【題目】如圖所示，在光滑水平面上有一塊長為L的木板B，其上表面粗糙，在其左端有一個(gè)光滑的1/4圓弧槽C與長木板接觸但不連接，圓弧槽的下端與木板的上表面相平，B、C靜止在水平面上．現(xiàn)有很小的滑塊A以初速度v0從右端滑上B并以的速度滑離B，恰好能到達(dá)C的最高點(diǎn)．A、B、C的質(zhì)量均為m，試求：

(1)木板B上表面的動摩擦因數(shù)μ；

(2) 圓弧槽C的半徑R.

【答案】（1） (2)

【解析】

（1）當(dāng)A在B上滑動時(shí)，A與BC整體發(fā)生相互作用，由于水平面光滑，A與BC組成的系統(tǒng)動量守恒，選向左的方向?yàn)檎较�，有�?/span>
mv0＝m(v0)+2mv1…①
由能量守恒得知系統(tǒng)動能的減少量等于滑動過程中產(chǎn)生的內(nèi)能即： …②
聯(lián)立①②解得： …③

（2）當(dāng)A滑上C，B與C分離，A、C發(fā)生相互作用．設(shè)A到達(dá)最高點(diǎn)時(shí)兩者的速度相等均為v2，A、C組成的系統(tǒng)水平方向動量守恒有：

m(v0)+mv1＝(m+m)v 2…④
由A、C組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒： …⑤
聯(lián)立④⑤解得：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】歷史上有些科學(xué)家曾把在相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動稱為“勻變速直線運(yùn)動”（現(xiàn)稱“另類勻變速直線運(yùn)動”），“另類加速度”定義為，其中v0和vs分別表示某段位移s內(nèi)的初速和末速。A>0表示物體做加速運(yùn)動，A<0表示物體做減速運(yùn)動。而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為，下列說法正確的是（ ）

A．若A不變，則a也不變

B．若A>0且保持不變，則a逐漸變小

C．若A不變，則物體在中間位置處速度為

D．若A不變，則物體在中間位置處速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩條平行的光滑金屬導(dǎo)軌固定在傾角為的絕緣斜面上，導(dǎo)軌上端連接一個(gè)定值電阻，導(dǎo)體棒a和b放在導(dǎo)軌上，與導(dǎo)軌垂直并接觸良好，斜面上水平虛線PQ以下區(qū)域內(nèi)，存在著垂直斜面向上的磁場，磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為，已知b棒的質(zhì)量為m，a棒、b棒和定值電阻的阻值均為R，導(dǎo)軌電阻不計(jì)，重力加速度為g。

（1）斷開開關(guān)S，a棒和b棒固定在磁場中，恰與導(dǎo)軌構(gòu)成一個(gè)邊長為L的正方向，磁場從以均勻增加，寫出a棒所受安培力隨時(shí)間變化的表達(dá)式。

（2）若接通開關(guān)S，同時(shí)對a棒施以平行導(dǎo)軌斜向上的拉力F，使它沿導(dǎo)軌勻速向上運(yùn)動，此時(shí)放在導(dǎo)軌下端的b棒恰好靜止。當(dāng)a棒運(yùn)動到磁場的上邊界PQ處時(shí)，撤去拉力F，a棒將繼續(xù)沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動一小段距離后再向下滑動，此時(shí)b棒已滑離導(dǎo)軌。當(dāng)a棒再次滑回磁場上邊界PQ時(shí)，又恰能沿導(dǎo)軌勻速向下運(yùn)動，求a棒質(zhì)量及拉力F的大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖1所示的裝置測量彈簧的彈性勢能和可看成質(zhì)點(diǎn)的物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)，實(shí)驗(yàn)步驟如下

①用重錘確定物塊運(yùn)動到桌邊時(shí)投影到地面的位置O

②將輕彈簧一端固定在桌面邊沿的墻面上；

③推動物塊，把彈簧壓縮到P點(diǎn)，由靜止釋放物塊，測出物塊落地點(diǎn)與O點(diǎn)間的水平距離x；

④通過在物塊上增減砝碼來改變物塊的質(zhì)量，重復(fù)步驟③的操作

⑤根據(jù)得到的一系列的物塊質(zhì)量m與水平距離x的值，作出的圖線如圖2所示。

已知重力加速度g，回答下列問題：

（1）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>，除已經(jīng)測出的物塊的質(zhì)量m和物塊落地點(diǎn)與O點(diǎn)的水平距離x，還需要測量__________

A．彈簧的原長

B．彈簧壓縮后物塊到桌面右邊眼的距離L

C．桌面到地面的高度H

D．彈簧壓縮前物塊到周末右邊沿的距離

（2）根據(jù)圖2可知彈簧被壓縮到P點(diǎn)時(shí)彈性勢能為_________，物塊與桌面間的動摩擦因數(shù)為________。（用圖像中的a、b和（1）中所選物理量的符號表示結(jié)果）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于合力和分力，下列說法正確的是（　�。�

A. 1N和2N的兩個(gè)共點(diǎn)力的合力可能等于2N

B. 兩個(gè)共點(diǎn)力的合力一定大于任一個(gè)分力

C. 兩個(gè)共點(diǎn)力的合力可能大于任一個(gè)分力，也可能小于任一個(gè)分力

D. 合力與分力是等效替代關(guān)系，因此受力分析時(shí)不能重復(fù)分析

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為一傳送帶裝置模型，斜面的傾角θ，底端經(jīng)一長度可忽略的光滑圓弧與足夠長的水平傳送帶相連接，質(zhì)量m＝2kg的物體從高h(yuǎn)＝30cm的斜面上由靜止開始下滑，它與斜面的動摩擦因數(shù)μ1＝0.25，與水平傳送帶的動摩擦因數(shù)μ2＝0.5，物體在傳送帶上運(yùn)動一段時(shí)間以后，又回到了斜面上，如此反復(fù)多次后最終停在斜面底端．已知傳送帶的速度恒為v＝2.5m/s，tan θ＝0.75，g取10 m/s2.求：

(1)從物體開始下滑到第一次回到斜面的過程中，物體與傳送帶間因摩擦產(chǎn)生的熱量；

(2)從物體開始下滑到最終停在斜面底端，物體在斜面上通過的總路程．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電子秤使用的是（　�。�
A.超聲波傳感器
B.溫度傳感器
C.壓力傳感器
D.紅外線傳感器

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在坐標(biāo)原點(diǎn)的波源產(chǎn)生一列沿x軸正方向傳播的簡諧橫波，波速v=200m/s，已知t=0時(shí)刻，波剛好傳播到x=40m處，如圖所示．在x=400m處有一接收器（圖中未畫出），則下列說法中正確的是（ ）

A．波源開始振動時(shí)方向沿y軸負(fù)方向

B．從t=0開始經(jīng)0.15s，x=40m的質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的路程為0.6m

C．接收器在t=2s時(shí)才能接收此波

D．若波源向x軸正方向運(yùn)動，接收器收到波的頻率可能為9Hz

E.若該波與另一列頻率為5Hz沿x軸負(fù)方向傳播的簡諧橫波相遇，不能產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉圖樣

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一臺電風(fēng)扇，只有白天有人接近時(shí)，電風(fēng)扇才轉(zhuǎn)動，實(shí)現(xiàn)這一功能所需要的傳感器為（　�。�
A.聲傳感器和溫度傳感器
B.光照傳感器和紅外線傳感器
C.溫度傳感器和觸發(fā)傳感器
D.聲傳感器和觸發(fā)傳感器

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同步練習(xí)冊答案