如圖所示,工人用繩索拉鑄件,從靜止開始在水平面上前進(jìn).已知鑄件的質(zhì)量是20kg,工人用F=60N的力拉鑄件,繩跟水平方向的夾角為37°并保持不變,經(jīng)4s后松手,鑄件在水平面上繼續(xù)滑行了0.56s后停止運(yùn)動(dòng).求:物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和物體的總位移S.(已知 sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

解:(1)加速過程,物體受拉力、重力、支持力和滑動(dòng)摩擦力,根據(jù)牛頓第二定律,有:
水平方向:Fcos37°-Ff=ma1                      ①
豎直方向:                  ②
其中:                                ③
減速過程,根據(jù)牛頓第二定律,有:      ④
根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系公式,有:
a1t1=a2t2
聯(lián)立方程①②③④⑤,得:

代入數(shù)據(jù),解得:μ=0.25
(2)物體的最大加速度為:v=a2t2=1.4m/s;
根據(jù)平均速度公式,有:
答:物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ為0.25,物體的總位移S為3.192m.
分析:設(shè)動(dòng)摩擦因素為μ;加速過程,對(duì)物體受力分析后根據(jù)牛頓第二定律列式求解加速度;減速過程同樣根據(jù)牛頓第二定律求解加速度;然后根據(jù)速度時(shí)間關(guān)系公式和位移時(shí)間關(guān)系公式列式求解.
點(diǎn)評(píng):本題關(guān)鍵根據(jù)牛頓第二定律求解出加速過程和減速過程的加速度,然后根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)公式列式后聯(lián)立求解.
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科目:高中物理 來源:2013-2014學(xué)年河南省鄭州市高三第一次質(zhì)量預(yù)測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,工人用繩索拉鑄件,鑄件的質(zhì)量是20kg鑄件與地面問的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.25。工人用80 N的力拉動(dòng)鑄件,從靜止開始在水平面上前進(jìn),繩與水平方向的夾角為。并保持不變,經(jīng)4 s后松手。問松手后鑄件還能前進(jìn)多遠(yuǎn)? ()

 

 

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,工人用繩索拉鑄件,從靜止開始在水平面上前進(jìn).已知鑄件的質(zhì)量是20kg,工人用F=60N的力拉鑄件,繩跟水平方向的夾角為37°并保持不變,經(jīng)4s后松手,鑄件在水平面上繼續(xù)滑行了0.56s后停止運(yùn)動(dòng).求:物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和物體的總位移S.(已知 sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2
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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,工人用繩索拉鑄件,鑄件的質(zhì)量是20 kg,鑄件與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)是0.25。工人用80N的力拉動(dòng)鑄件,從靜止開始在水平面上前進(jìn),繩與水平方向的夾角為。并保持不變,經(jīng)4s后松手。問松手后鑄件還能前進(jìn)多遠(yuǎn)?(g=l0

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科目:高中物理 來源:2009年上海市閘北區(qū)高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示,工人用繩索拉鑄件,從靜止開始在水平面上前進(jìn).已知鑄件的質(zhì)量是20kg,工人用F=60N的力拉鑄件,繩跟水平方向的夾角為37°并保持不變,經(jīng)4s后松手,鑄件在水平面上繼續(xù)滑行了0.56s后停止運(yùn)動(dòng).求:物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ和物體的總位移S.(已知 sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2

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