如圖所示,水平面上停放著A、B兩輛小車,質(zhì)量分別為Mm,Mm,兩車相距為L。人的質(zhì)量也為m,另有不計質(zhì)量的一根硬桿和一根細(xì)繩。第一次人站在A車上,桿插在B車上;第二次人站在B車上,桿插在A車上。兩種情況下,人用同樣大小的力拉繩子,使兩車相遇。設(shè)阻力可忽略不計,兩次小車從開始運動到相遇的時間分別為t1t2,則

   

A.t1t2

B.t1t2

C.t1t2

D.條件不足,無法判斷

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?河北模擬)如圖所示,水平面上OA部分粗糙,其他部分光滑.輕彈簧一端固定,另一端與質(zhì)量為M的小滑塊連接,開始時滑塊靜止在O點,彈簧處于原長.一質(zhì)量為m的子彈以大小為v的速度水平向右射入滑塊,并留在滑塊中,子彈打擊滑塊的時間極短,可忽略不計.之后,滑塊向右運動并通過A點,返回后恰好停在出發(fā)點O處.求:
(1)子彈打擊滑塊結(jié)束后的瞬間,滑塊和子彈的共同速度大;
(2)試簡要說明滑塊從O到A及從A到O兩個過程中速度大小的變化情況,并計算滑塊滑行過程中彈簧彈性勢能的最大值;
(3)滑塊停在O點后,另一顆質(zhì)量也為m的子彈以另一速度水平向右射入滑塊并停留在滑塊中,此后滑塊運動過程中僅兩次經(jīng)過O點,求第二顆子彈的入射速度u的大小范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖所示放在水平面上的小車上表面水平,AB是半徑為R的
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光滑圓弧軌道,下端B的切線水平且與平板車上表面平齊,車的質(zhì)量為M.現(xiàn)有一質(zhì)量為m的小滑塊,從軌道上端A處無初速釋放,滑到B端后,再滑到平板車上.若車固定不動,小滑塊恰不能從車上掉下.(重力加速度為g):
(1)求滑塊到達(dá)B端之前瞬間所受支持力的大。
(2)求滑塊在車上滑動的過程中,克服摩擦力做的功;
(3)若車不固定,且地面光滑,把滑塊從A點正上方的P點無初速釋放,P點到A點的高度為h,滑塊從A點進(jìn)入軌道,最后恰停在車的中點.求車的最大速度.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,水平面上固定一軌道,軌道所在平面與水平面垂直,其中bcd是一段以O(shè)為圓心、半徑為R的圓弧,c為最高點,彎曲段abcde光滑,水平段ef粗糙,兩部分平滑連接,a、O與ef在同一水平面上.可視為質(zhì)點的物塊靜止于a點,某時刻給物塊一個水平向右的初速度,物塊沿軌道經(jīng)過c點時,受到的支持力大小等于其重力的
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倍,之后繼續(xù)沿軌道滑行,最后物塊停在軌道的水平部分ef上的某處.已知物塊與水平軌道ef的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g.求:
精英家教網(wǎng)
(1)物塊經(jīng)過c點時速度v的大;
(2)物塊在a點出發(fā)時速度v0的大。
(3)物塊在水平部分ef上滑行的距離x.

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科目:高中物理 來源: 題型:

如圖所示,水平面上固定一軌道,軌道所在平面與水平面垂直,其中bcd是一段以O(shè)為圓心、半徑為R的圓弧,c為最高點,彎曲段abcde光滑,水平段ef粗糙,兩部分平滑連接,a、O與ef在同一水平面上?梢暈橘|(zhì)點的物塊靜止于a點,某時刻給物塊一個水平向右的初速度,物塊沿軌道經(jīng)過c點時,受到的支持力大小等于其重力的倍,之后繼續(xù)沿軌道滑行,最后物塊停在軌道的水平部分ef上的某處。已知物塊與水平軌道ef的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。求:

(1)物塊經(jīng)過c點時速度v的大;

(2)物塊在a點出發(fā)時速度v0的大;

(3)物塊在水平部分ef上滑行的距離x。

 

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科目:高中物理 來源:2012屆北京市朝陽區(qū)高三年級第一次綜合練習(xí)物理試題 題型:計算題

如圖所示,水平面上固定一軌道,軌道所在平面與水平面垂直,其中bcd是一段以O為圓心、半徑為R的圓弧,c為最高點,彎曲段abcde光滑,水平段ef粗糙,兩部分平滑連接,a、Oef在同一水平面上?梢暈橘|(zhì)點的物塊靜止于a點,某時刻給物塊一個水平向右的初速度,物塊沿軌道經(jīng)過c點時,受到的支持力大小等于其重力的倍,之后繼續(xù)沿軌道滑行,最后物塊停在軌道的水平部分ef上的某處。已知物塊與水平軌道ef的動摩擦因數(shù)為μ,重力加速度為g。求:

(1)物塊經(jīng)過c點時速度v的大。
(2)物塊在a點出發(fā)時速度v0的大。
(3)物塊在水平部分ef上滑行的距離x。

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