【題目】質(zhì)量 m＝500 g 的物體以加速度 a＝20 cm/s2 做勻加速直線運動，則關(guān)于它受到的合外力的大小及單位， 下列運算既簡潔又符合一般運算要求的是

A. F＝500×20＝10000 NB. F＝0.5×0.2 N＝0.1 N

C. F＝0.5×0.2＝0.1 ND. F＝0.5 kg×0.2 m/s2＝0.1 N

【答案】B

【解析】

在物理計算中，如果各物理量的單位都統(tǒng)一到國際單位制中，則最后的結(jié)果也一定是國際單位制中的單位。所以只有B 項的運算既簡潔又符合一般運算要求。故B正確，ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑軌道ABCD是大型游樂設(shè)施過山車軌道的簡化模型，最低點B處的入、出口靠近但相互錯開，C是半徑為R的圓形軌道的最高點，BD部分水平，末端D點與右端足夠長的水平傳送帶無縫連接，傳送帶以恒定速度v逆時針轉(zhuǎn)動，現(xiàn)將一質(zhì)量為m的小滑塊從軌道AB上某一固定位置A由靜止釋放，滑塊能通過C點后再經(jīng)D點滑上傳送帶，則

A．固定位置A到B點的豎直高度可能為2R

B．滑塊在傳送帶上向右運動的最大距離與傳送帶速度v有關(guān)

C．滑塊不可能重新回到出發(fā)點A處

D．傳送帶速度v越大，滑塊與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量越多

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一長木板在水平面上運動，在t=0時刻將一相對于地面靜止的物塊輕放到木板上，木板速度v0=5m/s。已知物塊與木板的質(zhì)量相等，物塊與木板間及木板間動摩擦因數(shù)為μ1=0．20，木板與地面間的摩擦因數(shù)μ1=0．30。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且物塊始終在木板上，重力加速度g=10m/s2，求：

（1）物塊和木板達到共同速度所需要的時間及此時速度的大小；

（2）從t=0時刻到物塊和木板均停止運動時，物塊相對于木板的位移的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在直線運動中，下列關(guān)于瞬時速度、平均速度、瞬時速率的說法中正確的是（ ）

A. 瞬時速度是指物體在某一時刻或某一位置時的速度

B. 瞬時速度是指物體通過的路程與對應(yīng)時間的比值

C. 運動方向不變時，瞬時速率就是平均速度的大小

D. 平均速度是指物體通過的路程與對應(yīng)時間的比值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電流，下列說法正確的是（ ）

A．根據(jù)I=q/t可知，I與q成正比

B．如果在相等的時間內(nèi)通過導(dǎo)體橫截面的電荷量相等，則導(dǎo)體中的電流是恒定電流

C．電流有方向，因此電流是矢量

D．電流的單位“安培”是國際單位制中的基本單位

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為M的電動機，飛輪上固定著一個質(zhì)量為的重物，重物到軸的距離為R，電動機飛輪勻速轉(zhuǎn)動。當(dāng)角速度為時，電動機恰好不從地面上跳起，則= ，電動機對地面的最大壓力F= （重力加速度為）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】避險車道是避免惡性交通事故的重要設(shè)施，由制動坡床和防撞設(shè)施等組成，如圖豎直平面內(nèi)，制動坡床視為水平面夾角為θ的斜面．一輛長12m的載有貨物的貨車因剎車失靈從干道駛?cè)胫苿悠麓�，�?dāng)車速為23m/s時，車尾位于制動坡床的低端，貨物開始在車廂內(nèi)向車頭滑動，當(dāng)貨物在車廂內(nèi)滑動了4m時，車頭距制動坡床頂端38m，再過一段時間，貨車停止．已知貨車質(zhì)量是貨物質(zhì)量的4倍，貨物與車廂間的動摩擦因數(shù)為0．4；貨車在制動坡床上運動受到的坡床阻力大小為貨車和貨物總重的0．44倍．貨物與貨車分別視為小滑塊和平板，取cosθ=1，sinθ=0．1，g=10m/s2．求：

（1）貨物在車廂內(nèi)滑動時貨車加速度的大小和方向；

（2）制動坡床的長度．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中，用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點，在橡皮筋的另一端拴上兩條細繩，細繩另一端系著繩套B、C（用來連接彈簧測力計）。其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩。

（1）本實驗用的彈簧測力計示數(shù)的單位為N，圖中與B相連的彈簧測力計的示數(shù)為________N。

（2）在實驗中，如果只將OB、OC繩換成橡皮筋，其他步驟保持不變，那么實驗結(jié)果_________（選填“會”或“不會”）發(fā)生變化。

（3）在本實驗中，F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力，F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力； F′表示用一個彈簧秤拉橡皮筋時的力，則各圖中符合實驗事實的是 （ ）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】霍金在《時間簡史》中寫道：“他提出了革命性的思想，即引力不像其他種類的力，它只不過是時空不是平坦的這一事實的結(jié)果，而早先人們假定時空是平坦的。”文中的“他”

A. 建立了以推理為方法的理論科學(xué)

B. 完成人類對自然界認識理論大綜合

C. 奠定了現(xiàn)代物理科學(xué)研究的基礎(chǔ)

D. 開創(chuàng)了物理學(xué)進入微觀世界的研究

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