【題目】甲、乙兩個(gè)學(xué)習(xí)小組分別利用單擺測(cè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>.
(1)甲組同學(xué)采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
①由于沒(méi)有游標(biāo)卡尺,無(wú)法測(cè)小球的直徑d,實(shí)驗(yàn)中將懸點(diǎn)到小球最低點(diǎn)的距離作為擺長(zhǎng)L,測(cè)得多組周期T和L的數(shù)據(jù),作出L-T2圖像,如圖所示.
A.實(shí)驗(yàn)得到的L-T2圖像是____;
B.小球的直徑是____cm;
②在測(cè)量擺長(zhǎng)后,測(cè)量周期時(shí),擺球擺動(dòng)過(guò)程中懸點(diǎn)O處擺線的固定點(diǎn)出現(xiàn)松動(dòng),擺長(zhǎng)略微變長(zhǎng),這將會(huì)導(dǎo)致所測(cè)重力加速度的數(shù)值____(選填“偏大”“偏小”或 “不變”).
(2)乙組同學(xué)在圖示裝置的基礎(chǔ)上再增加一個(gè)速度傳感器,如圖甲所示.將擺球拉開(kāi)一個(gè)小角度使其做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng),速度傳感器記錄了擺球在擺動(dòng)過(guò)程中速度隨時(shí)間變化的關(guān)系,如圖乙所示.
①由圖乙可知,該單擺的周期T=____s;
②改變擺線長(zhǎng)度L后,多次測(cè)量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),利用計(jì)算機(jī)作出T2-L圖線(L為擺線長(zhǎng)),并根據(jù)圖線擬合得到方程T2=(4.04L+0.024)s2.由此可以得出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?/span>g=____ m/s2.(取π2=9.86,結(jié)果保留3位有效數(shù)字)
【答案】c 1.2 偏小 2.0 9.76
【解析】
(1)[1][2]單擺的周期
T=2π
所以
則圖像為直線,其斜率
k=
縱截距
b=>0
所以圖像為c,由圖像可知
得
d=1.2cm.
[3]測(cè)量周期時(shí),擺球擺動(dòng)過(guò)程中懸點(diǎn)O處擺線的固定點(diǎn)出現(xiàn)松動(dòng),擺長(zhǎng)略微變長(zhǎng),則擺長(zhǎng)的測(cè)量值偏小,測(cè)得的重力加速度偏。
(2)[4]根據(jù)簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的圖線知,單擺的周期T=2.0 s
[5]根據(jù)
得
對(duì)比圖線方程,可知圖線的斜率
解得
g=9.76m/s2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為多用電表的示意圖,現(xiàn)用它測(cè)量一個(gè)阻值約為20 Ω的電阻,測(cè)量步驟如下:
(1)調(diào)節(jié)指針定位螺絲,使電表指針停在電流的“0”刻線。
(2)將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“Ω”擋的_____位置。(填“×1”“×10”“×100”或“×1 k”)
(3)將紅、黑表筆分別插入“+”“-”插孔,并將兩表筆短接,調(diào)節(jié)________,使電表指針對(duì)準(zhǔn)________的“0”刻線(填“電阻”或“電流”)。
(4)將紅、黑表筆分別與待測(cè)電阻兩端相接觸,若電表讀數(shù)如圖乙所示,該電阻的阻值為________ Ω。
(5)測(cè)量完畢,將選擇開(kāi)關(guān)旋轉(zhuǎn)到“OFF”位置。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】足夠長(zhǎng)光滑斜面BC的傾角,小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,水平面與斜面之間B點(diǎn)有一小段弧形連接,一質(zhì)量m=2kg的小物塊靜止于A點(diǎn).現(xiàn)在AB段對(duì)小物塊施加與水平方向成的恒力F作用,如圖(a)所示,小物塊在AB段運(yùn)動(dòng)的速度一時(shí)間圖象如圖(b)所示,到達(dá)B點(diǎn)迅速撤去恒力F.(sin53°=0.8,cos53°=0.6,g取10m/s2)求:
(1)小物塊所受到的恒力F;
(2)小物塊從B點(diǎn)沿斜面向上運(yùn)動(dòng),到返回B點(diǎn)所用的時(shí)間;
(3)小物塊能否返回到A點(diǎn)?若能,計(jì)算小物塊通過(guò)A點(diǎn)時(shí)的速度;若不能,計(jì)算小物塊停止運(yùn)動(dòng)時(shí)離B點(diǎn)的距離.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩個(gè)等量同種電荷固定于光滑水平面上,其連線中垂線上有A、B、C三點(diǎn),如圖甲所示,一個(gè)電荷量為2C,質(zhì)量為1kg的小物塊從C點(diǎn)靜止釋放,其運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖乙所示,其中B點(diǎn)處為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線)。則下列說(shuō)法正確的是( )
A. B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn),場(chǎng)強(qiáng)
B. 由C到A的過(guò)程中物塊的電勢(shì)能先減小后變大
C. 由C點(diǎn)到A點(diǎn)電勢(shì)逐漸升高
D. A、B兩點(diǎn)間的電勢(shì)差
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,A是靜止在赤道上的物體,隨地球自轉(zhuǎn)而做勻速圓周運(yùn)動(dòng),B、C是同一平面內(nèi)兩顆人造衛(wèi)星,B位于離地高度等于地球半徑的圓形軌道,C是地球同步衛(wèi)星。物體A和衛(wèi)星B、C的線速度大小分別為vA、vB、vC,周期大小分別為TA、TB、TC,已知第一宇宙速度為v。則下列關(guān)系正確的是( 。
A.vA=v
B.vA<vC<vB
C.TA<TB
D.TA=TC>TB
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,ABC是一條長(zhǎng)L=10m的絕緣水平軌道,固定在離水平地面高h=1.25m處,A、C為端點(diǎn),B為中點(diǎn),軌道BC處在方向豎直向上,大小E=5×105N/C的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,一質(zhì)量m=0.5kg,電荷量q=+1.0×10-5C的可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊以初速度v0=6m/s在軌道上自A點(diǎn)開(kāi)始向右運(yùn)動(dòng),經(jīng)B點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng),從C點(diǎn)離開(kāi)電場(chǎng),已知滑塊與軌道間動(dòng)摩擦因數(shù)=0.2,g取10m/s2。求:滑塊
(1)到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大。
(2)從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用的時(shí)間;
(3)落地點(diǎn)距C點(diǎn)的水平距離。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】勞倫斯由于發(fā)明了回旋加速器以及借此取得的成果而于1939年獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng) .回旋加速器是加速帶電粒子的裝置,其核心部分是分別與頻率一定的高頻交流電極相連的兩個(gè)D形金屬盒,兩盒間的狹縫中形成的周期性變化的電場(chǎng),使粒子在通過(guò)狹縫時(shí)都能得到加速,兩D形金屬盒處于垂直于盒底的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,如圖所示.要增大帶電粒子射出的動(dòng)能,下列說(shuō)法正確的是
A.增大勻強(qiáng)電場(chǎng)間的加速電壓,其他保持不變
B.增大磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度,其他保持不變
C.減小狹縫間的距離,其他保持不變
D.增大D形金屬盒的半徑,其他保持不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1所示,一對(duì)光滑的平行導(dǎo)軌(電阻不計(jì))固定在同一水平面,導(dǎo)軌足夠長(zhǎng)且間距L=0.5m左端接有阻值為R=4Ω的電阻,一質(zhì)量為m=1kg長(zhǎng)度也為L的金屬棒MN放置在導(dǎo)軌上,金屬棒的電阻r=1Ω,整個(gè)裝置置于方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,金屬棒在水平向右的外力F作用下由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),拉力F與導(dǎo)體棒速率倒數(shù)關(guān)系如圖2。求:
(1)v=5m/s時(shí)拉力的功率;
(2)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度;
(3)若經(jīng)時(shí)間t=4s導(dǎo)體棒達(dá)到最大速度,在這段時(shí)間內(nèi)電阻R產(chǎn)生的熱量為多大?
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,斜劈a放在粗糙的水平地面上,在斜劈上放一物體b,b靜止在a上。今用一豎直向下的力F作用于b上,下列說(shuō)法正確的是( )
A. a對(duì)b的彈力不變
B. b所受的合力變大
C. a受到地面的摩擦力不變
D. F增大到一定程度時(shí),a會(huì)向左滑動(dòng)
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