14．關(guān)于磁感應(yīng)強度B，下列說法中正確的是（　　）
A．根據(jù)磁感應(yīng)強度定義式B=$\frac{F}{IL}$，磁場中某點的磁感應(yīng)強度B與F成正比，與I成反比
B．磁感應(yīng)強度B是標量，沒有方向
C．一小段通電導體在磁場中某處不受磁場力作用，則該處磁感應(yīng)強度一定為零
D．在確定的磁場中，同一點的磁感應(yīng)強度B是確定的，不同點的磁感應(yīng)強度B可能不同

分析 磁感應(yīng)強度B定義式B=$\frac{F}{IL}$，采用的是比值定義法，B與F、IL均無關(guān)，B的方向與F的方向垂直，磁感應(yīng)強度的方向與通過該點的磁感線的切線方向相同，B的大小由磁感線的疏密表示．導線的方向與磁場的方向平行導線不受安培力．

解答 解：A、磁感應(yīng)強度B的定義式B=$\frac{F}{IL}$，采用的是比值定義法，則知B與F、IL均無關(guān)．故A錯誤．
B、磁感應(yīng)強度是矢量，B的方向與F的方向是垂直關(guān)系，故B錯誤．
C、根據(jù)安培力的公式：F=BILsinθ，一小段通電導體在磁場中某處不受磁場力作用，可能是導線的方向與磁場的方向平行，該處磁感應(yīng)強度不一定為零．故C錯誤．
D、在確定的磁場中，同一點的磁感應(yīng)強度B是確定的，不同點的磁感應(yīng)強度B可能不同．故D正確．
故選：D

點評 本題關(guān)鍵要抓住B的定義式B=$\frac{F}{IL}$，具有比值定義法的共性，B與F、IL無關(guān)，并掌握磁感線的物理意義，屬于基礎(chǔ)題．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．如圖所示，一個質(zhì)量m=30克，帶電量為-1.7×10-8庫倫的半徑極小的小球，用絲線懸掛在某勻強電場中（電場線與水平面平行），當小球靜止時，測得懸線與豎直線夾角為30°，求：
（1）該勻強電場場強方向？
（2）電場強度的大��？
（3）若將小球的帶電量減半后再利用上述方法，測量出的場強大小和原來場強比會怎樣？（g取10米/秒2）

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

5．LC振蕩電路中，已知電容器的電容為C，振蕩電流i=Imsinωt，則此電路中線圈的自感系數(shù)為$\frac{1}{{ω}^{2}C}$，若該電路發(fā)射的電磁波在某介質(zhì)中的波長為λ，則電磁波在這種介質(zhì)中的傳播速度為$\frac{ωλ}{2π}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，邊長為a的N匝正方形線圈在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，以MN邊為軸勻速轉(zhuǎn)動，角速度為ω，轉(zhuǎn)軸與磁場方向垂直，線圈電阻為R．求：
（1）感應(yīng)電動勢的瞬時值表達式（從圖示位置開始計時）．
（2）線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過$\frac{π}{2}$的過程中產(chǎn)生的熱量Q．
（3）線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過$\frac{π}{2}$的過程中通過某截面的電量q．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．用發(fā)光二極管制成的LED燈具有發(fā)光效率高、使用壽命長等優(yōu)點，在生產(chǎn)與生活中得到廣泛應(yīng)用．發(fā)光二極管具有單向?qū)щ娦�，正向電阻較小，反向電阻很大．某同學想借用“測繪小燈泡的伏安特性曲線”的方法研究發(fā)光二極管的伏安特性．
（1）實驗先判斷發(fā)光二極管的正負極，該同學使用多用電表歐姆擋的“×1k”擋測量二極管的電阻，紅、黑表筆分別與二極管兩腳（“長腳”和“短腳”）接觸，發(fā)現(xiàn)指針幾乎不動．調(diào)換接觸腳后，指針偏轉(zhuǎn)情況如圖甲所示，由圖可讀出此時二極管的阻值為7900Ω．

（2）根據(jù)“測繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗電路，他設(shè)計了如圖乙所示的電路測量發(fā)光二極管的正向伏安特性．則發(fā)光二極管的“長腳”應(yīng)與圖乙中的b（選填“a”或“b”）端連接．
（3）按圖乙的電路圖將圖丙中的實物連線補充完整．
（4）該同學測得發(fā)光二極管的正向伏安特性曲線如圖丁所示，實驗時發(fā)現(xiàn)，當電壓表示數(shù)U=0.95V時，發(fā)光二極管開始發(fā)光．那么請你判斷圖甲狀態(tài)下發(fā)光二極管發(fā)光（選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”），并說明理由．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．某同學測定一根金屬絲的電阻率．
（1）用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖a所示，則該金屬絲的直徑為0.520mm．
（2）先用多用電表粗測其電阻．將選擇開關(guān)調(diào)到歐姆擋“×10”檔位并調(diào)零，測量時發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)角度太大，這時他應(yīng)該：
a．將選擇開關(guān)換成歐姆擋的×1檔位（選填“×100”或“×1”）
b．將紅、黑表筆短接，調(diào)節(jié)歐姆調(diào)零旋鈕，使歐姆表指針指在表盤右端零刻度處．再次測量電阻絲的阻值，其表盤及指針所指位置如圖b所示，則此段電阻絲的電阻為12Ω．

（3）如圖c，現(xiàn)要進一步精確測量其阻值，實驗室提供了以下各種器材，4V的直流電源、3V量程的直流電壓表、電鍵、導線等．還有電流表與滑動變阻器各兩個以供選用：
各種器材，4V的直流電源、3V量程的直流電壓表、電鍵、導線等．還有電流表與滑動變阻器各兩個以供選用：
A．電流表A1（量程0.3A，內(nèi)阻約1Ω）
B．電流表A2（量程0.6A，內(nèi)阻約0.3Ω）
C．滑動變阻器R1（最大阻值為10Ω）
D．滑動變阻器R2（最大阻值為50Ω）
為了盡可能提高測量準確度且要求電壓調(diào)節(jié)范圍盡量大．電流表應(yīng)選A，滑動變阻器應(yīng)選C（都填器材前面的字母）．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．將一根原長為50cm的彈簧拉長到70cm，勁度系數(shù)是200N/m，則彈簧的彈力大小是（　�。�
A．100NB．40NC．140ND．240N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．如圖所示，輸出電壓（有效值）穩(wěn)定的交流電源，通過一匝數(shù)比為4：1的理想變壓器向一定值電阻R供電，另一定值電阻R′直接接在電源兩端．已知R′與R消耗的電功率相等，由此可知R′與R的阻值關(guān)系為（　�。�
A．R′=2RB．R′=4RC．R′=8RD．R′=16R

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．下列幾種情況下，物體可看作質(zhì)點的是（　�。�
A．研究地球的自轉(zhuǎn)效應(yīng)B．研究乒乓球的旋轉(zhuǎn)效應(yīng)
C．研究原子核的結(jié)構(gòu)時D．研究“嫦娥二號”繞月軌跡時

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