【題目】某興趣小組在做探究動(dòng)能定理的實(shí)驗(yàn)前,提出了以下幾種猜想:Wv,Wv2W 。他們的實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示,PQ為一塊傾斜放置的木板,在Q處固定一個(gè)速度傳感器,物塊從斜面上某處由靜止釋放,物塊到達(dá)Q點(diǎn)的速度大小由速度傳感器測(cè)得。

1為探究動(dòng)能定理,本實(shí)驗(yàn)還需測(cè)量的物理量是_________(單選):

A.物塊的質(zhì)量

B.物塊釋放時(shí)的位置到測(cè)速度的距離L

C.P點(diǎn)桌面高度

D.物塊從釋放到Q點(diǎn)經(jīng)歷的時(shí)間

2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù),為了直觀地通過(guò)圖象得到實(shí)驗(yàn)結(jié)論,應(yīng)繪制_________圖象。

A. B. C. D.

【答案】 B C

【解析】1)每次實(shí)驗(yàn)物體從不同初位置處?kù)o止釋放,為了測(cè)出外力做的功,需要量出物塊初始位置到測(cè)速器的距離L,B正確

2)根據(jù)動(dòng)能定理知, ,L-v圖象是曲線,不能得出結(jié)論Wv2.為了更直觀地看出Wv的變化關(guān)系,應(yīng)該繪制L-v2圖象C正確

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)帶電粒子沿垂直于磁場(chǎng)方向射入勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,由于使沿途空氣電離而使粒子的動(dòng)能逐漸減小,軌跡如圖所示.下列有關(guān)粒子的運(yùn)動(dòng)方向和所帶電性的判斷正確的是( 。

A.粒子由a向b運(yùn)動(dòng),帶正電
B.粒子由a向b運(yùn)動(dòng),帶負(fù)電
C.粒子由b向a運(yùn)動(dòng),帶正電
D.粒子由b向a運(yùn)動(dòng),帶負(fù)電

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度為2m/s2 , 就是說(shuō)( 。
A.物體速度的變化量為2 m/s
B.任意1 s內(nèi)末速度都是初速度的2倍
C.在任意1 s內(nèi),物體的初速度可能比末速度大2 m/s
D.開(kāi)始運(yùn)動(dòng)1 s后任意時(shí)刻的瞬時(shí)速度比1 s前的瞬時(shí)速度增加2 m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】利用自由落體運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,就是看 mv 是否等于mghn . 下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打初始O點(diǎn)時(shí),物體的速度等于零
B.hn是點(diǎn)n到O的距離
C.m為重物的質(zhì)量,需用天平稱量
D.計(jì)算vn要用vn=gt,其中tn=(n﹣1)T

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一平直的傳送帶以速率m/s勻速運(yùn)行,在A處把物體輕輕地放到傳送帶上,經(jīng)過(guò)時(shí)間t=6s,物體到達(dá)B處。A、B相距L=10m,則物體在傳送帶上勻加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是多少?如果提高傳送帶的運(yùn)行速率,物體能較快的傳送到B處。要讓物體以最短的時(shí)間從A處傳送到B處,說(shuō)明并計(jì)算傳送帶的運(yùn)行速率至少應(yīng)為多大?若使傳送帶的運(yùn)行速率在此基礎(chǔ)上再增大1倍,則物體從A傳送到B的時(shí)間又是多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕繩吊著粗細(xì)均勻的棒,棒下端離地面高H,上端套著一個(gè)細(xì)環(huán),棒和環(huán)的質(zhì)量均為m,相互間最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力kmgk>1.斷開(kāi)輕繩,棒和環(huán)自由下落.假設(shè)棒足夠長(zhǎng),與地面發(fā)生碰撞時(shí),觸地時(shí)間極短,無(wú)動(dòng)能損失,棒在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終保持豎直,空氣阻力不計(jì).求:

1)棒第一次與地面碰撞彈起上升過(guò)程中,環(huán)的加速度。

2)從斷開(kāi)輕繩到棒與地面第二次碰撞的瞬間,棒運(yùn)動(dòng)的路程s.

3)從斷開(kāi)輕繩到棒和環(huán)都靜止,摩擦力對(duì)環(huán)及棒做的總功W.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,某同學(xué)在做“研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)”實(shí)驗(yàn)中,由打點(diǎn)計(jì)時(shí)器得到表示小車運(yùn)動(dòng)過(guò)程的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)的時(shí)間間隔為T=0.10s,其中S1=7.05cm、S2=7.68cm、S3=8.33cm、S4=8.95cm、S5=9.61cm、S6=10.26cm,則A點(diǎn)處瞬時(shí)速度的大小是m/s,小車運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為 , 加速度的大小是m/s2(計(jì)算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年4月,我國(guó)成功發(fā)射的天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船與天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室完成了首次交會(huì)對(duì)接,對(duì)接形成的組合體仍沿天宮二號(hào)原來(lái)的軌道(可視為圓軌道)運(yùn)行.與天宮二號(hào)單獨(dú)運(yùn)行相比,組合體運(yùn)行的( 。
A. 周期變大
B.速率變大
C.動(dòng)能變大
D.向心加速度變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,平行金屬板中帶電質(zhì)點(diǎn)P原處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮電流表和電壓表對(duì)電路的影響,當(dāng)滑動(dòng)變阻器R4的滑片向b端移動(dòng)時(shí),則( )

A. 電流表讀數(shù)減小

B. 電壓表讀數(shù)減小

C. 質(zhì)點(diǎn)P將向下運(yùn)動(dòng)

D. R3上消耗 的功率逐漸增大

【答案】BC

【解析】試題分析:由圖可知,與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)后與并聯(lián)后,再由串聯(lián)接在電源兩端,電容器與并聯(lián);當(dāng)滑片向移動(dòng)時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電阻減小,則電路中總電阻減;由閉合電路歐姆定律可知,電路中電流增大;路端電壓減小,同時(shí)兩端的電壓也增大;故并聯(lián)部分的電壓減小;由歐姆定律可知流過(guò)的電流減小,則流過(guò)并聯(lián)部分的電流增大,故電流表示數(shù)增大;故A錯(cuò)誤;因并聯(lián)部分電壓減小,而中電壓增大,故電壓表示數(shù)減小,故B正確;因電容器兩端電壓減小,故電荷受到的向上電場(chǎng)力減小,則重力大于電場(chǎng)力,合力向下,電荷向下運(yùn)動(dòng),故C正確;因兩端的電壓減小,由可知,上消耗的功率減小, 故D錯(cuò)誤。

考點(diǎn):閉合電路的歐姆定律

【名師點(diǎn)睛】解決閉合電路歐姆定律的題目,一般可以按照整體-局部-整體的思路進(jìn)行分析,注意電路中某一部分電阻減小時(shí),無(wú)論電路的連接方式如何,總電阻均是減小的。

型】單選題
結(jié)束】
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【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的物體處于場(chǎng)強(qiáng)按E=E0-kt(E0、k均為大于零的常數(shù),取水平向左為正方向)變化的電場(chǎng)中,物體與豎直墻壁間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,當(dāng)t=0時(shí)刻物體處于靜止?fàn)顟B(tài).若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,且電場(chǎng)空間和墻面均足夠大,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后加速度不斷增大

B. 物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng)后加速度先增加、后減小

C. 經(jīng)過(guò)時(shí)間t=E0/k,物體在豎直墻壁上的位移達(dá)最大值

D. 經(jīng)過(guò)時(shí)間t=(μqE0-mg)/μkq,物體運(yùn)動(dòng)速度達(dá)最大值

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