2．下列說法正確的是（　�。�
A．當(dāng)分子間作用力減小時，分子勢能一定減小
B．液晶顯示屏是應(yīng)用液晶的光學(xué)各向異性的特點制成的
C．質(zhì)量、溫度、體積都相等的物體的內(nèi)能不一定相等
D．熱量能夠自發(fā)的從內(nèi)能多的物體傳到內(nèi)能少的物體
E．自然界發(fā)生的一切過程能量都守恒，符合熱力學(xué)第二定律的宏觀過程都能自然發(fā)生

分析 本題根據(jù)分子勢能與分子力的關(guān)系、液晶的特性、物體內(nèi)能的決定因素以及熱力學(xué)第二定律進(jìn)行解答．分子力做負(fù)功時，分子勢能增加．液體具有各向異性的特點．物體的內(nèi)能與物質(zhì)的量、體積和溫度有關(guān)．符合能量守恒定律和熱力學(xué)第二定律的宏觀過程都能自然發(fā)生．

解答 解：A、當(dāng)分子間的作用力表現(xiàn)為引力時，引力減小時，分子間距離可能增大，也可能減小，因此分子力可能做負(fù)功，也可能做正功，分子勢能可能增大，也可能減�。蔄錯誤．
B、液晶顯示屏是應(yīng)用液晶的光學(xué)各向異性的特點，來顯示不同的顏色．故B正確．
C、物體的內(nèi)能與物質(zhì)的量、體積和溫度有關(guān)．質(zhì)量相等的不同各類的物質(zhì)，物質(zhì)的量不一定相等，所以質(zhì)量、溫度、體積都相等的物體的內(nèi)能不一定相等．故C正確．
D、熱量只能自發(fā)地從溫度高的物體傳到溫度低的物體，而內(nèi)能多的物體溫度不一定高，故D錯誤．
E、自然界發(fā)生的一切過程能量都守恒，符合熱力學(xué)第二定律的宏觀過程都能自然發(fā)生．故E正確．
故選：BCE

點評 分子動理論、熱力學(xué)第二定律、物體的內(nèi)能、晶體的特性等知識是熱力學(xué)的重點，要在理解的基礎(chǔ)上加強(qiáng)記憶，注意積累．對于分子勢能的變化，可結(jié)合功能關(guān)系理解并掌握．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．在高原地區(qū)燒水需要使用高壓鍋，水燒開后，鍋內(nèi)水面上方充滿飽和汽，停止加熱，高壓鍋在密封狀態(tài)下緩慢冷卻，在冷卻過程中，鍋內(nèi)水蒸汽的變化情況為（　�。�
A．壓強(qiáng)變小B．壓強(qiáng)不變C．一直是飽和汽D．變?yōu)槲达柡推?/td>

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．載人火箭的豎直升空階段，加速度為a=40m/s2，某時刻運載艙中質(zhì)量m=60kg的宇航員對座椅的壓力測量值為2467N，該宇航員的正常體重為600N，設(shè)地球半徑為R．以下判斷正確的有（　�。�
A．此時火箭的高度為3R
B．此時火箭內(nèi)所有物體處于超重狀態(tài)
C．與平常相比較，此時宇航員受到引力變大了
D．為了適應(yīng)升空過程，該宇航員的承重極限至少要達(dá)到3000N

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

10．一質(zhì)量為0.5kg，額定功率為10W的玩具小車，運動時所受的阻力（包含各種阻力）恒為車重的λ倍，為測定該小車的阻力系數(shù)λ，現(xiàn)做如下實驗，讓遙控玩具小車以額定功率從靜止沿粗糙水平面起動，經(jīng)時間t用遙控器關(guān)閉發(fā)動機(jī)，小車?yán)^續(xù)向前滑行一段距離后停止運動，設(shè)小車從起動到停止運動的總位移為x，如圖所示，從同一位置釋放小車，重復(fù)上述實驗操作，多次改變小車的遙控器控制時間t，測量與之相對應(yīng)的小車運動的總位移x，所得實驗數(shù)據(jù)如下表所示：
　實驗序號　12　3　4　5　
　遙控時間t/s　12　3　4　5　
　運動總位移x/m　3.95　8.1010.50　16.00　20.05　
（1）根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù)畫出x-t圖象．
（2）由圖象可得斜率的數(shù)值k=4.0m/s，由此可求阻力系數(shù)λ=0.50（結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字、g=10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖所示為甲乙兩個物體做同向直線運動的v-t圖象，則關(guān)于兩物體在0～t1時間內(nèi)的運動，下列說法正確的是（　　）
A．兩物體間的距離一定在不斷減小B．兩物體的位移差一定是不斷增大
C．兩物體的速度差一直在增大D．兩物體的加速度都是先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．在測定金屬絲電阻率的實驗中：
（1）如圖1所示，用50分度游標(biāo)卡尺測量待測金屬絲的直徑，其示數(shù)是1.052cm．
（2）按圖2所示的電路圖在圖3中用筆畫線代替導(dǎo)線，補(bǔ)充連接實物電路示意圖．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．義烏市赤岸鎮(zhèn)的“古月橋”建于宋嘉定六年，采用單拱縱聯(lián)分節(jié)列砌置法建造，經(jīng)測量橋拱呈五邊形，五塊主橋石及兩邊的橋基組成一個對稱完美的半圓形，每塊主橋石的兩個側(cè)面間所夾的圓心角均為30度．假定每塊主橋石質(zhì)地均勻重力均為G，石塊間的摩擦力及主橋石外其它物體的重力忽略不計，則1、2兩塊主橋石間的作用力大小為（　�。�
A．$\frac{3}{2}$GB．$\frac{3\sqrt{2}}{2}$GC．$\frac{3\sqrt{3}}{2}$GD．2G

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

12．根據(jù)公式F向=m$\frac{v^2}{r}$和F向=mrω2，某同學(xué)設(shè)計了一個實驗來感受向心力．如圖甲所示，用一根細(xì)繩（可視為輕繩）一端拴一個小物體，繩上離小物體40cm處標(biāo)為點A，80cm處標(biāo)為點B．將此裝置放在光滑水平桌面上（如圖乙所示）掄動細(xì)繩，使小物體做勻速圓周運動，請另一位同學(xué)幫助用秒表計時．
操作一：手握A點，使小物體在光滑水平桌面上每秒運動一周，體會此時繩子拉力的大小F1．
操作二：手握B點，使小物體在光滑水平桌面上每秒運動一周，體會此時繩子拉力的大小F2．
操作三：手握B點，使小物體在光滑水平桌面上每秒運動兩周，體會此時繩子拉力的大小F3．
（1）小物體做勻速圓周運動的向心力由繩子拉力提供；
（2）操作二與操作一相比，是為了控制小物體運動的周期（或角速度、轉(zhuǎn)速）相同；
（3）如果在上述操作中突然松手，小物體將做勻速直線運動．

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同步練習(xí)冊答案