【題目】一交流電流的圖象如圖所示，由圖可知 （ ）

A.用電流表測該電流其示數(shù)為10A

B.該交流電流的頻率為100Hz

C.該交流電流通過10Ω電阻時，電阻消耗的電功率為2000 W

D.該交流電流瞬時值表達(dá)式為i＝10sin628t A

【答案】ABD

【解析】

由圖讀出電流的最大值和周期，求出角速度，寫出交流電流即時值表達(dá)式．頻率與周期互為倒數(shù)．求出該交流電流的有效值，再求解電阻消耗的電功率．交流電流表測量電流的有效值．

電流表顯示的是有效值，故I=A=10A，故A正確；由圖象知周期為0.01s，頻率為周期的倒數(shù)故f=1/T=100Hz，故B正確；電阻消耗的功率P=I2R=（10）2×10=1000W，故C錯誤；角速度ω=2πf=200π=628，所以瞬時值表達(dá)式i=10sin628tA，故D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，工人利用固定斜面向高處運送重物。已知工人對重物的力平行于斜面向上，工人與重物勻速向上，斜面的粗糙程度處處相同。關(guān)于該過程的說法正確的是（　　）

A.工人對重物的作用力大于重物對工人的作用力

B.工人和重物對斜面的壓力等于他們的重力之和

C.斜面對工人和重物的摩擦力大小一定不等

D.若斜面不固定，該過程斜面可能相對地面發(fā)生運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示兩平行極板P、Q的極板長度和板間距離均為l,位于極板左側(cè)的粒子源沿兩板的中軸線向右連續(xù)發(fā)射質(zhì)量為m、電量為+q、速度相同、重力不計的帶電粒子。在0~3t0時間內(nèi)兩板間加上如圖乙所示的電壓(不考慮極板邊緣的影響)。已知t=0時刻進(jìn)入兩板間的帶電粒子恰好在2t0時刻經(jīng)極板邊緣射出。上述m、 q、l、t0為已知量。(不考慮粒子間相互影響及返回極板間的情況)，則

A. 該粒子在平行板間一直做曲線運動

B. 該粒子進(jìn)入平行板間的初速度

C. 該粒子在平行板間偏轉(zhuǎn)時的加速度

D. 兩平行板上所加電壓大小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在孩子與爸爸“掰手腕”的游戲中，下列說法正確的是

A.爸爸“掰倒”孩子時，爸爸對孩子的力大于孩子對爸爸的力

B.爸爸“掰倒”孩子時，爸爸對孩子的力等于孩子對爸爸的力

C.孩子“掰倒”爸爸時，孩子對爸爸的力大于爸爸對孩子的力

D.孩子“掰倒”爸爸時，孩子對爸爸的力小于爸爸對孩子的力

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一根不可伸長的輕繩上端懸于O點，下端系一質(zhì)量m=1.0kg的小球．現(xiàn)將小球拉到A點(保持繩繃直)由靜止釋放，當(dāng)它經(jīng)過B點時繩恰好被拉斷，小球被水平拋出后落在地面上的C點．已知O、B、D三點在同一豎直線上，B、D兩點高度差H=1.25 m， A、B兩點高度差h=0.8m，繩長L=1.6 m，重力加速度g=10m/s2，不計一切阻力．求：

(1)小球運動到B點速度v的大�。�

(2)地面上DC兩點間距離x的大��；

(3)輕繩所受的最大拉力F的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了一個用打點計時器“驗證動量守恒”的實驗：在小車A的前端粘有橡皮泥，推動小車A使之作勻速運動．然后與原來靜止在前方的小車B相碰并粘合在一體，繼續(xù)作勻速運動．他設(shè)計的具體裝置如圖所示，在小車A后連著紙帶，電磁打點計時器電源頻率為50Hz．長木板下墊著小木片用以平衡摩擦力．

（1）若已得到打點紙帶如圖，并測得各計數(shù)點間距標(biāo)在圖上．點O為運動起始的第一點．則應(yīng)選________段來計算小車A的碰前速度．應(yīng)選________段來計算小車A和B碰后的共同速度．（以上兩格填“AB”或“BC”或“CD”或“DE”）

（2）已測量出小車A的質(zhì)量m1＝0.40kg，小車B的質(zhì)量m2＝0.20kg．由以上測量結(jié)果可得：碰前總動量＝________kg·m/s；碰后總動量＝________kg·m/s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，平行金屬板M、N水平放置，板長L=m、板間距離d=0.20m。在豎直平面內(nèi)建立xOy直角坐標(biāo)系，使x軸與金屬板M、N的中線OO′重合，y軸緊靠兩金屬板右端。在y軸右側(cè)空間存在方向垂直紙面向里、磁感應(yīng)強度大小B=5.0×10－3T的勻強磁場，M、N板間加隨時間t按正弦規(guī)律變化的電壓uMN，如圖乙所示，圖中T0未知，兩板間電場可看作勻強電場，板外電場可忽略。比荷=1.0×107C/kg、帶正電的大量粒子以v0=1.0×105m/s的水平速度，從金屬板左端沿中線OO′連續(xù)射入電場，進(jìn)入磁場的帶電粒子從y軸上的 P、Q（圖中未畫岀，P為最高點、Q 為最低點）間離開磁場。在每個粒子通過電場區(qū)域的極短時間內(nèi)，電場可視作恒定不變，忽略粒子重力，求：

(1) 進(jìn)入磁場的帶電粒子在電場中運動的時間t0及在磁場中做圓周運動的最小半徑r0；

(2) P、Q兩點的縱坐標(biāo)yP、yQ；

(3) 若粒子到達(dá)Q點的同時有粒子到達(dá)P點，滿足此條件的電壓變化周期T0的最大值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)驗證物體質(zhì)量一定時加速度與合力的關(guān)系，實驗裝置如圖所示。主要思路是，通過改變懸掛小鉤碼的質(zhì)量，改變小車所受拉力，并測得小車的加速度。將每組數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點、畫線，觀察圖線特點。

（1）實驗中為使小鉤碼的重力近似等于小車所受拉力，則鉤碼的質(zhì)量m和小車質(zhì)量M應(yīng)該滿足的關(guān)系為：___________。

（2）如圖所示為本實驗中得到的一條清晰紙帶，紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T，測量其中x1、x2、x3、x4、x5、x6。為了盡量減小誤差，則用T、x1、x2…x6表示小車加速度大小a=_______________。

（3）經(jīng)過6次實驗，獲得了6組對應(yīng)的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù)，在坐標(biāo)紙上描點、畫線，得到如圖所示的a-F圖線。發(fā)現(xiàn)圖線不過原點，經(jīng)排查發(fā)現(xiàn)：并非人為的偶然誤差所致，那么，你認(rèn)為出現(xiàn)這種結(jié)果的原因可能是： 。學(xué)習(xí)牛頓第二定律后，你認(rèn)為，圖中圖線的斜率表示 。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某空間存在著如圖（甲）所示的足夠大的，沿水平方向的勻強磁場．在磁場中A、B兩個物塊疊放在一起，置于光滑絕緣水平地面上，物塊A帶正電，物塊B不帶電且表面絕緣．在t1=0時刻，水平恒力F作用在物塊B上，使A，B由靜止開始做加速度相同的運動．在A、B一起向左運動的過程中，以下說法中正確的是（ ）

A.圖（乙）可以反映A所受洛倫茲力大小隨時間t變化的關(guān)系，圖中y表示洛倫茲力大小

B.圖（乙）可以反映A對B的摩擦力大小隨時間t變化的關(guān)系，圖中y表示摩擦力大小

C.圖（乙）可以反映A對B的壓力大小隨時間t變化的關(guān)系，圖中y表示壓力大小

D.圖（乙）可以反映B對地面的壓力大小隨時間t變化的關(guān)系，圖中y表示壓力大小

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同步練習(xí)冊答案