如圖所示,質(zhì)量為M的卡車(chē)載有質(zhì)量為m的重物在平直的公路上以速率v前行,重物與車(chē)廂前壁距離為L(zhǎng).卡車(chē)緊急制動(dòng)后做勻變速直線運(yùn)動(dòng),車(chē)輪與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1,重力加速度為g.則:
(1)若重物與車(chē)廂沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng),從卡車(chē)制動(dòng)開(kāi)始到完全停止需要多長(zhǎng)時(shí)間?此期間重物所受的摩擦力為多大?
(2)若重物與車(chē)廂有相對(duì)滑動(dòng),它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,為了避免制動(dòng)時(shí)重物與車(chē)廂前壁發(fā)生碰撞,卡車(chē)制動(dòng)前的速率最大為多少?
(1)設(shè)卡車(chē)運(yùn)動(dòng)方向?yàn)檎匚锱c車(chē)廂之間的摩擦力大小為f,
由題意:0=v-at
對(duì)整體受力分析,由牛頓第二定律可知:
μ1(M+m)g=(M+m)a,
聯(lián)立可得:t=
v
μ1g

重物所受的摩擦力大小為:f=ma=μ1mg,與v方向相反
(2)設(shè)卡車(chē)與地面的摩擦力大小為f1,卡車(chē)受到的合外力大小為F1,重物與車(chē)廂之間的摩擦力大小為f2,
在制動(dòng)過(guò)程中,對(duì)卡車(chē)受力分析可得:F1=f1-f21(M+m)g-μ2mg
設(shè)卡車(chē)從制動(dòng)到停止運(yùn)動(dòng)的對(duì)地位移為s1,加速度大小為a1,有F1=Ma1
設(shè)從卡車(chē)制動(dòng)到重物停止運(yùn)動(dòng),重物的對(duì)地位移為s2,受到的合外力大小為F2,加速度大小為a2,由題意有F2=f22mgF2=ma2且a1>a2
設(shè)重物與車(chē)廂前壁恰能發(fā)生接觸,則有s2-s1=L,其中s1=
v2
2a1
,s2=
v2
2a2

聯(lián)立可得:v=
2μ2Lg[μ1M+(μ1-μ2)m]
(μ1-μ2)(M+m)

所以卡車(chē)制動(dòng)前的速率最大為v=
2μ2Lg[μ1M+(μ1-μ2)m]
(μ1-μ2)(M+m)

答:(1)若重物與車(chē)廂沒(méi)有相對(duì)滑動(dòng),從卡車(chē)制動(dòng)開(kāi)始到完全停止所需時(shí)間為
v
μ1g
,此期間重物所受的摩擦力為μ1mg
(2)若重物與車(chē)廂有相對(duì)滑動(dòng),它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2,為了避免制動(dòng)時(shí)重物與車(chē)廂前壁發(fā)生碰撞,卡車(chē)制動(dòng)前的速率最大為
2μ1Lg[μ1M+(μ1-μ2)m
(μ1-μ2)(M+m)
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

光滑的水平面上放一物體質(zhì)量為m的物體,由靜止開(kāi)始在水平推力F1的作用下做勻加速直線運(yùn)動(dòng),經(jīng)時(shí)間t后水平推力突然改為F2,方向與F1的方向相反.若再經(jīng)時(shí)間t物體恰能回到出發(fā)點(diǎn),則F1:F2應(yīng)為( 。
A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

水平地面上的木箱,在水平向右的恒力F1=100N和水平向左的恒力F2=20N作用下靜止不動(dòng),現(xiàn)在撤去恒力F1而保持F2大小方向不變,則關(guān)于此后木箱受到的合力的大小及方向的說(shuō)法正確的是(  )
A.20N,向左B.100N,向左C.60N,向右D.0

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如圖所示,A、B兩個(gè)物體間用最大張力為得00N的輕繩相連,mA=少kg,mB=7kg,在拉力F的作用下向上加速運(yùn)動(dòng),為使輕繩不被拉斷,F(xiàn)的最大值是多少?(g取得0m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

如圖1所示,一質(zhì)量為m的物塊,從傾角θ=37°的斜面上的A點(diǎn)靜止下滑,A與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.125,A到斜面底端B的長(zhǎng)度x=2.5m.A通過(guò)一段很小的平滑曲面(速度大小不變)到達(dá)光滑的平臺(tái),平臺(tái)距地面高度H=5m.與平臺(tái)等高的水平傳送帶,水平段長(zhǎng)l=6m,兩皮帶輪直徑均為D=0.2m,物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2,g=10m/s2,(sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:

(1)小物體滑到斜面底端B時(shí)的速度大小v1;
(2)若傳送帶靜止,求物塊滑到C端后作平拋運(yùn)動(dòng)的水平距離s0;
(3)當(dāng)皮帶輪勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度為ω時(shí),物體作平拋運(yùn)動(dòng)的水平位移為s;若皮帶輪以不同的角速度ω重復(fù)上述過(guò)程,便可得到一組相對(duì)應(yīng)的(ω,s)值(設(shè)皮帶輪順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)ω>0,逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)ω<0),試在圖2中畫(huà)出s-ω的關(guān)系圖象.

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如圖,固定的光滑細(xì)桿與水平地面成一定傾角θ,在桿上套有一個(gè)光滑小環(huán),小環(huán)在沿桿向上的拉力F作用下向上運(yùn)動(dòng).0~2s內(nèi)拉力的大小為5.0N,2~4s內(nèi)拉力的大小變?yōu)?.5N,小環(huán)運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象.求:(g取10m/s2
(1)小環(huán)在加速運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度a的大小.
(2)小環(huán)的質(zhì)量m.
(3)細(xì)桿與水平地面之間的夾角θ.

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

圖為物體做直線運(yùn)動(dòng)的v-t圖象,若物體第1s內(nèi)所受合力為F1,第2s內(nèi)所受合力為F2,第3s內(nèi)所受合力為F3,則( 。
A.F1、F2、F3大小不斷變化,F(xiàn)1與F2、F3方向相反
B.F1、F2、F3大小不斷變化,F(xiàn)1、F2與F3方向相反
C.F1、F2、F3大小不變且相等,F(xiàn)1與F2、F3方向相反
D.F1、F2、F3大小不變且相等,F(xiàn)1、F2與F3方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中:
某同學(xué)采用如圖1裝置,質(zhì)量M=1kg的小車(chē)放在水平軌道上,兩段細(xì)線掛著兩個(gè)相同鉤碼.將小車(chē)靜止釋放后,由位移傳感器測(cè)得了小車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度與時(shí)間的變化關(guān)系,在計(jì)算機(jī)屏幕上得到了對(duì)應(yīng)圖象.根據(jù)裝置圖和v-t圖象.
(1)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大加速度約為_(kāi)_____
(2)小車(chē)在運(yùn)動(dòng)中,v-t圖象(圖2)曲線從①變到②的原因是______
(3)小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力是否能忽略?為什么?______

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科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

某傳動(dòng)裝置的水平傳送帶以恒定速度v0=5m/s運(yùn)行.將一塊底面水平的粉筆輕輕地放到傳送帶上,發(fā)現(xiàn)粉筆塊在傳送帶上留下一條長(zhǎng)度l=5m的白色劃線.稍后,因傳動(dòng)裝置受到阻礙,傳送帶做勻減速運(yùn)動(dòng),其加速度a0=5m/s2,問(wèn)傳動(dòng)裝置受阻后:
(1)粉筆塊是否能在傳送帶上繼續(xù)滑動(dòng)?若能,它沿皮帶繼續(xù)滑動(dòng)的距離l′為多少?
(2)若要粉筆塊不能繼續(xù)在傳送上滑動(dòng),則皮帶做減速運(yùn)動(dòng)時(shí),其加速度a0應(yīng)限制在什么范圍內(nèi)?

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