在用如圖甲所示的裝置“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接在頻率為的交流電源上，從實(shí)驗(yàn)中打出的幾條紙帶中選出一條理想紙帶，如圖乙所示，選取紙帶上打出的連續(xù)４個(gè)點(diǎn)、、、，各點(diǎn)距起始點(diǎn)Ｏ的距離分別為、、、，已知重錘的質(zhì)量為，當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140825/20140825000029716273.png" style="vertical-align:middle;" />，則：

①?gòu)拇蛳缕鹗键c(diǎn)到打下點(diǎn)的過(guò)程中，重錘重力勢(shì)能的減少量為＝        ，重錘動(dòng)能的增加量為＝         。
②若，且測(cè)出，可求出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣?img src="http://thumb.1010pic.com/pic2/upload/papers/20140825/20140825000030043287.png" style="vertical-align:middle;" />            。
①      ②

試題分析：①重錘拉動(dòng)紙帶下落，雖然紙帶和打點(diǎn)計(jì)時(shí)器有摩擦，但重錘的質(zhì)量很大，也就重力很大，摩擦力可以忽略不計(jì)，整個(gè)過(guò)程可以看成機(jī)械能守恒，那么重錘下落過(guò)程中減少的重力勢(shì)能為EP減=mgs3，C點(diǎn)的瞬時(shí)速度為vc=(s3-s1)/2T，此過(guò)程中增加的動(dòng)能為Ek增=mvc2/2=m(s3-s1)2/8T= m(s3-s1)2f/8。②由mgs3= m(s3-s1)2f/8，代入數(shù)據(jù)，得g=9.5m/s2。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)在“驗(yàn)證牛頓第二定律”的實(shí)驗(yàn)中,打出的紙帶如下圖（a）所示,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔是T。

(1)測(cè)出紙帶各相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離分別為S1、S2、S3、S4，為使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更精確一些,該同學(xué)計(jì)算加速度的公式應(yīng)為a =                。
(2)另有位同學(xué)通過(guò)測(cè)量,作出a-F圖象,如圖(b)所示,試分析：圖象不通過(guò)原點(diǎn)的原因是：
                    ，圖象上部彎曲的原因是：                                  。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器固定在斜面上�；瑝K拖著穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶從斜面上滑下。下圖是打出的紙帶一段。
 
①已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz，選A、B、C……等7個(gè)點(diǎn)為計(jì)數(shù)點(diǎn)，且各計(jì)數(shù)點(diǎn)間均有一個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫出，如上圖所示。滑塊下滑的加速度a=    m/s2。(保留兩位有效數(shù)字)
②為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù)，下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有          。（填入所選物理量前的字母）
A．木板的長(zhǎng)度L    B．木板的末端被墊起的高度h   C．木板的質(zhì)量m1
D．滑塊的質(zhì)量m2   E．滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)問(wèn)t

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

采用圖甲所示的裝置探究加速度與力和質(zhì)量的關(guān)系， 通過(guò)改變小托盤和砝碼總質(zhì)量m來(lái)改變小車受到的合外力，通過(guò)加減鉤碼來(lái)改變小車總質(zhì)量M．

（1）實(shí)驗(yàn)中需要平衡摩擦力，應(yīng)當(dāng)取下        （選填“小車上的鉤碼”、“小托盤和砝碼”或“紙帶”），將木板右端適當(dāng)墊高，直至小車在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)，紙帶上打出來(lái)的點(diǎn)間距相等．
（2）圖乙為實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出．所用交流電的頻率為50Hz，從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm，x2=4.74cm，x3=6.30cm，x4=7.85cm，x5=9.41cm，x6=10.96cm．小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為          m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

（3）此實(shí)驗(yàn)中有三個(gè)變化的物理量，在實(shí)驗(yàn)中我們采用的方法是          。
（4）在研究加速度與力的關(guān)系時(shí)我們得到了如圖丙所示的圖像，圖像不過(guò)原點(diǎn)原因是          。曲線上部彎曲的原因      ．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在做“研究平拋物體的運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：
（1）為使小球水平拋出，必須調(diào)整斜槽，使其末端的切線成水平方向，檢查方法是：
                                                                    。
（2）小球拋出點(diǎn)的位置必須及時(shí)記錄在白紙上，然后從這一點(diǎn)畫水平線和豎直線作為x軸和y軸，豎直線是用                 來(lái)確定的。
（3）某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的軌跡如圖所示，判斷O點(diǎn)是否是拋出點(diǎn)。________（填“是”或“否”）。

（4）該同學(xué)在軌跡上選取間距較大的幾個(gè)點(diǎn)，測(cè)出其坐標(biāo)，并在直角坐標(biāo)系內(nèi)繪出了y-x2圖象，則此平拋物體的初速度v0=     m/s（g=10m/s2）。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖小球做平拋運(yùn)動(dòng)的閃光照片的一部分，圖中背景方格的邊長(zhǎng)均為5cm，如果取g = 10m/s2，那么：

(1)閃光頻率是       Hz．
(2)小球運(yùn)動(dòng)中水平分速度的大小為       m/s．
(3)小球經(jīng)過(guò)B點(diǎn)時(shí)的速度大小是       m/s．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的一次實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量m的重物自由下落，如下圖所示，在紙帶上打出一系列的點(diǎn)， P是第一個(gè)點(diǎn)(實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率f="50Hz," 當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間=9.8m/s2)，那么：

①在實(shí)驗(yàn)中, 除鐵架臺(tái)、夾子、打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、電源、紙帶和重錘外, 還需選用下述儀器中的哪種? （   ）
A．秒表B．刻度尺C．天平D．彈簧秤
②打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B時(shí)，重物的速度vB=________m/s(保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)；
③從起點(diǎn)P到打下計(jì)數(shù)點(diǎn)B的過(guò)程中，物體的重力勢(shì)能減少量△EP="_____m" (保留到小數(shù)點(diǎn)后兩位)；
④實(shí)驗(yàn)中重物增加的動(dòng)能往往________（填“大于”、“等于”或“小于”）它所減少的勢(shì)能, 產(chǎn)生這種情況的主要原因是_________________；
⑤若紙帶不慎斷裂, 失去開(kāi)頭部分的幾個(gè)點(diǎn),_____(填“能”或“不能”)根據(jù)剩下部分驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

（1）如圖甲所示，螺旋測(cè)微器讀數(shù)是   mm．

（2）某學(xué)習(xí)小組在探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí)，采用圖乙所示的裝置，通過(guò)改變小托盤和砝碼總質(zhì)量m來(lái)改變小車受到的合外力，通過(guò)加減鉤碼來(lái)改變小車總質(zhì)量M．
①實(shí)驗(yàn)中需要平衡摩擦力，應(yīng)當(dāng)取下   （選填“小車上的鉤碼”、“小托盤和砝碼”或“紙帶”），將木板右端適當(dāng)墊高，直至小車在長(zhǎng)木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)，紙帶上打出來(lái)的點(diǎn)   ．

②圖丙為實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶的一部分，0、1、2、3、4、5、6為計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)未畫出．所用交流電的頻率為50Hz，從紙帶上測(cè)出x1=3.20cm，x2=4.74cm，x3=6.30cm，x4=7.85cm，x5=9.41cm，x6=10.96cm．小車運(yùn)動(dòng)的加速度大小為   m/s2（結(jié)果保留三位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來(lái)源：不詳 題型：實(shí)驗(yàn)題

在利用重物自由下落“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：
A．打點(diǎn)計(jì)時(shí)器       B．低壓交流電源(附導(dǎo)線)
C．天平(附砝碼)     D．鐵架臺(tái)(附夾子)  
E．重錘(附夾子)     F．紙帶
G．秒表            H．復(fù)寫紙

（1）其中不必要的器材是_______________；還缺少的器材是_______________；
（2）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭＝9.80m/s2。實(shí)驗(yàn)小組選出一條紙帶如圖乙所示，其中O點(diǎn)為打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下的第一個(gè)點(diǎn)（靜止點(diǎn)），A、B、C為三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，在計(jì)數(shù)點(diǎn)A和B、B和C之間還各有一個(gè)點(diǎn)，測(cè)得h1=12.01cm，h2=19.15cm，h3=27.85cm。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源為50Hz的交流電。若重錘質(zhì)量為m，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可以求得：當(dāng)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打到B點(diǎn)時(shí)，重錘的重力勢(shì)能比開(kāi)始下落時(shí)減少了________J；此時(shí)重錘的動(dòng)能比開(kāi)始下落時(shí)增加了_______J，根據(jù)計(jì)算結(jié)果可以知道該實(shí)驗(yàn)小組在做實(shí)驗(yàn)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題可能是______________________（找出一種原因即可）；
（3）如果重錘下落高度為h時(shí)對(duì)應(yīng)的速度為v，以為縱軸，以h為橫軸，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出圖線，則圖線斜率的數(shù)值在理論上等于___________。

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