(2011?上海)天然放射性元素放出的三種射線的穿透能力實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,由此可推知( 。
分析:本題考查天然放射性元素放出的三種射線的穿透能力比較:α射線貫穿能力很弱,電離作用很強(qiáng),一張紙就能把它擋住,α射線是高速氦核流;β射線能貫穿幾毫米厚的鋁板,電離作用較強(qiáng),是原子核中的一個(gè)中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)質(zhì)子,同時(shí)釋放出β射線;γ射線穿透本領(lǐng)最強(qiáng),甚至能穿透幾厘米厚的鉛板,是原子核發(fā)生衰變時(shí)釋放的能量以γ光子的形式輻射出來的.
解答:解:A、天然放射性元素放出的三種射線都是原子核發(fā)生衰變?cè)斐傻模律渚能貫穿幾毫米厚的鋁板,電離作用較強(qiáng),故②是β射線.是原子核中的一個(gè)中子轉(zhuǎn)化成一個(gè)質(zhì)子,同時(shí)釋放出一個(gè)高速電子,該電子即β射線,故β射線來自原子核,故A錯(cuò)誤.
B、α射線貫穿能力很弱,電離作用很強(qiáng),一張紙就能把它擋住,故①是α射線.α射線是高速氦核流,是實(shí)物粒子,不是電磁波.故B錯(cuò)誤.
C、γ射線穿透本領(lǐng)最強(qiáng),甚至能穿透幾厘米厚的鉛板,但幾乎沒有電離本領(lǐng).故③是γ射線,是一種光子,是一種電磁波.故C錯(cuò)誤.
D、③是γ射線,它的電離作用最弱,是原子核發(fā)生衰變時(shí)釋放的能量以γ光子的形式輻射出來.所以D正確.
故選D.
點(diǎn)評(píng):熟悉課本基本知識(shí)就能順利解決此類問題,故要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.多記.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?上海模擬)有人設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的測(cè)溫裝置,圖中 C為測(cè)溫泡,U形管的右管開口向上,左管通過細(xì)玻璃管與測(cè)溫泡C相通,U形管的下端通過軟管D與容器R相連通,在U形管中裝入水銀,在A管上畫上刻度.測(cè)溫時(shí)調(diào)節(jié)容器R的高度使左管中的液面位置保持在B處,此時(shí)根據(jù)U形管左、右兩管水銀面的高度差就能知道測(cè)溫泡所處環(huán)境的溫度.假設(shè)該測(cè)溫裝置在制定刻度時(shí)候的大氣壓為76cmHg,該溫度計(jì)的0℃和30℃刻度線間的距離正好是30cm.
(1)(多選題)以下關(guān)于該溫度計(jì)的說法中正確的是
AB
AB

    A.該溫度計(jì)的刻度是均勻的;                     B.該溫度計(jì)的刻度值上大下。
    C.當(dāng)大氣壓升高時(shí),溫度計(jì)的讀數(shù)偏大;           D.在容器R中再加入一些水銀時(shí),這個(gè)溫度計(jì)的測(cè)量值會(huì)偏小.
(2)某天由于天氣的原因,大氣壓變?yōu)?5cmHg,此時(shí)該溫度計(jì)的讀數(shù)是18℃,那么當(dāng)天的實(shí)際溫度是
17
17
℃.

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