如圖所示,質(zhì)量為m=1kg的小滑塊,從光滑、固定的錯誤!未找到引用源。圓弧軌道的最高點A由靜止滑下,經(jīng)最低點B后滑到位于水平面的木板上。已知木板質(zhì)量M=2kg,其上表面與圓弧軌道相切于B點,且長度足夠長。整個過程中木板的v-t圖像如圖所示,g取10m/s2。求:

(1)滑塊經(jīng)過B點時對圓弧軌道的壓力大小。

(2)滑塊與木板之間的動摩擦因數(shù)。

(3)滑塊在木板上滑過的距離。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:2016-2017學年黑龍江省高二上開學考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,A、B、C、D、E、F為勻強電場中一個正六邊形的六個頂點,已知A、B、C三點的電勢分別為1V、6V和9V。則D、E、F三點的電勢分別為( )

A.+7V、+2V和+1V

B.-7V、-2V和+1V

C.+7V、+2V和-1V

D.+7V、-2V和-1V

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年安徽省高二上開學考物理試卷(解析版) 題型:計算題

一輛汽車沿平直公路從甲站開往乙站,起動加速度為2m/s2,加速行駛5秒,后勻速行駛2分鐘,然后剎車,滑行50m,正好到達乙站,求汽車從甲站到乙站的平均速度?

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科目:高中物理 來源:2016屆內(nèi)蒙古高三上學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:計算題

圖為某游樂場內(nèi)水上滑梯軌道示意圖,整個軌道在同一豎直平面內(nèi),表面粗糙的AB段軌道與四分之一光滑圓弧軌道BC在B點水平相切.點A距水面的高度為H,圓弧軌道BC的半徑為R,圓心O恰在水面.一質(zhì)量為m的游客(視為質(zhì)點)可從軌道AB的任意位置滑下,不計空氣阻力.

(1)若游客從A點由靜止開始滑下,到B點時沿切線方向滑離軌道落在水面上的D點,OD=2R,求游客滑到B點時的速度VB大小及運動過程軌道摩擦力對其所做的功Wf

(2)若游客從AB段某處滑下,恰好停在B點,又因為受到微小擾動,繼續(xù)沿圓弧軌道滑到P點后滑離軌道,求P點離水面的高度h.(提示:在圓周運動過程中任一點,質(zhì)點所受的向心力與其速率的關系為

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科目:高中物理 來源:2016屆內(nèi)蒙古高三上學期第二次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,光滑水平面上放置質(zhì)量分別為m和2m的四個木塊,其中兩個質(zhì)量為m的木塊間用一不可伸長的輕繩相連,木塊間的最大靜摩擦力是?mg.現(xiàn)用水平拉力F拉其中一個質(zhì)量為2m的木塊,使四個木塊以同一加速度運動,則輕繩對m的最大拉力為( )

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年云南省高二上起點考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,質(zhì)量為m和2m的兩個小球固定在長為的輕桿兩端,桿的中點是一水平轉(zhuǎn)軸,系統(tǒng)可在豎直面內(nèi)無摩擦轉(zhuǎn)動,空氣阻力不計。若從桿處于水平位置由靜止釋放系統(tǒng),系統(tǒng)轉(zhuǎn)過的過程中,以下說法正確的是(重力加速度已知)( )

A、該過程桿中彈力對m做正功

B、該過程系統(tǒng)機械能守恒,2m的小球機械能也守恒

C、系統(tǒng)轉(zhuǎn)過桿處于豎直方向時,兩小球速度均為

D、系統(tǒng)轉(zhuǎn)過桿處于豎直方向時,軸O對桿的作用力大小為4mg,方向豎直向上

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年云南省高二上起點考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

一滑塊在水平地面上沿直線滑行,t=0時其速度為1 m/s。從此刻開始在滑塊運動方向上再施加一水平方向作用力F,力F和滑塊的速度v隨時間的變化規(guī)律分別如圖甲和圖乙所示。設在第1 s內(nèi)、第2 s內(nèi)、第3 s內(nèi)力F對滑塊做的功分別為W1、W2、W3,則以下關系正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目:高中物理 來源:2016-2017學年四川省高二上入學考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運動,其軌道半徑為R,線速度為v,周期為T,若要使衛(wèi)星的周期變?yōu)?T,可以采取的辦法是( )

A. R不變,使線速度變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017101006070000483682/SYS201710100607034717632380_ST/SYS201710100607034717632380_ST.001.png">

B. v不變,使軌道半徑變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017101006070000483682/SYS201710100607034717632380_ST/SYS201710100607034717632380_ST.002.png">

C. 使其軌道半徑變?yōu)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZWL/web/STSource/2017101006070000483682/SYS201710100607034717632380_ST/SYS201710100607034717632380_ST.003.png">

D. 使衛(wèi)星的高度增加

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科目:高中物理 來源:2015-2016學年遼寧葫蘆島一中高二下期初摸底考物理卷(解析版) 題型:實驗題

甲、乙兩位同學要測量一未知電阻Rx的阻值(阻值約1kΩ),實驗室提供的器材如下:

A.待測電阻Rx

B.電源E:電動勢約為3V

C.電流表:量程為5mA,內(nèi)阻不超過10Ω

D.電流表:量程為1mA,內(nèi)阻為50Ω

E.滑動變阻器R:最大阻值為50Ω

F.電阻箱:阻值0~9999.9Ω

G.開關、導線若干

(1)由于沒有電壓表,甲同學利用電流表和電阻箱改裝成一個量程為3V的電壓表,則電流表應與電阻箱_________(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),電阻箱的阻值應為__________Ω.用表示改裝后的電壓表,在測量Rx的以下實驗電路中誤差較小的是_______.

(2)為測量電阻Rx,乙同學設計了如下電路,實驗中只要保持滑動變阻器的滑片P位置固定,無論怎樣調(diào)節(jié)電阻箱,分壓電路的輸出電壓變化都很小.他的操作步驟如下:

A.將滑動變阻器的滑片P放在最左端,閉合開關S;

B.將電阻箱的阻值調(diào)節(jié)到零,調(diào)節(jié)滑動變器,使電流表的指針達到滿偏;

C.保持滑動變阻器的滑片不動,調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的指針達到半偏;

D.讀出電阻箱的示數(shù),記為;

E.斷開開關,整理器材.

請你根據(jù)已知量與測量量,寫出待測電阻Rx的表達式________.該測量值與真實值相比_________(填“偏大”或“偏小”).

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