10．小明聽(tīng)收音機(jī)的時(shí)候，選擇了102.5MHz的電臺(tái)．選擇電臺(tái)的過(guò)程在技術(shù)上叫（　�。�
A．調(diào)制B．調(diào)諧C．解調(diào)D．調(diào)頻

分析 解答本題應(yīng)掌握聲音信號(hào)調(diào)制及接收的過(guò)程：首先要將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成音頻電信號(hào)，然后再通過(guò)調(diào)制器將音頻信號(hào)加載到高頻電流上，利用天線發(fā)射到空中．接收后利用調(diào)諧器選出特定的信號(hào)，再經(jīng)放大送入揚(yáng)聲器．

解答 解：使電磁波隨各種信號(hào)而改變的技術(shù)，叫做調(diào)制；將信號(hào)從電磁波下載下來(lái)叫做解調(diào)；
我們轉(zhuǎn)動(dòng)收音機(jī)的旋鈕，選擇了102.5MHz的電臺(tái)，實(shí)際上是在選擇我們需要的電磁波，這在技術(shù)上叫做調(diào)諧，故B正確，ACD錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查電磁波的調(diào)制過(guò)程，注意把握信號(hào)發(fā)射及接收流程，明確調(diào)諧的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有
A．小燈泡（額定電壓為3.8V，額定電流為0.6A）
B．電流表A（0～0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）
C．電壓表V（0～6V，內(nèi)阻約為5kΩ）
D．滑動(dòng)變阻器R1（0～10Ω，2A）
E．滑動(dòng)變阻器R2（0～100Ω，1A）
F．電源（6V，內(nèi)阻不計(jì)）
G．開(kāi)關(guān)及導(dǎo)線若干
（1）該同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)測(cè)量電路，實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器選R1（填“R1”或“R2”）．
（2）圖乙中的曲線a是某次實(shí)驗(yàn)中同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的小燈泡的U-I圖象，根據(jù)圖象可知小燈泡的電阻隨著電流的增大而增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（3）圖乙中的直線b是某同學(xué)在《用伏安法測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻》實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)測(cè)得的數(shù)據(jù)作出的U-I圖象，由直線b可以得到電源電動(dòng)勢(shì)E=1.5V，內(nèi)電阻r=1Ω．
（4）現(xiàn)在將（2）中的小燈泡接入（3）中的電源中，則電源的總功率P總=0.6W，小燈泡的實(shí)際功率P實(shí)=0.44W．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．某組同學(xué)設(shè)計(jì)了“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)．圖（a）為實(shí)驗(yàn)裝置簡(jiǎn)圖，A為小車，B為電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器，C為裝有細(xì)砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)方形木板，實(shí)驗(yàn)中認(rèn)為細(xì)繩對(duì)小車?yán)等于細(xì)砂和小桶的總重量，小車運(yùn)動(dòng)的加速度a可用紙帶上打出的點(diǎn)求得．

（1）在“探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系”時(shí)，保持細(xì)砂和小桶質(zhì)量不變，改變小車質(zhì)量m分別記錄小車加速度a與其質(zhì)量m的數(shù)據(jù)．圖（b）為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz．根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為3.2m/s2．（結(jié)果保留二位有效數(shù)字）
（2）在分析處理數(shù)據(jù)時(shí)，該組同學(xué)產(chǎn)生分歧：甲同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量m的圖象．乙同學(xué)認(rèn)為應(yīng)該根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)作出小車加速度a與其質(zhì)量倒數(shù)$\frac{1}{m}$的圖象．兩位同學(xué)都按照自己的方案將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中進(jìn)行了標(biāo)注，但尚未完成圖象（如圖c示）．你認(rèn)為同學(xué)乙（填“甲”、“乙”）的方案更合理，請(qǐng)繼續(xù)幫助該同學(xué)作出坐標(biāo)系中的圖象．

（3）在“探究加速度a與合力F的關(guān)系”時(shí)，保持小車的質(zhì)量不變，改變小桶中細(xì)砂的質(zhì)量，該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出了加速度a與合力F的圖線如圖（d），該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)，試分析該圖線不通過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)的原因平衡摩擦力時(shí)，木板墊得過(guò)高．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．圖示電路中，已知固定電阻R=11Ω，電源電動(dòng)勢(shì)E=6V，內(nèi)阻r=1Ω，燈泡L的I-U圖線如圖所示，當(dāng)電鍵K閉合后，電路中的電流強(qiáng)度I應(yīng)為0.29A，此時(shí)燈泡的電阻R應(yīng)為8.28Ω．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，在負(fù)電荷Q的電場(chǎng)中，有a、b、c三點(diǎn)，它們到點(diǎn)電荷的距離ra＜rb＜rc，且Uab=Ubc，則（　�。�
A．c點(diǎn)電勢(shì)低于a點(diǎn)電勢(shì)
B．a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比c點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)小
C．同一負(fù)電荷放在c點(diǎn)比放在a點(diǎn)的電勢(shì)能小
D．同一負(fù)電荷由a點(diǎn)移到b點(diǎn)，比由b移到c點(diǎn)電場(chǎng)力做功少

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．如圖所示，一個(gè)有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，磁場(chǎng)方向垂直紙面向外，一個(gè)矩形閉合導(dǎo)線框abcd沿紙面由位置1（左）勻速運(yùn)動(dòng)到位置2（右），則（　　）
A．導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，感應(yīng)電流方向?yàn)閍→b→c→d→a
B．導(dǎo)線框離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)，感應(yīng)電流方向?yàn)閍→d→c→b→a
C．導(dǎo)線框進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，受到的安培力方向水平向左
D．導(dǎo)線框離開(kāi)磁場(chǎng)時(shí)，受到的安培力方向水平向左

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中
（1）某同學(xué)使用了如圖所示的裝置，計(jì)時(shí)器打點(diǎn)頻率為50Hz．該同學(xué)得到一條紙帶，在紙帶上取連續(xù)的六個(gè)點(diǎn)，如下圖所示，自A點(diǎn)起，相鄰兩點(diǎn)間的距離分別為10.0mm、12.0mm、14.0mm、16.0mm、18.0mm，則打E點(diǎn)時(shí)小車的速度為0.85m/s，小車的加速度為
5.0m/s2．

（2）在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，下列做法中正確的是C
A、改變小車的質(zhì)量再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要重新平衡摩擦力
B、小車運(yùn)動(dòng)的加速度可由牛頓第二定律直接求出
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)，先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源，再放開(kāi)小車
D、平衡摩擦力時(shí)，應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤(pán)用細(xì)繩通過(guò)定滑輪系在小車上
（3）實(shí)驗(yàn)中，要探究小車的加速度a和質(zhì)量M的關(guān)系，應(yīng)該保持沙桶（含沙）的質(zhì)量不變；若要探究加速度a和拉力F的關(guān)系，應(yīng)該保持小車的質(zhì)量不變．
（4）該同學(xué)通過(guò)數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖所示，則

①圖中的直線不過(guò)原點(diǎn)的原因是平衡摩擦力過(guò)度．
②圖中的力F理論上是指B，而實(shí)驗(yàn)中卻用表示A．（選填字母符號(hào)）
A、砂和砂桶的重力      B、繩對(duì)小車的拉力
③此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是未滿足砂和砂桶質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示，A、B是兩個(gè)相同的彈簧，原長(zhǎng)x0=10cm，勁度系數(shù)k=500N/m，如果圖中懸掛的兩個(gè)物體均為m=1kg，則兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度為（　�。�
A．22 cmB．24 cmC．26 cmD．28 cm

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

20．將長(zhǎng)度為0.1m，通有10A電流的直導(dǎo)線放入磁感應(yīng)強(qiáng)度為0.2T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，導(dǎo)線所受安培力的最大值為0.2N，最小值為0N．

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同步練習(xí)冊(cè)答案