7.川藏線上經(jīng)常有羚羊出沒,所以在此公路上行駛時一定要慢行.現(xiàn)有一輛燈壞了的貨車在路上行駛,重20噸,行駛速度為20m/s與一只重20kg奔跑速度為15m/s的羚羊迎面相撞,碰撞時間為3.5×10-3s,求:
(1)碰撞時羚羊受到的撞擊力大。
(2)若羚羊和貨車減速到零的時間分別為3s和4s,為了防止相撞,它們的制動力分別為多大;
(3)為了避免相撞,開始減速時,貨車和羚羊的距離至少為多少.

分析 (1)(2)由動量定理Ft=△mv求力的大小;
(3)由貨車與羚羊停下距離由運動學(xué)平均速度公式求得.

解答 解:(1)碰撞時對于羚羊:選羚羊的運動方向為正:Ft=mv-mv0可得:F=$\frac{mv-m{v}_{0}}{t}$=$\frac{20×(-20)-20×15}{3.5×1{0}^{-3}}$=-2×105N 負(fù)號表方向與其運動方向相反.
(2)選各自的初速度的方向為正,對于羚羊有:$F=\frac{0-m{v}_{0}}{t}$=$\frac{0-20×15}{3}$=-100N,對于貨車有:$F=\frac{0-m{v}_{0}}{t}$=$\frac{0-20×1{0}^{3}}{4}$=-5000N
(3)最小距離為剎車距離之和:L=$\frac{15}{2}×3$+$\frac{20}{2}×4$=62.5m
答:1)碰撞時羚羊受到的撞擊力大小為2×105N;
(2)為了防止相撞,它們的制動力分別為100N和5000N;
(3)為了避免相撞,開始減速時,貨車和羚羊的距離至少為62.5m

點評 本題要掌握動量定理,明確動量是矢量,能利用平均速度公式求位移,是個小綜合題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,在一個圓形區(qū)域內(nèi),兩個方向相反且都垂直于紙面的勻強(qiáng)磁場分布在以直徑A2A4為邊界的兩個半圓形區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中,已知A2A4與A1A3的夾角為60°.一質(zhì)量為m、帶電量為+q的粒子以某一速度從Ⅰ區(qū)的邊緣點A1處沿與A1A3成30°角的方向射入磁場,隨后該粒子以垂直于A2A4的方向經(jīng)過圓心O進(jìn)入Ⅱ區(qū),最后再從A4處射出磁場.若忽略該粒子重力,則下列說法正確的是( 。
A.粒子在磁場區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中的半徑r1和r2之比為2:1
B.粒子在磁場區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中圓周運動的周期T1和T2之比為1:2
C.粒子在磁場區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中所用的時間t1和t2之比為2:1
D.粒子在磁場區(qū)域Ⅰ、Ⅱ中的磁感應(yīng)強(qiáng)度大小B1和B2之比為1:2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.一輛汽車質(zhì)量m=2.0×103kg,以額定功率為5×104W在平直公路上行駛,汽車所能達(dá)到的最大速度25m/s;若汽車以該額定功率沿斜坡向上行駛,斜坡傾角θ=15°,設(shè)上坡以及在平直公路上行駛的過程汽車所受阻力大小不變,重力加速度g取10m/s2,sin15°=0.26,求:
(1)汽車在平直公路上行駛時所受阻力大;
(2)汽車上坡的最大速率Vm(保留兩位小數(shù));
(3)在沿斜坡向上行駛時,當(dāng)汽車的速度為5m/s時加速度大。

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,勁度系數(shù)為k的輕彈簧的一端固定在墻上,另一端與置于水平面上質(zhì)量為m的物體P接觸,但未與物體P連接,彈簧水平且無形變.現(xiàn)對物體P施加一個水平向右的瞬間沖量,大小為I0,測得物體P向右運動的最大距離為x0,之后物體P被彈簧彈回最終停在距離初始位置左側(cè)2x0處.已知彈簧始終在彈簧彈性限度內(nèi),物體P與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g,下列說法中正確的是( 。
A.物體P與彈簧作用的過程中,系統(tǒng)的最大彈性勢為3μmgx0
B.彈簧被壓縮成最短之后的過程,P先做加速度減小的加速運動,再做加速度減小的減速運動,最后做勻減速運動
C.最初對物體P施加的瞬時沖量${I_0}=2m\sqrt{2μg{x_0}}$
D.物體P整個運動過程,摩擦力的沖量與彈簧彈力的沖量大小相等、方向相反

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.如圖所示是簡化的多用電表的內(nèi)部電路,轉(zhuǎn)換開關(guān)S與不同接點連接,就組成不同的電表,已知R3<R4.下列說法正確的是( 。
A.S與1、2連接時,就組成了電流表,且S接1時量程較大
B.S與3、4連接時,就組成了電流表,且S接3時量程較大
C.S與3、4連接時,就組成了電壓表,且S接3時量程較小
D.S與5連接時,就組成了歐姆表,且R6為歐姆調(diào)零電阻

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于向心力的說法正確的是(  )
A.向心力是由向心加速度產(chǎn)生的
B.向心力類似于重力和彈力,都屬于性質(zhì)力
C.向心力只能由某一個力提供
D.向心力可由任何力提供

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

19.試根據(jù)平拋運動原理設(shè)計測量彈射器彈丸的發(fā)射速度v0的實驗方法.提供實驗器材:彈射器(含彈丸,如圖);鐵架臺(帶有夾具).
(1)實驗中還需要的測量器材是C;
A、天平                        B、彈簧秤                                   C、刻度尺
(2)在安裝彈射器時應(yīng)注意使彈射器保持水平.
(3)實驗中需要測量的物理量及其符號彈丸下降的高度y和水平射程x.
(4)計算彈丸的發(fā)射速度v0的公式是${v}_{0}=x\sqrt{\frac{g}{2y}}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

16.在探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,我們將電池組、滑動變阻器、線圈、靈敏電流計、導(dǎo)線、開關(guān)連成如圖甲所示的電路圖.
(1)電鍵閉合后,下列說法中正確的是BD
A.只要將線圈A放在線圈B中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流
B.線圈A插入或拔出線圈B的過程中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,且速度越大,感應(yīng)電流越大.
C.滑動變阻器的滑片P勻速滑動時,電流計指針不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D.滑動變阻器的滑片P滑動越快,電流計指針偏轉(zhuǎn)的角度越大
(2)在實驗中,如果是因為線圈A插入或拔出線圈B,導(dǎo)致電流計指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn).這時,是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能.
(3)上述實驗中,線圈A可等效為一個條形磁鐵,將線圈B和靈敏電流計簡化如圖乙所示.當(dāng)電流從正接線柱流入靈敏電流計時,指針向正接線柱一側(cè)偏轉(zhuǎn).則乙圖中靈敏電流計指針向負(fù)接線柱方向偏轉(zhuǎn)(填:正、負(fù)).

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.以10m/s的初速度平拋一小球,不計空氣阻力,小球落地時速度方向與水平方向成60°角.求(取g=10m/s2):
(1)小球落地時的速度大。
(2)小球在空中飛行的時間.
(3)小球開始拋出時距地面的高度.(本題計算結(jié)果可用平方根表示)

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