【題目】如圖甲所示，一固定在地面上的足夠長(zhǎng)斜面，傾角為37°，物體A放在斜面底端擋板處，通過不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)繩跨過光滑輕質(zhì)滑輪與物體B相連接，B的質(zhì)量M＝1kg，繩繃直時(shí)B離地面有一定高度。在t＝0時(shí)刻，無(wú)初速度釋放B，由固定在A上的速度傳感器得到的數(shù)據(jù)繪出的A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的v﹣t圖象如圖乙所示，若B落地后不反彈，g取10m/s2，sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，則（　�。�

A. B下落的加速度大小a＝4m/s2

B. A沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的過程中，繩的拉力對(duì)A做的功W＝3J

C. A的質(zhì)量m＝1.5Kg

D. A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.25

【答案】ABD

【解析】

AB具有相同的加速度，由圖可知B的加速度為：，故A正確。設(shè)繩的拉力為T，對(duì)B由牛頓第二定律：Mg-T=Ma，解得：T=Mg-Ma=1×10-1×4=6N，AB位移相同則由圖可知A上升階段，A的位移為：x＝×2×0.5＝0.5m，故繩的拉力對(duì)A做功為：W=Tx=6×0.5J=3J，故B正確。由圖可知后0.25s時(shí)間A的加速度大小為：，此過程A只受摩擦力和重力：μmgcosθ+mgsinθ=ma′，解得：，故C錯(cuò)誤。上升過程中，對(duì)A根據(jù)牛頓第二定律得：
T-mgsinθ-μmgcosθ=ma，解得A的質(zhì)量：m=0.5kg，選項(xiàng)C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角為θ的斜面上有A、B、C三點(diǎn)，現(xiàn)從這三點(diǎn)分別以不同的初速度水平拋出一小球，三個(gè)小球均落在斜面上的D點(diǎn)，今測(cè)得AB∶BC∶CD＝5∶3∶1由此可判斷(　　)

A. ABC處三個(gè)小球運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比為1∶2∶3

B. A、B、C處三個(gè)小球落在斜面上時(shí)速度與初速度間的夾角之比為1∶1∶1

C. A、B、C處三個(gè)小球的初速度大小之比為3∶2∶1

D. A、B、C處三個(gè)小球的運(yùn)動(dòng)軌跡可能在空中相交

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年1月3日，我國(guó)成功發(fā)射的“嫦娥四號(hào)”探測(cè)器在月球背面著陸，開啟了人類探測(cè)月球的新篇章。若月球的質(zhì)量是地球的、半徑是地球的，“嫦娥四號(hào)”繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑為月球半徑的q倍，地球的第一宇宙速度為v1，則下列說(shuō)法正確的是

A. “嫦娥四號(hào)”的發(fā)射速度小于v1

B. 月球表面和地球表面的重力加速度大小之比為

C. 月球的第一宇宙速度為

D. “嫦娥四號(hào)”繞月球運(yùn)行的速度大小為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的條形磁鐵的上方，放置一矩形線框，線框平面水平且與條形磁鐵平行，則線框在由N端勻速平移到S端的過程中，線框中的感應(yīng)電流的情況是（　�。�

A. 線框中始終無(wú)感應(yīng)電流

B. 線框中始終有感應(yīng)電流

C. 線框中開始有感應(yīng)電流，當(dāng)線框運(yùn)動(dòng)到磁鐵中部上方時(shí)無(wú)感應(yīng)電流，以后又有了感應(yīng)電流

D. 以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，電阻為R，其他電阻均可忽略，ef是一電阻可不計(jì)的水平放置的導(dǎo)體棒，質(zhì)量為m，棒的兩端分別與ab、cd保持良好接觸，又能沿框架無(wú)摩擦下滑，整個(gè)裝置放在與框架垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，當(dāng)導(dǎo)體棒ef從靜止下滑一段時(shí)間后閉合開關(guān)S，則S閉合后 (　 )

A. 導(dǎo)體棒ef的加速度可能大于g

B. 導(dǎo)體棒ef的加速度一定小于g

C. 導(dǎo)體棒ef最終速度隨S閉合時(shí)刻的不同而不同

D. 導(dǎo)體棒ef的機(jī)械能與回路內(nèi)產(chǎn)生的電能之和一定守恒

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在平行于水平地面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)上方有三個(gè)線圈，從相同的高度由靜止開始同時(shí)釋放，三個(gè)線圈都是用相同的金屬材料制成的邊長(zhǎng)一樣的正方形，A線圈 有一個(gè)缺口，B、C線圈閉合，但B線圈的導(dǎo)線比C線圈的粗，則 ( )

A. 三個(gè)線圈同時(shí)落地B. A線圈最先落地

C. A線圈最后落地D. B、C線圈同時(shí)落地

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明設(shè)計(jì)的電磁健身器的簡(jiǎn)化裝置如圖所示，兩根平行金屬導(dǎo)軌相距l＝0.50 m，傾角θ＝53°，導(dǎo)軌上端串接一個(gè)R＝0.05 Ω的電阻．在導(dǎo)軌間長(zhǎng)d＝0.56 m的區(qū)域內(nèi)，存在方向垂直導(dǎo)軌平面向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度B＝2.0 T．質(zhì)量m＝4.0 kg的金屬棒CD水平置于導(dǎo)軌上，用絕緣繩索通過定滑輪與拉桿GH相連．CD棒的初始位置與磁場(chǎng)區(qū)域的下邊界相距s＝0.24 m．一位健身者用恒力F＝80 N拉動(dòng)GH桿，CD棒由靜止開始運(yùn)動(dòng)，上升過程中CD棒始終保持與導(dǎo)軌垂直．當(dāng)CD棒到達(dá)磁場(chǎng)上邊界時(shí)健身者松手，觸發(fā)恢復(fù)裝置使CD棒回到初始位置(重力加速度g＝10 m/s2，sin 53°＝0.8，不計(jì)其他電阻、摩擦力以及拉桿和繩索的質(zhì)量)．求：

(1)CD棒進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)速度v的大��；

(2)CD棒進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)所受的安培力FA的大小；

(3)在拉升CD棒的過程中，健身者所做的功W和電阻產(chǎn)生的焦耳熱Q.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一質(zhì)量為m的小球，用長(zhǎng)為L的輕繩懸掛于O點(diǎn)，第一次在水平力F作用下，小球以恒定速率在豎直平面內(nèi)由P點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn)，第二次在水平恒力作用下，從P點(diǎn)靜止開始運(yùn)動(dòng)并恰好能到達(dá)Q點(diǎn)，關(guān)于這兩個(gè)過程，下列說(shuō)法正確的是（不計(jì)空氣阻力，重力加速度為g）

A. 第一個(gè)過程中，力F在逐漸變大

B. 第一個(gè)過程力F的瞬時(shí)功率逐漸變大

C. 第二個(gè)過程到達(dá)Q時(shí)，繩子拉力為T=mg

D. 第二個(gè)過程中，重力和水平恒力的合力的功率先增加后減小

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某靜止的原子核發(fā)生核反應(yīng)且釋放出能量Q，其方程為：，并假設(shè)釋放的能量全部轉(zhuǎn)化為新核Y和Z的動(dòng)能，測(cè)得其中Z的速度為v，以下結(jié)論正確的是（　　）

A. Y原子核的速度大小為v

B. Y原子核的動(dòng)能是Z原子核的動(dòng)能的倍

C. Y原子核和Z原子核的質(zhì)量之和比X原子核的質(zhì)量大（c1為光速）

D. Y和Z的結(jié)合能之和一定大于X的結(jié)合能

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