如圖是“測(cè)定勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)加速度”實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶，從0點(diǎn)開(kāi)始每隔4個(gè)點(diǎn)取一個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)（打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源頻率是50Hz），依照打點(diǎn)的先后依次編為1、2、3、4、5、6，由于不小心將3、4兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)拉斷不能準(zhǔn)確測(cè)出其距離，量得其余段x1=1.22cm，x2=2.00cm，x3=2.78cm，x4=?cm，x5=4.40cm，x6=5.18cm.【(2)(3)中結(jié)果保留兩位有效數(shù)字】

(1) 相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T(mén)=__________s

(2) 打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打計(jì)數(shù)點(diǎn)2時(shí)，小車(chē)的速度大小v2=_____________m/s

(3) 計(jì)算小車(chē)的加速度大小為a=_____________m/s2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：2016屆鄂豫晉陜冀五省高三上期月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在光滑的水平地面上，有兩個(gè)質(zhì)量相等的物體，中間用勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連，在水平外力F1、F2的作用下運(yùn)動(dòng)，已知F1<F2，當(dāng)該運(yùn)動(dòng)達(dá)到穩(wěn)定時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為

A.

B.

C.

D.

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門(mén)縣一中高二上期中物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，虛線(xiàn)a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面，相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等，即,實(shí)線(xiàn)為一帶負(fù)電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡，P、R、Q是這條軌跡上的三點(diǎn)，R同時(shí)在等勢(shì)面b上，據(jù)此可知（ ）

A．三個(gè)等勢(shì)面中，c的電勢(shì)最高

B．帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的電勢(shì)能比在Q點(diǎn)的電勢(shì)能小

C．帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的動(dòng)能與電勢(shì)能之和比在Q點(diǎn)的小

D．帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)的加速度比在Q的加速度小

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆福建四地六校高三上學(xué)期第二次聯(lián)考（11月）物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩一端固定，另一端系一質(zhì)量為m的小球．給小球一個(gè)合適的初速度，小球便可在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，這樣就構(gòu)成了一個(gè)圓錐擺，設(shè)細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ.下列說(shuō)法正確的是( )

A．小球受重力、繩的拉力和向心力作用

B．小球只受重力和繩的拉力作用

C.θ越大，小球運(yùn)動(dòng)的速度越小

D．θ越大，小球運(yùn)動(dòng)的周期越小

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川成都六校高二上期期中聯(lián)考物理卷（解析版） 題型：計(jì)算題

如圖所示，A是一個(gè)質(zhì)量為kg表面絕緣的薄板，薄板靜止在光滑的水平面上，在薄板左端放置一質(zhì)量為kg帶電量為C的絕緣物塊，在薄板上方有一水平電場(chǎng)，可以通過(guò)外接裝置控制其大小及方向.接通裝置先產(chǎn)生一個(gè)方向水平向右，大小V/m的電場(chǎng)，薄板和物塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，作用時(shí)間2s后，改變電場(chǎng)，電場(chǎng)大小變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZWL/web/STSource/2016042506052737383760/SYS201604250605310984936445_ST/SYS201604250605310984936445_ST.005.png">V/m，方向向左，電場(chǎng)作用一段時(shí)間后，關(guān)閉電場(chǎng)，薄板正好到達(dá)目的地，且薄板和物塊的速度都恰好為零. 已知薄板與物塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)=0.1，（薄板不帶電，物塊體積大小不計(jì)，g取10m/s2）求：

（1）在電場(chǎng)E1作用下物塊和薄板的加速度各為多大；

（2）電場(chǎng)E2作用的時(shí)間；

（3）從薄板和物塊開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到薄板和物塊的速度恰好為零過(guò)程中電場(chǎng)力做功為多少。

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆四川成都新都區(qū)香城中學(xué)月考物理卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)要驗(yàn)證“當(dāng)合外力一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量成反比”這一物理規(guī)律．給定的器材如下所示：一傾角可以調(diào)節(jié)的長(zhǎng)斜面（如圖所示）、小車(chē)、計(jì)時(shí)器、米尺、彈簧秤，還有鉤碼若干．實(shí)驗(yàn)步驟如下（不考慮摩擦力的影響、重力加速度為g），完成下列實(shí)驗(yàn)步驟中所缺的內(nèi)容：

（1）用彈簧秤測(cè)出小車(chē)的重力，除以重力加速度g得到小車(chē)的質(zhì)量M

（2）用彈簧秤沿斜面向上拉小車(chē)保持靜止，測(cè)出此時(shí)的拉力F

（3）讓小車(chē)自斜面上方一固定點(diǎn)A1從靜止開(kāi)始下滑到斜面底端A2，記下所用的時(shí)間t，用米尺測(cè)量A1與A2之間的距離s，從運(yùn)動(dòng)學(xué)角度得小車(chē)的加速度a= ．

（4）已知A1和A2之間的距離s，小車(chē)的質(zhì)量為M，在小車(chē)中加鉤碼，所加鉤碼總質(zhì)量為m，要保持小車(chē)和鉤碼的合外力F不變，應(yīng)將A1相對(duì)于A2的高度調(diào)節(jié)為h= ．

（5）多次增加鉤碼，在小車(chē)與鉤碼的合外力保持不變的情況下，利用（1）（2）（3）的測(cè)量和計(jì)算結(jié)果，可得鉤碼質(zhì)量m與小車(chē)從A1到A2時(shí)間t的關(guān)系式為m= ．

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年云南昭通水富一中高一月考物理卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，在“研究影響通電導(dǎo)體棒所受磁場(chǎng)力的因素”實(shí)驗(yàn)中，要使導(dǎo)體棒擺動(dòng)幅度增大，以下操作中可行的是（ ）

A．減少磁鐵的數(shù)量

B．更換成磁性較強(qiáng)的磁鐵

C．改變導(dǎo)體棒中的電流方向

D．增大導(dǎo)體棒中的電流強(qiáng)度

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科目：高中物理 來(lái)源：2016屆重慶一中高三上期期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示的電路中，電源電動(dòng)勢(shì)為E，內(nèi)阻為r（），電表均視為理想電表。閉合開(kāi)關(guān)S后，調(diào)節(jié)R的阻值，使電流表的示數(shù)增大，在這一過(guò)程中電壓表示數(shù)的變化量的大小為，則

A.通過(guò)R的電流增大，但增大量小于

B.的大小隨R的變化而變化

C.電源的輸出功率一定增大了

D.電源的效率降低了

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科目：高中物理 來(lái)源：2015-2016學(xué)年天津靜海一中高二12月調(diào)研考試?yán)砦锢砭恚ń馕霭妫?/span> 題型：實(shí)驗(yàn)題

某探究性學(xué)習(xí)小組，利用如圖甲所示的電路測(cè)量一節(jié)新電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻。

①實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：由于新電池的內(nèi)阻很小，當(dāng)滑動(dòng)變阻器在阻值較大的范圍內(nèi)調(diào)節(jié)時(shí)，電壓表的示數(shù)變化很小，小組成員利用變換坐標(biāo)的方法，畫(huà)出的圖像如圖乙所示，則電池的電動(dòng)勢(shì)為 ，內(nèi)阻為 。

②小組成員將已知阻值為的定值電阻和電池串聯(lián)后，重新接入電路開(kāi)始實(shí)驗(yàn)，如圖丙所示，改變滑動(dòng)變阻器的阻值，測(cè)出當(dāng)電流表的示數(shù)為時(shí)，電壓表的示數(shù)為；當(dāng)電流表的示數(shù)為時(shí)，電壓表的示數(shù)為，則電池的電動(dòng)勢(shì)為 ，內(nèi)阻為 。

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