【題目】水平地面上放有木塊、重力分別為,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為,與相連接的輕彈被壓縮了,彈簧的勁度系數(shù)為,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng).現(xiàn)用的水平推力作用在木塊上,如圖所示,力作用后(

A. 木板所受摩擦力大小為

B. 木塊所受摩擦力大小為

C. 彈簧的彈力大小為

D. 木塊所受摩擦力大小為

【答案】BC

【解析】A.B.沒(méi)有推力時(shí),彈簧壓縮了,根據(jù)胡克定律彈簧彈力為:;對(duì)木塊受力分析,受到重力、支持力,彈簧彈力和地面的靜摩擦力,根據(jù)二力平衡條件,有

對(duì)木塊施加向右的推力下后,推力和彈簧彈力的合力為,向右,故地面對(duì)有向左的的靜摩擦力,故A錯(cuò)誤,BC正確;

D.對(duì)木塊受力分析,受到重力、支持力、彈簧向右的彈力和地面向左的靜摩擦力,根據(jù)二力平衡,地面的靜摩擦力等于,向左,故D錯(cuò)誤.

故選BC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》欄目報(bào)道了發(fā)生在湖南長(zhǎng)沙某公路上的離奇交通事故:在公路轉(zhuǎn)彎處外側(cè)的李先生家門口,三個(gè)月內(nèi)連續(xù)發(fā)生了八次大卡車側(cè)翻的交通事故.經(jīng)公安部門和交通部門協(xié)力調(diào)查,畫出的現(xiàn)場(chǎng)示意圖如圖所示.為了避免卡車側(cè)翻事故再次發(fā)生,很多人提出了建議,下列建議中不合理的是( ).

A. 在進(jìn)入轉(zhuǎn)彎處設(shè)立限速標(biāo)志,提醒司機(jī)不要超速轉(zhuǎn)彎

B. 改進(jìn)路面設(shè)計(jì),增大車輪與路面間的摩擦

C. 改造此段彎路,使彎道內(nèi)側(cè)低、外側(cè)高

D. 將李先生的家搬走

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在做練習(xí)使用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的實(shí)驗(yàn)時(shí).如圖是某次實(shí)驗(yàn)的紙帶,舍去前面比較密的點(diǎn),從0點(diǎn)開始,每5個(gè)連續(xù)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),標(biāo)以1、2、3…那么相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的時(shí)間間隔為________s,各計(jì)數(shù)點(diǎn)與0計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離依次為、、,則物體通過(guò)1計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度_______,通過(guò)2計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度________,運(yùn)動(dòng)的加速度為________. (后3個(gè)空保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)將發(fā)射“天宮二號(hào)”空間實(shí)驗(yàn)室,之后發(fā)射“神州十一號(hào)”飛船與“天宮二號(hào)”對(duì)接.假設(shè)“天宮二號(hào)”與“神州十一號(hào)”都圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),為了實(shí)現(xiàn)飛船與空間實(shí)驗(yàn)室的對(duì)接,下列措施可行的是( )

A.使飛船與空間實(shí)驗(yàn)室在同一軌道上運(yùn)行,然后飛船加速追上空間實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)對(duì)接
B.使飛船與空間實(shí)驗(yàn)室在同一軌道上運(yùn)行,然后空間實(shí)驗(yàn)室減速等待飛船實(shí)現(xiàn)對(duì)接
C.飛船先在比空間實(shí)驗(yàn)室半徑小的軌道上加速,加速后飛船逐漸靠近空間實(shí)驗(yàn)室,兩者速度接近時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)接
D.飛船先在比空間實(shí)驗(yàn)室半徑小的軌道上減速,減速后飛船逐漸靠近空間實(shí)驗(yàn)室,兩者速度接近時(shí)實(shí)現(xiàn)對(duì)接

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,一固定容器的內(nèi)壁是半徑為R的半球面;在半球面水平直徑的一端有一質(zhì)量為m的質(zhì)點(diǎn)P.它在容器內(nèi)壁由靜止下滑到最低點(diǎn)的過(guò)程中,克服摩擦力做的功為W.重力加速度大小為g.設(shè)質(zhì)點(diǎn)P在最低點(diǎn)時(shí),向心加速度的大小為a,容器對(duì)它的支持力大小為N,則( )

A.a=
B.a=
C.N=
D.N=

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),下列說(shuō)法正確的是(

A. 物體在加速度方向與速度的方向一致時(shí),加速度減小時(shí),速度仍增大

B. 在勻減速直線運(yùn)動(dòng)中,物體的加速度

C. 物體的速度等于,其加速度也一定等于

D. 只有在確定初速度方向?yàn)檎较虻臈l件下,勻加速度運(yùn)動(dòng)中的加速度才為正值

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,原長(zhǎng)分別為、勁度系數(shù)分別為的輕質(zhì)彈簧豎直懸掛在天花板上.兩彈簧之間有一質(zhì)量為的物體,最下端掛著質(zhì)量為的另一物體,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).

1)這時(shí)兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度為多大?

2)若用一個(gè)質(zhì)量為的平板把下面的物體豎直緩慢地向上托起,直到兩個(gè)彈簧的總長(zhǎng)度等于兩彈簧的原長(zhǎng)之和,求這時(shí)平板施加給下面物體的支持力多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】近年來(lái),我國(guó)大部分地區(qū)經(jīng)常出現(xiàn)的霧霾天氣給人們生活帶來(lái)不便,假設(shè)一輛汽車在霧霾天做勻減速直線運(yùn)動(dòng)直至停了下來(lái).下列汽車位移x與時(shí)間t的關(guān)系圖象中正確的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究加速度與質(zhì)量和力關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)若實(shí)驗(yàn)中采用電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,則所用的電源是
A.4~6V直流電源
B.4~6V交流電源
C.220V直流電源
D.220V直流電源
(2)實(shí)驗(yàn)中平衡小車所受阻力的做法是:在不掛細(xì)繩和鉤碼的情況下,改變板的傾斜程度,使小車能拖動(dòng)紙帶沿木板做運(yùn)動(dòng);
(3)圖2是實(shí)驗(yàn)中打出的一條紙帶,在紙帶上每5個(gè)點(diǎn)取1個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),得到O、A、B、C、D幾個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn).測(cè)得OB=3.40cm,BD=5.00cm,已知電源頻率為50Hz,則紙帶的加速度大小為 m/s2(計(jì)算結(jié)果請(qǐng)保留兩位小數(shù)).

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