在下列四個(gè)情景中，虛線上方空間都存在方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，A．B圖中的導(dǎo)線框?yàn)檎叫�，C．D圖中的導(dǎo)線框?yàn)橹苯巧刃�。各�?dǎo)線框均繞軸O在紙面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)動(dòng)方向如箭頭所示，轉(zhuǎn)動(dòng)周期均為T。從線框處于圖示位置時(shí)開始計(jì)時(shí)，以在OP邊上從P點(diǎn)指向O點(diǎn)的方向?yàn)楦袘?yīng)電流的正方向。則四個(gè)情景中，產(chǎn)生的感應(yīng)電流隨時(shí)間的變化規(guī)律符合如圖所示中圖像的是（ ）

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省高一下4月考物理試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，在距地面高為H=45m處，某時(shí)刻將一小球A以初速度V0=40m/s水平拋出，與此同時(shí)，在A的正下方有一物塊B也以相同的初速度沿水平地面同方向滑出，B與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0．4，A、B均可視為質(zhì)點(diǎn)，空氣阻力不計(jì)，（g取10 m/s2）求：

（1）A球落地時(shí)的速度大小；

（2）A球落地時(shí)，A、B之間的距離。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上期末物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了探究加速度與力的關(guān)系，使用如圖所示的氣墊導(dǎo)軌裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其中、為兩個(gè)光電門，它們與數(shù)字計(jì)時(shí)器相連，當(dāng)滑行器通過、光電門時(shí)，光束被遮擋的時(shí)間、都可以被測(cè)量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為M，擋光片寬度為D，光電門間距離為，牽引砝碼的質(zhì)量為，回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)開始應(yīng)先調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌下面的螺釘，使氣墊導(dǎo)軌水平，在不增加其他儀器的情況下，如何判定是否到位？

答： 。

（2）若取，改變的值進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，以下的取值不合適的一個(gè)是 （填字母序號(hào)）。

A． B．

C． D．

（3）在此實(shí)驗(yàn)中，需要測(cè)得每一個(gè)牽引力對(duì)應(yīng)的加速度，的表達(dá)式為： （用、、D．表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省高一上期末物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（ ）

A．引入重心﹑合力與分力的概念時(shí)運(yùn)用了等效替代法

B．根據(jù)速度定義式，當(dāng)非常非常小時(shí)，就可以表示物體在時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想法

C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法

D．在推導(dǎo)勻變速運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省湖南師大附高二下入學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖甲所示，是位于豎直平面內(nèi)的正方形閉合金屬線框，在金屬線框的下方有一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域，MN和是勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的水平邊界，并與線框的邊平行，磁場(chǎng)方向與線框平面垂直�，F(xiàn)金屬線框由距MN的某一高度從靜止開始下落，圖乙是金屬線框由開始下落到完全穿過勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域的圖像。已知金屬線框的質(zhì)量為，電阻為R，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017020506035162429620/SYS201702050603580990574553_ST/SYS201702050603580990574553_ST.006.png">（不計(jì)空氣阻力），圖像中坐標(biāo)軸上所標(biāo)出的字母、均為已知量。（下落過程中邊始終水平）根據(jù)題中所給條件，以下說(shuō)法正確的是（ ）

A．可以求出金屬框的邊長(zhǎng)

B．線框穿出磁場(chǎng)時(shí)間等于進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)間

C．線框穿出磁場(chǎng)與進(jìn)入磁場(chǎng)過程所受安培力方向相同

D．線框穿出磁場(chǎng)與進(jìn)入磁場(chǎng)過程產(chǎn)生的焦耳熱相等

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南省湖南師大附高二下入學(xué)考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，兩塊水平放置的平行正對(duì)的金屬板與兩電池相連，在距離兩板等遠(yuǎn)的M點(diǎn)有一個(gè)帶電液滴處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將板向下平移一小段距離，但仍在M點(diǎn)上方，穩(wěn)定后，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A．液滴將加速向下運(yùn)動(dòng)

B．M點(diǎn)電勢(shì)升高，液滴在M點(diǎn)時(shí)電勢(shì)能將減小

C．M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度變小了

D．在板移動(dòng)前后兩種情況下，若將液滴從板移到板，電場(chǎng)力做功相同

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省泰州市高三第一次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

為了“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”，現(xiàn)提供如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）以下實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A．將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高，使小車在砝碼及砝碼盤的牽引下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)

B．調(diào)節(jié)滑輪的高度，使細(xì)線與木板平行

C．先接通電源后釋放小車

D．實(shí)驗(yàn)中小車的加速度越大越好

（2）在實(shí)驗(yàn)中，得到一條如圖乙所示的紙帶，已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T=0．1S，且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出分別為3．09cm、3．43cm、3．77cm、4．10cm、4．44cm、4．77cm，則小車的加速度a= m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

乙

（3）有一組同學(xué)保持小車及車中的砝碼質(zhì)量一定，探究加速度a與所受外力F的關(guān)系，他們?cè)谲壍浪郊皟A斜兩種情況下分別做了實(shí)驗(yàn)，得到了兩條a—F圖線，如圖丙所示。

圖線 是在軌道傾斜情況下得到的（填“①”或“②”）；小車及車中砝碼的總質(zhì)量m= kg。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆江蘇省南京市、鹽城市高三第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是________

A．盧瑟福通過α粒子散射實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在原子核內(nèi)部存在質(zhì)子

B．鈾核（U）衰變?yōu)殂U核（Pb）的過程中，要經(jīng)過8次α衰變和6次β衰變

C．玻爾原子理論第一次將量子觀念引入原子領(lǐng)域，成功地解釋了所有原子光譜的實(shí)驗(yàn)規(guī)律

D．鈾核（U）衰變成新核和α粒子，衰變產(chǎn)物的結(jié)合能之和一定大于鈾核的結(jié)合能

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆高河北省石家莊市三復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)二理綜物理試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說(shuō)法正確的是____

A．液面上部的蒸汽達(dá)到飽和時(shí)就不會(huì)有液體分子從液面飛出

B．質(zhì)量相等的80℃的液態(tài)萘和80℃的固態(tài)萘相比，具有不同的分子勢(shì)能

C．單晶體的某些物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向異性，多晶體和非晶體的物理性質(zhì)表現(xiàn)為各向同性

D．液體表面層分子的勢(shì)能比液體內(nèi)部分子的勢(shì)能大

E．理想氣體等溫膨脹時(shí)從單一熱源吸收的熱量可以全部用來(lái)對(duì)外做功，這一過程[違反了熱力學(xué)第二定律

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