【題目】如圖所示，豎直放置的兩根平行金屬導(dǎo)軌之間接有定值電阻R，金屬棒與兩導(dǎo)軌始終保持垂直，并良好接觸且無(wú)摩擦，棒與導(dǎo)軌的電阻均不計(jì)，整個(gè)裝置放在水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，棒在豎直向上的恒力F作用下勻速上升的一段時(shí)間內(nèi)，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.通過(guò)電阻R的電流方向向左

B.棒受到的安培力方向向上

C.棒機(jī)械能的增加量等于恒力F做的功

D.棒克服安培力做的功等于電路中產(chǎn)生的熱量

【答案】D

【解析】

A.由右手定則可以判斷出通過(guò)金屬棒的電流方向向左，則通過(guò)電阻R的電流方向向右，故選項(xiàng)A錯(cuò)誤；

B.由左手定則可以判斷出金屬棒受到的安培力方向向下，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；

C.根據(jù)平衡條件可知重力等于恒力減去安培力，根據(jù)功能關(guān)系知恒力做的功等于棒機(jī)械能的增加量與電路中產(chǎn)生的熱量之和，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；

D.金屬棒在豎直向上的恒力作用下勻速上升，安培力做負(fù)功，即克服安培力做功，根據(jù)功能關(guān)系知金屬棒克服安培力做的功等于電路中產(chǎn)生的熱量，故選項(xiàng)D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于重力做功及重力勢(shì)能的說(shuō)法中，正確的是（　�。�

A.兩物體A、B，A的高度是B的2倍，那么A的重力勢(shì)能也是B的2倍

B.如果考慮空氣阻力，物體從某一高度下落到達(dá)地面，物體重力勢(shì)能的減少要比無(wú)阻力自由下落時(shí)重力勢(shì)能減少得少

C.重力做功的多少，與參考平面的選取有關(guān)

D.相對(duì)不同的參考平面，物體具有不同數(shù)值的重力勢(shì)能，但這并不影響研究有關(guān)重力勢(shì)能變化的問(wèn)題

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光滑水平面上固定放置兩個(gè)等量同種電荷,其連線中垂線上有A. B.C三點(diǎn),如圖甲所示,一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小物塊自水平面內(nèi)C點(diǎn)由靜止釋放,小物塊帶電荷量q=2C,其運(yùn)動(dòng)的vt圖線如圖乙所示,其中B點(diǎn)為整條圖線切線斜率最大的位置(圖中標(biāo)出了該切線),則以下分析正確的是( )

A. B點(diǎn)為中垂線上電場(chǎng)強(qiáng)度最大的點(diǎn)，場(chǎng)強(qiáng)E=1V/m

B. 由C點(diǎn)到A點(diǎn)物塊的電勢(shì)能先減小后變大

C. 由C點(diǎn)到A點(diǎn)，電勢(shì)逐漸升高

D. A點(diǎn)的電勢(shì)能比B點(diǎn)電勢(shì)能大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器做了“測(cè)當(dāng)?shù)刂亓铀俣?/span>”的實(shí)驗(yàn)，得到一條點(diǎn)跡清晰的紙帶，其中一位同學(xué)每隔相同的點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，用自己的刻度尺進(jìn)行正確測(cè)量后，得到連續(xù)相同時(shí)間間隔內(nèi)的距離分別記錄如下：x1=1.01、x2=1.40、x3=1.80、x4=2.19、x5=2.57、x6=2.97，但該同學(xué)并未記錄數(shù)據(jù)的單位和各計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔，我們根據(jù)實(shí)際情況可以得到記錄數(shù)據(jù)的單位應(yīng)該是_____，時(shí)間間隔T=______，根據(jù)記錄數(shù)據(jù)計(jì)算的當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹椋?/span>______。（計(jì)算結(jié)果精確到小數(shù)點(diǎn)后兩位）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一質(zhì)量為1kg的小球從空中下落，與水平地面相碰后彈到空中某一高度，此過(guò)程的v﹣t圖象如圖所示．若不計(jì)空氣阻力，取g=10m/s2，則由圖可知（ ）

A．小球從高度為1 m處開(kāi)始下落

B．小球在碰撞過(guò)程中損失的機(jī)械能為4.5 J

C．小球能彈起的最大高度為0.45 m

D．整個(gè)過(guò)程中，小球克服重力做的功為8 J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)按如圖1所示連接電路，利用電流傳感器研究電容器的放電過(guò)程。先使開(kāi)關(guān)S接1，電容器充電完畢后將開(kāi)關(guān)擲向2，可視為理想電流表的電流傳感器將電流信息傳入計(jì)算機(jī)，屏幕上顯示出電流隨時(shí)間變化的I-t曲線，如圖2所示。定值電阻R已知，且從圖中可讀出最大放電電流I0，以及圖線與坐標(biāo)軸圍成的面積S，但電源電動(dòng)勢(shì)、內(nèi)電阻、電容器的電容均未知，根據(jù)題目所給的信息，下列物理量不能求出的是（ ）

A.電容器放出的總電荷量B.電阻R兩端的最大電壓

C.電容器的電容D.電源的內(nèi)電阻

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1所示，用“碰撞實(shí)驗(yàn)器”可以驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律，即研究?jī)蓚�(gè)小球在軌道水平部分碰撞前后的動(dòng)量關(guān)系。O是小球拋出時(shí)球心在地面上的垂直投影點(diǎn)，實(shí)驗(yàn)時(shí)，先讓入射小球m1多次從斜軌上S位置由靜止釋放，找到其落地點(diǎn)的平均位置P，測(cè)量平拋水平射程OP。然后把被碰小球m2靜置于水平軌道的末端，再將入射小球m1從斜軌上S位置由靜止釋放，與小球m2相撞，多次重復(fù)實(shí)驗(yàn)，找到兩小球落地的平均位置M、N。

① 圖2是小球m2的多次落點(diǎn)痕跡，由此可確定其落點(diǎn)的平均位置對(duì)應(yīng)的讀數(shù)為_______cm。

② 下列器材選取或?qū)嶒?yàn)操作符合實(shí)驗(yàn)要求的是____________。

A．可選用半徑不同的兩小球

B．選用兩球的質(zhì)量應(yīng)滿足m1>m2

C．小球m1每次必須從斜軌同一位置釋放

D．需用秒表測(cè)定小球在空中飛行的時(shí)間

③ 在某次實(shí)驗(yàn)中，測(cè)量出兩小球的質(zhì)量分別為m1、m2，三個(gè)落點(diǎn)的平均位置與O點(diǎn)的距離分別為OM、OP、ON。在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，若滿足關(guān)系式________________，即驗(yàn)證了碰撞前后兩小球組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒。（用測(cè)量的物理量表示）

④ 驗(yàn)證動(dòng)量守恒的實(shí)驗(yàn)也可以在如圖3所示的水平氣墊導(dǎo)軌上完成。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓兩滑塊分別從導(dǎo)軌的左右兩側(cè)向中間運(yùn)動(dòng)，滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程所受的阻力可忽略，它們穿過(guò)光電門(mén)后發(fā)生碰撞并粘連在一起。實(shí)驗(yàn)測(cè)得滑塊A的總質(zhì)量為m1、滑塊B的總質(zhì)量為m2，兩滑塊遮光片的寬度相同，光電門(mén)記錄的遮光片擋光時(shí)間如下表所示。

左側(cè)光電門(mén)

右側(cè)光電門(mén)

碰前

T1

T2

碰后

T3、T3

無(wú)

a．在實(shí)驗(yàn)誤差允許范圍內(nèi)，若滿足關(guān)系式_______________________，即驗(yàn)證了碰撞前后兩滑塊組成的系統(tǒng)動(dòng)量守恒。（用測(cè)量的物理量表示）

b. 關(guān)于實(shí)驗(yàn)，也可以根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律及加速的的定義，從理論上推導(dǎo)得出碰撞前后兩滑塊的動(dòng)量變化量大小相等、方向相反。請(qǐng)寫(xiě)出推導(dǎo)過(guò)程__________（推導(dǎo)過(guò)程中對(duì)我用的物理量做必要的說(shuō)明）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】“空間站”是科學(xué)家進(jìn)行天文探測(cè)和科學(xué)試驗(yàn)的特殊而又重要的場(chǎng)所。假設(shè)目前由美國(guó)等國(guó)家研制的“空間站”正在地球赤道平面內(nèi)的圓周軌道上運(yùn)行，其離地高度為同步衛(wèi)星離地高度的十分之一，且運(yùn)行方向與地球自轉(zhuǎn)方向一致。下面的說(shuō)法正確的有(　　)

A.運(yùn)行的加速度一定等于其所在高度處的重力加速度

B.運(yùn)行的速度等于同步衛(wèi)星運(yùn)行速度的10倍

C.站在地球赤道上的人觀察到它向東運(yùn)動(dòng)

D.在“空間站”工作的宇航員因受到平衡力而在其中懸浮或靜止

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量M＝2 kg的薄木板A長(zhǎng)L＝5.6 m，放在水平桌面上，板右端與桌邊相齊。在A上正中間處放一質(zhì)量m＝1 kg的物體B(可看成質(zhì)點(diǎn))，已知A、B間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.1，A與桌面間和B與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ2＝0.25。A、B開(kāi)始均靜止，在板的右端施加一水平恒力F，將A從B下抽出，B最后停于桌的右邊緣。求：

(1) B在木板上及桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí)的加速度大�。�

(2) B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間；

(3) 力F的大小。

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