行星運(yùn)動(dòng)周期越短
C. 行星在橢圓軌道上繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,其速度與行星和太陽(yáng)之間的距離有關(guān),距離小時(shí)速度小,距離大時(shí)速度大
D. 行星繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)時(shí),太陽(yáng)位于行星軌道的中心處
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用矩形半導(dǎo)體薄片制成一個(gè)霍爾元件,E、F、M、N為其四個(gè)側(cè)面。在E、F間通入恒定電流,同時(shí)外加與薄片上下表面垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng),電流和磁感應(yīng)強(qiáng)度B的方向如圖所示。若半導(dǎo)體可自由移動(dòng)電荷為正電荷,M、N間產(chǎn)生的電勢(shì)差為UH。下列說(shuō)法正確的是
A. N板電勢(shì)高于M板電勢(shì)
B. N板電勢(shì)低于M板電勢(shì)
C. 只增大磁感應(yīng)強(qiáng)度B,則UH變大
D. 只增大通入霍爾元件的電流I,則UH變大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=2kg的木板置于光滑的水平地面上,質(zhì)量m=2kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))位于木板的左端,木板和小物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.3,F(xiàn)對(duì)小物塊施加一水平向右的恒力F=14N,經(jīng)t=2s小物塊從木板滑離,重力加速度g=10m/s2。求:
(1)小物塊在木板上滑行時(shí),小物塊和木板的加速度大小a1、a2;
(2)木板的長(zhǎng)度l。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)同學(xué)根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)條件,進(jìn)行了“探究平拋運(yùn)動(dòng)規(guī)律”的實(shí)驗(yàn):
(1)甲同學(xué)采用如圖(1)所示的裝置.用小錘打擊彈性金屬片,金屬片把A球沿水平方向彈出,同時(shí)B球被松開(kāi),自由下落,觀察到兩球同時(shí)落地,改變小錘打擊的力度,即改變A球被彈出時(shí)的速度,兩球仍然同時(shí)落地,這說(shuō)明_______.
(2)乙同學(xué)采用如圖(2)所示的裝置.兩個(gè)相同的弧形軌道M、N分別用于發(fā)射小鐵球P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時(shí)分別從軌道M、N下端射出.實(shí)驗(yàn)可觀察到的現(xiàn)象應(yīng)是_______.僅僅改變弧形軌道M的高度(保持AC不變),重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說(shuō)明_______.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲是“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置反復(fù)調(diào)節(jié),直到斜槽末端切線________。每次讓小球從同一位置由靜止釋放,是為了每次平拋__________________。
(2)圖乙是正確實(shí)驗(yàn)取得的數(shù)據(jù),其中O為拋出點(diǎn),則此小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為________m/s。(g=9.8m/s2)
(3)在另一次實(shí)驗(yàn)中將白紙換成方格紙,每個(gè)格的邊長(zhǎng)L=5cm,通過(guò)實(shí)驗(yàn),記錄了小球在運(yùn)動(dòng)途中的三個(gè)位置,如圖丙所示,則該小球做平拋運(yùn)動(dòng)的初速度為_______m/s;B點(diǎn)的豎直分速度為_______m/s。(g=10m/s2)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組欲精確測(cè)量某電阻的阻值,可使用的器材有:被測(cè)電阻Rx,阻值20Ω左右;電流表A1 (量程0.4A,內(nèi)阻R1約為0.5Ω);電流表A2 (量程0.1A,內(nèi)阻R2=1Ω);電流表A3 (量程3.0A,內(nèi)阻R3約為0.1Ω);各種規(guī)格的定值電阻R0若(R01=5Ω,R02=10Ω,R03=60Ω,R04=500Ω);滑動(dòng)變阻器Rp1 (阻值0~5.0Ω,額定電流0.1A);滑動(dòng)變阻器Rp2 (阻值0~10.0Ω,額定1電流1A);滑動(dòng)變阻器Rp3 (阻值0~1000.0Ω,額定電流10A);電源E(6V,內(nèi)阻保持不變);開(kāi)關(guān)K;導(dǎo)線若干.
(1)為了精確測(cè)量電阻Rx的阻值,所選用的器材:電流表選擇____(選填“A1 A2 A3)滑動(dòng)變阻器選擇_____(選填“Rp1 Rp2 Rp3”),定值電阻選擇_______(選填“R01 R02 R03”)
(2)請(qǐng)你根據(jù)所選器材設(shè)計(jì)合理的電路圖_____。
(3)被測(cè)電阻Rx的表達(dá)式:______(用已知和測(cè)量的物理量表示并說(shuō)明物理量的含義)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在高度不同的兩個(gè)水平臺(tái)階上放有質(zhì)量分別為m1、m2的兩個(gè)物體,物體間用輕彈簧相連,彈簧與豎直方向的夾角為θ。在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均處于靜止?fàn)顟B(tài)。已知m1表面光滑,m2表面粗糙。重力加速度為g,則下列說(shuō)法正確的是
A. 彈簧不可能處于原長(zhǎng)狀態(tài)
B. 彈簧彈力的大小為m1g/sinθ
C. 地面對(duì)m2的摩擦力大小為F
D. 地面對(duì)m2的支持力不可能為零
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