如圖所示，在同一直線上，有一人以4m/s的速度向右做勻速運動，當(dāng)他與前面的車相距7m時，汽車關(guān)閉發(fā)動機并以10m/s的速度向右做勻減速運動，加速度大小為2m/s
,則人追上車B用的時間為
A．6s
B．7s
C．8s
D．9 s
科目：高中物理 來源： 題型：
利用電流表和電壓表測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻。要求盡量減小實驗誤差。
（1）應(yīng)該選擇的實驗電路是圖1中的 （選項“甲”或“乙”）。
（2）現(xiàn)有電流表
、開關(guān)和導(dǎo)線若干，以及以下器材：
A．電壓表
B．電壓表
C．滑動變阻器
D．滑動變阻器
實驗中電壓表應(yīng)選用 ；
滑動變阻器應(yīng)選用 ；
（選填相應(yīng)器材前的字母）
（3）某位同學(xué)記錄的6組數(shù)據(jù)如下表所示，其中5組數(shù)據(jù)的對應(yīng)點已經(jīng)標在圖2的坐
標紙上，請標出余下一組數(shù)據(jù)的對應(yīng)點，并畫出U-I圖線。
（4）根據(jù)（3）中所畫圖線可得出干電池的電動勢E= v，內(nèi)電阻r= Ω。
（5）實驗中，隨著滑動器滑片的移動，電壓表的示數(shù)U以及干電池的輸出功率P都會
發(fā)生變化。圖3的各示意圖中正確反映P-U關(guān)系的是 。
| 序號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
| 電壓U（V） | 1.45 | 1.40 | 1.30 | 1.25 | 1.20 | 1.10 |
| 電流I（A） | 0.060 | 0.120 | 0.240 | 0.260 | 0.360 | 0.480 |
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科目：高中物理 來源： 題型：
一物體受幾個恒力的作用而處于靜止狀態(tài)，若保持其他力恒定而將其中一個力逐漸減小到零（保持方向不變），然后又將該力恢復(fù)到原狀，在整個過程中，物體（ ）
A.加速度增大，速度增大；
B.加速度減小，速度增大
C.加速度和速度都是先增大后減小
D.加速度先增大后減小，速度增大；
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科目：高中物理 來源： 題型：
雜技演員有高超的技術(shù)，能輕松地頂接從高處落下的壇子。關(guān)于他頂壇時頭頂受到的壓力，產(chǎn)生的直接原因是
A. 壇的形變
B. 頭的形變
C. 物體受到的重力
D. 人受到的重力
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科目：高中物理 來源： 題型：
在“探究超重與失重的規(guī)律”實驗中，得到了如圖所示的圖線。圖中的實線所示是某同學(xué)利用力傳感器懸掛一個砝碼在豎直方向運動時數(shù)據(jù)采集器記錄下的力傳感器中拉力的大小變化情況。從圖中可以知道該砝碼的重力約為 N，A、B、C、D四段圖線中砝碼處于超重狀態(tài)的為 ；處于失重狀態(tài)的為 。
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，帶負電的金屬環(huán)繞軸OO/以角速度ω勻速旋轉(zhuǎn)，在環(huán)左側(cè)軸線上的小磁針最后靜止時（ ）
A．N極豎直向上
B．N極豎直向下
C．N極沿軸線向左
D．N極沿軸線向右
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科目：高中物理 來源： 題型：
如圖所示，半徑為R的半圓型光滑絕緣軌道固定在水平面上，一帶電量為＋q，質(zhì)量為m的小球以極微小的速度從軌道最高點A釋放，恰在B點進入有界電場和磁場的復(fù)合場（電場未畫出），并能沿直線運動到地面上的C點。（重力加速度為g）求：
（1）復(fù)合場左邊界到OA的距離；
（2）電場強度的最小值E，及電場強度最小時勻強磁場的磁感應(yīng)強度B。
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科目：高中物理 來源： 題型：
一平直的傳送帶以速率
m/s勻速運行，在傳送帶最左端把物體輕輕地放到傳送帶上，經(jīng)過時間t=6s，物體到達傳送帶最右端。傳送帶長L=10m.
（1）則物體在傳送帶上勻加速運動的時間是多少？
（2）如果提高傳送帶的運行速率，物體能較快的傳送。要讓物體以最短的時間從傳送帶最左端傳送到傳送帶最右端，說明并計算傳送帶的運行速率至少應(yīng)為多大？
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，人發(fā)生的位移為20m，所以人追上汽車的時候B已經(jīng)靜止了，人追上汽車的時候人發(fā)生的位移為7m+25m=32m，由s=vt可知C對；A,B，D錯誤
