11．一小球在水平地面上以10m/s的初速度做斜拋運(yùn)動(dòng)，落地時(shí)速度方向與水平方向成60°角，取g=10m/s2，則小球經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)速度為5m/s，加速度10m/s2．

分析 斜拋運(yùn)動(dòng)從最高點(diǎn)到下落過(guò)程可以看做平拋運(yùn)動(dòng)，而上升與下降過(guò)程具有對(duì)稱性，由落地時(shí)速度方向與水平方向成60°角，利用運(yùn)動(dòng)分解知識(shí)可以求得水平分速度，也就是經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)速度；拋體運(yùn)動(dòng)只受重力作用，加速度為g．

解答 解：斜拋運(yùn)動(dòng)從最高點(diǎn)到下落過(guò)程可以看做平拋運(yùn)動(dòng)，而上升與下降過(guò)程具有對(duì)稱性，故落地時(shí)的水平分速度為：${v}_{x}{=v}_{0}cos60°=10×\frac{1}{2}m/s=5m/s$
經(jīng)過(guò)最高點(diǎn)時(shí)速度恰好等于水平分速度為5m/s．
拋體運(yùn)動(dòng)只受重力作用，加速度為g．
故答案為：5；10

點(diǎn)評(píng) 將斜拋運(yùn)動(dòng)從最高點(diǎn)劃分成兩段，變?yōu)槠綊佭\(yùn)動(dòng)，由平拋的知識(shí)求解比較容易，知道拋體運(yùn)動(dòng)只受重力作用，加速度為g．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，豎直放置的螺線管與導(dǎo)線abcd構(gòu)成回路，導(dǎo)線所圍區(qū)域內(nèi)有一垂直紙面向里的變化的磁場(chǎng)，螺線管下方水平桌面上有一導(dǎo)體圓環(huán)．導(dǎo)線abcd所圍區(qū)域內(nèi)磁場(chǎng)的磁感強(qiáng)度按下圖中哪一圖線所示的方式隨時(shí)間變化時(shí)，可使導(dǎo)體圓環(huán)對(duì)桌面的壓力減�。ā　。�
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

2．根據(jù)熱力學(xué)定律，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．第二類永動(dòng)機(jī)違反能量守恒定律，因此不可能制成
B．熱效率為100%的熱機(jī)是不可能制成的
C．電冰箱的工作過(guò)程表明，熱量可以從低溫物體向高溫物體傳遞
D．從單一熱源吸收熱量，使之完全變?yōu)楣κ翘岣邫C(jī)械效率的常用手段
E．吸收了熱量的物體，其內(nèi)能也不一定增加

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

19．圖a、圖b為兩次用單色光做雙縫干涉實(shí)驗(yàn)時(shí)，屏幕上顯示的圖樣，圖a條紋間距明顯大于圖b，比較這兩次實(shí)驗(yàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．若光屏到雙縫的距離相等，則圖a對(duì)應(yīng)的波長(zhǎng)較大
B．若光源、雙縫間隙相同，則圖a光屏到雙縫的距離較大
C．若光源、光屏到雙縫的距離相同，則圖a雙縫間隙較小
D．若在相同條件下，圖a的光更容易產(chǎn)生明顯的衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，水蒸氣的摩爾體積為22.4×10-3m3/mol，則水蒸氣分子的平均間距約是水分子直徑的（　　）倍．
A．1B．10C．100D．1000

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，輕桿BC一端帶有光滑的定滑輪，B端固定在豎直墻上，BC與墻面垂直，輕繩一端系于墻上A點(diǎn)，并通過(guò)定滑輪在另一端系有質(zhì)量為m的物體，輕繩與豎直墻的夾角為60°，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，重力加速度為g，下列判斷正確的是（　�。�
A．桿上的作用力沿桿，大小為$\sqrt{3}$mgB．桿上的作用力沿桿，大小為mg
C．桿上的作用力不沿桿，大小為mgD．桿上的作用力不沿桿，大小為$\sqrt{3}$mg

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

12．為了解決高樓救險(xiǎn)中云梯高度不夠高的問(wèn)題，可在消防云梯上再伸出輕便的滑桿．被困人員使用安全帶上的掛鉤掛在滑桿上、沿滑桿下滑到消防云梯上逃生．通�；瑮U由AO、OB兩段直桿通過(guò)光滑轉(zhuǎn)軸在O處連接，滑桿A端用掛鉤鉤在高樓的固定物上，且可繞固定物自由轉(zhuǎn)動(dòng)，B端用鉸鏈固定在云梯上端，且可繞鉸鏈自由轉(zhuǎn)動(dòng)，以便調(diào)節(jié)被困人員滑到云梯頂端的速度大�。O(shè)被困人員在調(diào)整好后的滑桿上下滑時(shí)滑桿與豎直方向的夾角保持不變，被困人員可看作質(zhì)點(diǎn)、不計(jì)過(guò)O點(diǎn)時(shí)的機(jī)械能損失．已知AO長(zhǎng)L1=6m、OB長(zhǎng)L2=12m．某次消防演練中測(cè)得AO與豎直方向的夾角α=37°，OB與豎直方向的夾角β=53°，被困人員安全帶上的掛鉤與滑桿AO、OB間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=$\frac{5}{6}$．為了安全，被困人員到達(dá)云梯頂端B點(diǎn)速度不能超過(guò)vm=6m/s．已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，取g=10m/s2．求：
（1）被困人員滑到B點(diǎn)時(shí)是否安全．
（2）若云梯頂端B點(diǎn)與豎直墻間的水平距離d=13.2m保持不變，能夠被安全營(yíng)救的被困人員與云梯頂端B的最大豎直距離H（結(jié)果可用根式表示）．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．在一小型交流發(fā)電機(jī)中，矩形金屬線圈abcd的面應(yīng)強(qiáng)度為S，匝數(shù)為n，線圈總電阻為r，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞OO′軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)（如圖甲所示），產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖乙所示，矩形線圈與阻值為R的電阻構(gòu)成閉合電路，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．從t3到t5這段時(shí)間穿過(guò)線圈磁通量的變化量為零
B．從t3到t4這段時(shí)間通過(guò)電阻R的電荷量為$\frac{2{E}_{0}}{（R+r）ω}$
C．t4時(shí)刻穿過(guò)線圈的磁通量變化率大小為E0
D．t1時(shí)刻電阻R的發(fā)熱功率為$\frac{R{E}_{0}^{2}}{2（R+r）^{2}}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們創(chuàng)造出了許多物理學(xué)研究方法，如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法、極限思想法、類比法和科學(xué)假說(shuō)法、建立物理模型法等等，以下關(guān)于所用物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是（　　）
A．根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t非常非常小時(shí)，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法
B．在探究加速度、力和質(zhì)量三者之間的關(guān)系時(shí)，先保持質(zhì)量不變研究加速度與力的關(guān)系，再保持力不變研究加速度與質(zhì)量的關(guān)系，該實(shí)驗(yàn)應(yīng)用了控制變量法
C．在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí)，用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
D．在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí)，把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段，每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法

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