【題目】如圖所示,力學(xué)實(shí)驗(yàn)室軌道車質(zhì)量M = 8kg,車與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2在水平恒定的牽引力的作用下以v0=4.2m/s的速度沿水平面勻速前進(jìn)。某時(shí)刻起,前進(jìn)路線兩側(cè)的智能機(jī)械手臂每隔T=0.8s無(wú)初速(相對(duì)地面)投放一沙袋到車上。已知車的上表面光滑,每個(gè)沙袋的質(zhì)量均為m。從放上第一個(gè)沙袋開始計(jì)時(shí),00.8s內(nèi)車運(yùn)動(dòng)的v-t圖象如圖2所示。整個(gè)過(guò)程中沙袋始終在車上未滑下,g=10 m/s2。求:

1)車上只有一個(gè)沙袋時(shí)軌道車的加速度大小a;

2)沙袋的質(zhì)量m

3)當(dāng)小車停止時(shí),車上有多少個(gè)沙袋?

【答案】(1)0.25 m/s2 (2)1kg (3)6

【解析】

(1)vt圖象可知

放上第一個(gè)沙袋后小車的加速度為a1=0.25 m/s2

(2)小車的上表面光滑,沙袋相對(duì)地面始終保持靜止?fàn)顟B(tài),放上沙袋后小車開始做勻減速運(yùn)動(dòng),設(shè)小車與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,未放沙袋時(shí)

放上第一個(gè)沙袋后,對(duì)小車有

m=1kg

(3)同理,放上第二個(gè)沙袋后,對(duì)小車有

-2μmg=Ma2

代入數(shù)據(jù)解得a2=2a1=0.5 m/s2

0.8 s內(nèi)速度改變量

放上第三個(gè)沙袋后小車的加速度為

0.8 s內(nèi)速度改變量

則放上第n個(gè)沙袋后小車的加速度

0.8 s內(nèi)速度改變量

所以

聯(lián)立解得n=6

即當(dāng)小車停止時(shí),車上有6個(gè)沙袋

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為小物塊作直線運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖像,下列說(shuō)法中正確的是(

A.1.02.0s內(nèi)小物塊的位移為零

B.1.02.0s內(nèi)小物塊的加速度大小為

C.1.01.5s內(nèi)小物塊的加速度與1.52.0s內(nèi)的加速度方向相反

D.01.0s內(nèi)小物塊的運(yùn)動(dòng)方向與1.01.5s內(nèi)的運(yùn)動(dòng)方向相反

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)足夠長(zhǎng)的光滑U形導(dǎo)體框架,其寬度為L,框架所在平面與水平面的夾角為α,其電阻忽略不計(jì)。勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直U形框架的平面向上,勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度為B,今有一根導(dǎo)體棒ab,其質(zhì)量為m,有效電阻為R,垂直導(dǎo)軌跨接在U形框架上,將導(dǎo)體棒ab由靜止釋放,求:

(1)導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),流過(guò)ab的電流方向;

(2)由靜止釋放導(dǎo)體棒ab,在導(dǎo)體棒達(dá)到最大速度前,下滑速度為v時(shí)的加速度大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,質(zhì)量分別為m、M的物體AB靜止在勁度系數(shù)為k的彈簧上,AB不粘連。現(xiàn)對(duì)物體A施加豎直向上的力F,使AB一起上升,若以兩物體靜止時(shí)的位置為坐標(biāo)原點(diǎn),兩物體的加速度隨位移的變化關(guān)系如圖乙所示,則(  )

A.在圖乙中PQ段表示拉力F逐漸減小

B.在圖乙中QS段表示B物體減速上升

C.位移為x1時(shí),AB之間彈力為mgkx1Ma0

D.位移為x3時(shí),AB一起運(yùn)動(dòng)的速度大小為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用中子轟擊原子核產(chǎn)生裂變反應(yīng),可能的裂變方程為+→Y++3,方程中的單個(gè)原子核、Y及單個(gè)中子的質(zhì)量分別為m1、m2m3、m4的半衰期為T,核的比結(jié)合能比Y核的小,光在真空中的傳播速度為c。下列說(shuō)法正確的是

A. Y原子核中含有56個(gè)中子

B. 若提高的溫度,的半衰期將會(huì)小于T

C. 方程中的核反應(yīng)釋放的能量為(m1m2m32m4)c2

D. 原子核比Y原子核更穩(wěn)定

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平面上有一傾角為θ的光滑斜面,斜面上用一平行于斜面的輕質(zhì)細(xì)繩系一質(zhì)量為m的小球.斜面以加速度a水平向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí),細(xì)繩對(duì)小球的拉力和斜面對(duì)小球的支持力分別為TN.Ta圖象如圖乙所示,AB是直線,BC為曲線,重力加速度g10m/s2.( )

A. 時(shí),N=0

B. 小球質(zhì)量m=0.1 kg

C. 斜面傾角θ的正切值為

D. 小球離開斜面之前,N=0.8+0.06a(N)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))置于桌面上的長(zhǎng)木板上,將鉤碼用水平細(xì)線通過(guò)輕質(zhì)定滑輪牽引長(zhǎng)木板向右運(yùn)動(dòng),鉤碼質(zhì)量M不同,長(zhǎng)木板和小物體的運(yùn)動(dòng)情況也不同.已知長(zhǎng)木板的質(zhì)量為m1=1.5kg,小物體的質(zhì)量為m2=0.5kg,小物體到長(zhǎng)木板左邊緣的距離為d=0.10m,長(zhǎng)木板與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ1=0.1,小物體與長(zhǎng)木板接觸面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ2=0.2,最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等,g10m/s2.求:

(1)當(dāng)小物體與長(zhǎng)木板一起運(yùn)動(dòng)時(shí),桌面對(duì)長(zhǎng)木板的摩擦力大。

(2)鉤碼質(zhì)量M滿足什么條件時(shí),小物體才能與長(zhǎng)木板發(fā)生相對(duì)滑動(dòng);

(3)若從靜止?fàn)顟B(tài)釋放長(zhǎng)木板,經(jīng)過(guò)t0=0.2s,長(zhǎng)木板剛好從小物體下滑出,此時(shí)鉤碼質(zhì)量M的大小.

(4)若撤去鉤碼,用力F拉動(dòng)細(xì)線,長(zhǎng)木板由靜止?fàn)顟B(tài)經(jīng)過(guò)t0=0.2s剛好從小物體下滑出,此時(shí)力F的大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如圖所示的裝置通過(guò)半徑相同的A、B兩球(mA>mB)的碰撞來(lái)驗(yàn)證動(dòng)量守恒定律。圖1PQ是斜槽,QR為水平槽。實(shí)驗(yàn)時(shí)先使A球從斜槽上某一固定位置G由靜止開始滾下,落到位于水平地面的記錄紙上,留下痕跡。重復(fù)上述操作10次,得到10個(gè)落點(diǎn)痕跡。再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,讓A球仍從位置G由靜止開始滾下,和B球碰撞后,A、B球分別在記錄紙上留下各自的落點(diǎn)痕跡。重復(fù)這種操作10次。圖1O點(diǎn)是水平槽末端R在記錄紙上的豎直投影點(diǎn)。B球落點(diǎn)痕跡如圖2所示,其中米尺水平放置,且平行于GR、O所在的平面,米尺的零點(diǎn)與O點(diǎn)對(duì)齊。

1)碰撞后B球的水平射程x2應(yīng)取為________cm

2)在以下選項(xiàng)中,哪些是本次實(shí)驗(yàn)必須進(jìn)行的測(cè)量?________(填選項(xiàng)號(hào))

A.水平槽上未放B球時(shí),測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離x0

BA球與B球碰撞后,測(cè)量A球落點(diǎn)位置到O點(diǎn)的距離x1

C.測(cè)量A球或B球的直徑R

D.測(cè)量A球質(zhì)量mAB球質(zhì)量mB

E.測(cè)量水平槽面相對(duì)于O點(diǎn)的高度H

3)若A、B兩球碰撞過(guò)程中動(dòng)量守恒,則關(guān)系式________成立(請(qǐng)用本題中所給的字母表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,傳送帶的水平部分長(zhǎng)為L,傳動(dòng)速率為v,在其左端無(wú)初速釋放一小木塊,若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間可能是(   )

A.B.

C.D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案