【題目】如圖所示，起重機(jī)的鋼繩上懸掛著重物。下列說法正確的是（ ）

A. 當(dāng)重物靜止時，重力不做功，鋼繩的拉力做正功

B. 當(dāng)重物沿水平方向勻速移動時，重力和鋼繩拉力都不做功

C. 當(dāng)重物沿豎直方向向上移動時，重力和鋼繩拉力都做正功

D. 當(dāng)重物沿豎直方向向下移動時，重力和鋼繩拉力都做負(fù)功

【答案】B

【解析】物靜止時，沒有位移，則由功的公式：W=FLcosθ可知，重力及拉力均不做功，故A錯誤；當(dāng)水平勻速移動時，由于力和位移方向相互垂直，所以重力及拉力均不做功，故B正確；當(dāng)重物豎直向上運動時，拉力做正功，而重力與位移方向相反，所以重力做負(fù)功，故C錯誤；當(dāng)重物沿豎直方向向下移動時，重力做正功，鋼繩拉力做負(fù)功，故D錯誤。所以B正確，ACD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的實驗裝置探究加速度與物體受力、質(zhì)量的關(guān)系，圖中A為小車，B為裝有砝碼的托盤，C為一端帶有定滑輪的長木板，小車后面所拖的紙帶穿過電火花計時器，電火花計時器接50 Hz交流電。實驗時，將托盤及砝碼的重力視為小車所受拉力。

（1）實驗時，由于該同學(xué)的疏忽，在實驗前遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測量得到的a-F圖象可能是圖2中的圖線________ （選填“甲”、“乙”或“丙”）。

（2）圖3為某次實驗得到的紙帶，紙帶上標(biāo)出了所選的四個計數(shù)點之間的距離，相鄰計數(shù)點間還有四個計時點沒有畫出。由此可求得小車的加速度的大小是_____m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運動規(guī)律”的實驗中：

(1)在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡。為了能較準(zhǔn)確地描繪運動軌跡：

A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持切線_________ 。

B．每次釋放小球的位置必須 _________ （“相同”或者“不同”）

C．每次必須由_________ 釋放小球（“運動”或者“靜止”）

D．小球運動時不應(yīng)與木板上的白紙相接觸

E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，將點連成 _________（“折線”或“直線”或“平滑曲線”）

(2)該同學(xué)采用頻閃照相機(jī)拍攝到如圖丙所示的小球做平拋運動的照片，圖中背景方格的邊長為L=5cm ， A、B、C是攝下的三個小球位置，如果取g=10m/s2 ， 那么：

A.照相機(jī)拍攝時每________s曝光一次；

B.小球做平拋運動的初速度的大小為________m/s.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究平拋運動的運動規(guī)律”的實驗中，可以描繪出小球平拋運動的軌跡，實驗簡要步驟如下：

A．讓小球多次從____________(填相同，或不同)位置上滾下，在一張印有小方格的紙記下小球碰到鉛筆筆尖的一系列位置，如右下圖中a、b、c、d所示。

B．安裝好器材，注意軌道末端水平，記下平拋初位置O點和過O點的豎直線。

C．取下白紙以O為原點，以豎直線為y軸建立坐標(biāo)系，用平滑曲線畫平拋運動物體的軌跡。

（1）完成上述步驟，將正確的答案填在橫線上。

（2）上述實驗步驟的合理順序是__________________。

（3）已知圖中小方格的邊長L=1.25cm，則小球平拋的初速度為v0=________（用L、g表示），其值是___________________________________（取g=9.8m/s2），

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，xOy平面位于光滑水平桌面上，在O≤x≤2L的區(qū)域內(nèi)存在著勻強(qiáng)磁場，磁場方向垂直于xOy平面向下。由同種材料制成的粗細(xì)均勻的正六邊形導(dǎo)線框，放在該水平桌面上，AB與DE邊距離恰為2L，現(xiàn)施加一水平向右的拉力F拉著線框水平向右勻速運動，DE邊與y軸始終平行，從線框DE邊剛進(jìn)入磁場開始計時，則線框中的感應(yīng)電流i(取逆時針方向的電流為正)隨時間t的函數(shù)圖象和拉力F隨時間t的函數(shù)圖象大致是( )

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】飛機(jī)在500m:的高空以100m/s的速度沿水平航線勻速飛行,飛機(jī)在地面上觀察者的正上方空投一包裹(取g=10m/s2,不計空氣阻力)

(1)試比較飛行員和地面觀察者所見的包裹的運動軌跡;

(2)包裹落地處離地面觀察者多遠(yuǎn)?離飛機(jī)的水平距離多大?

(3)求包裹著地時的速度大小和方向。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一位同學(xué)利用一個中值電阻為的歐姆表測量電阻（約）和（約），下面是他的主要操作步驟：

A．將兩個表筆短接，電阻調(diào)零

B．將兩個表筆分別與待測電阻的兩端接觸，讀數(shù)并乘相應(yīng)的倍數(shù)

C．將兩個表筆分別與待測電阻的兩端接觸，讀數(shù)并乘相應(yīng)的倍數(shù)

D．將旋鈕轉(zhuǎn)到×100擋

E．將旋鈕轉(zhuǎn)到×1擋

F．將旋鈕轉(zhuǎn)到OFF擋

G．機(jī)械調(diào)零

請你排列出正確的順序（如有必要，可以重復(fù)某些步驟）__________________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某航空表演者從飛機(jī)上跳下，他從跳離飛機(jī)到落地的過程中沿豎直方向運動的v-t圖象如圖所示，關(guān)于表演者在豎直方向上的運動，下列說法正確的是

A. 0~t1內(nèi)表演者的平均速度等于

B. 0~t1內(nèi)表演者的加速度逐漸減小

C. t1~t2內(nèi)表演者的平均速度等于

D. t1~t2內(nèi)表演者的位移大于

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電荷量為Q1 和Q2 的兩點電荷分別固定在x 軸上的O、C 兩點，規(guī)定無窮遠(yuǎn)處電勢為零，x 軸上各點電勢隨x 的變化關(guān)系如圖所示。則

A. Q1 的電荷量小于Q2 的電荷量

B. G 點處電場強(qiáng)度的方向沿x 軸負(fù)方向

C. 將一帶負(fù)電的試探電荷自G 點靜止釋放，僅在電場力作用下一定能到達(dá)D 點

D. 將一帶負(fù)電的試探電荷從D 點移到J 點，電場力先做正功后做負(fù)功

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同步練習(xí)冊答案