3.如圖所示,一圓柱形氣缸直立在水平地面上,內(nèi)有質(zhì)量不計的可上下移動的活塞,在距缸底高為2H0的缸口處有固定的卡環(huán),使活塞不會從氣缸中頂出,氣缸壁和活塞都是不導(dǎo)熱的,它們之間沒有摩擦.活塞下方距缸底高為H0處還有一固定的可導(dǎo)熱的隔板,將容器分為A、B兩部分,A、B中各封閉同種的理想氣體,開始時A、B中氣體的溫度均為27℃,壓強(qiáng)均等于外界大氣壓強(qiáng)p0,活塞距氣缸底的高度為1.6H0,現(xiàn)通過B中的電熱絲緩慢加熱,試求:
(1)當(dāng)B中氣體的溫度為127℃時,B中的氣體壓強(qiáng)為多大?
(2)當(dāng)B中氣體的溫度為800K時,A中氣體的壓強(qiáng)是多少?

分析 (1)B中的氣體做等容變化,由查理定律即可求出127攝氏度時的壓強(qiáng);
(2)當(dāng)B中氣體的溫度為800K時,活塞可能到達(dá)卡口處,也可能沒有到達(dá)卡口處,需要先討論,然后在由查理定律或理想氣體的狀態(tài)方程進(jìn)行解答.

解答 解:(1)B中氣體做等容變化,由查理定律:
$\frac{{P}_{B}}{{T}_{B}}=\frac{P{′}_{B}}{T{′}_{B}}$
當(dāng)溫度為T′B=273+127=400 K時,
${P}_{B}′=\frac{4}{3}{P}_{0}$
(2)A中氣體做等壓變化,且A氣體與氣體B的溫度相同為800K,
對A設(shè)活塞到達(dá)卡口時的穩(wěn)定為TA′,則:$\frac{V{′}_{A}}{{V}_{A}}=\frac{T{′}_{A}}{{T}_{A}}$
所以:T′A=500K
當(dāng)活塞卡住后,A中氣體做等容變化:
$\frac{P{″}_{A}}{T{″}_{A}}=\frac{P{′}_{A}}{T{′}_{A}}$
解得:P′A=1.6P0
答:(1)當(dāng)B中氣體的溫度為127℃時,B中的氣體壓強(qiáng)為$\frac{4}{3}$P0
(2)當(dāng)B中氣體的溫度為800K時,A中氣體的壓強(qiáng)是1.6P0

點評 本題是多體問題,關(guān)鍵有明確兩部分的變化過程,找出它們之間的聯(lián)系,比如溫度、壓強(qiáng)等,再據(jù)氣體實驗定律的方程列式求解.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.小張同學(xué)采用如圖所示的實驗裝置做“研究平拋運(yùn)動”的實驗.
實驗時下列哪些操作是必須的?③④(多選)
①斜槽軌道必須光滑
②用天平稱出小球的質(zhì)量
③每次都要讓小球從同一位置由靜止開始運(yùn)動
④斜槽末端必須水平.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.兩電荷量分別為q1和q2的點電荷放在x軸上的O、M兩點,兩電荷連線上各點電勢φ隨x變化的關(guān)系如圖所示,其中A、N兩點的電勢均為零,ND段中的C點電勢最高,則( 。
A.N點的電場強(qiáng)度大小為零
B.q1電量小于q2
C.將一正點電荷從N點移到D點,電場力先做正功后做負(fù)功
D.NC間場強(qiáng)方向指向x軸負(fù)方向

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

11.在如圖甲所示的電路中,L1、L2和L3為三個相同規(guī)格的小燈泡,這種小燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示,當(dāng)開關(guān)S閉合后,電路中的總電流為0.25A.則此時( 。
A.L1的電阻為12ΩB.L1的電壓為L2電壓的2倍
C.L1消耗的電功率為0.75WD.L1、L2消耗的電功率的比值等于4:1

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.有一個額定電壓為2.0V,額定功率約為0.6W的小燈泡,現(xiàn)要用伏安法描繪這個燈泡的I-U圖線,有下列器材選用:
A.電壓表(0-3V,內(nèi)阻6kΩ);
B.電壓表(0-15V,內(nèi)阻30kΩ);
C.電流表(0-3A,內(nèi)阻0.1Ω);
D.電流表(0-0.6A,內(nèi)阻0.5Ω);
E.滑動變阻器R1(10Ω,2A);
F.滑動變阻器R2(100Ω,1A);
G.蓄電池(電動勢6V,內(nèi)阻不計).
(1)要求小燈泡兩端的電壓從零開始增大,應(yīng)選擇圖甲中的電路b.(填“a”或“b”)

(2)用正確的電路進(jìn)行測量,電壓表應(yīng)選用A,電流表應(yīng)選用D,滑動變阻器應(yīng)選用E.(用序號字母表示)
(3)通過實驗測得此燈泡的伏安特性曲線如圖乙所示.由圖線可求得此燈泡在正常工作時的電阻為8Ω.
(4)將此燈泡與電動勢6V、內(nèi)阻不計的電源相連,要使燈泡正常發(fā)光,需串聯(lián)一個阻值為16Ω的電阻.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.理想化模型是簡化物理研究的重要手段,它抓住問題的主要因素,忽略了次要因素,促進(jìn)了物理學(xué)的發(fā)展,下列理想化模型建立的表述正確的是( 。
A.質(zhì)點作為理想化模型忽略了物體的質(zhì)量
B.點電荷作為理想化模型忽略了電荷本身的大小
C.交變電流的有效值概念體現(xiàn)了理想化模型的建立
D.理想電壓表忽略了電壓表的內(nèi)阻

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示,為一種電磁起重機(jī),為了安全,它用永久磁鐵制成的,它能將雜碎鐵塊吸住而不掉下來.需要釋放鐵塊時,只要接通電鍵S鐵塊便能脫落.若蹄形磁鐵的左端為N極,則根據(jù)磁鐵兩臂上所繞的線圈,可斷定A端為電源的+極(填“+”或“-”),當(dāng)接通電鍵后,通過線圈的電流產(chǎn)生與永磁鐵相反的磁場(填“相同”或“相反”).

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.如圖所示,兩木塊A、B疊放在水平桌面上,現(xiàn)以水平拉力F拉B沒有拉動,則以下列說法正確的是( 。 
A.A、B間不存在摩擦力作用
B.A、B間有靜摩擦力作用
C.B與桌面間不存在靜摩擦力作用
D.若撤去外力F后,則A與B、B與桌面間都有摩擦力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

13.如圖1所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實驗裝置圖.圖中A為小車,B為裝有砝碼的小桶,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點計時器相連,計時器接50Hz交流電.小車的質(zhì)量為m1,小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2

(1)下列說法正確的是CD.
A.每次改變小車質(zhì)量時,應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實驗時應(yīng)先釋放小車后接通電源
C.本實驗m1應(yīng)遠(yuǎn)大于m2
D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{1}}$圖象
(2)實驗時,某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他測量得到的如圖2a-F圖象,可能是圖中的圖線丙.(選填“甲”、“乙”、“丙”)
(3)如圖3所示為一次記錄小車運(yùn)動情況的紙帶的一部分,從比較清晰的點跡起,在紙帶上標(biāo)出了連續(xù)的5個計數(shù)點A、B、C、D、E,相鄰兩個計數(shù)點之間都有4個點跡沒有標(biāo)出,測出各計數(shù)點到A點之間的距離,如圖所示.已知打點計時器接在頻率為50Hz的交流電源兩端,則此次實驗中小車運(yùn)動的加速度的測量值a=1.0 m/s2.(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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