(20分)如圖所示,可視為質(zhì)點的物塊A、BC放在傾角為37O、長L=2m的固定斜面上,物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,AB緊靠在一起,C緊靠在固定擋板上,物塊的質(zhì)量分別為mA=0.80kg、mB=0. 40kg,其中A不帶電,BC的帶電量分別為qB=+4.0×10-5C、qC=+2.0×10-5C,且保持不變。開始時三個物塊均能保持靜止且與斜面間均無摩擦力作用。如果選定兩點電荷在相距無窮遠處的電勢能為0,則相距為r時,兩點電荷具有的電勢能可表示為,F(xiàn)給A施加一平行于斜面向上的力F,使A在斜面上作加速度大小為a=2.5m/s2的勻加速直線運動,經(jīng)過時間t0物體AB分離并且力F變?yōu)楹懔。?dāng)A運動到斜面頂端時撤去力F。
已知靜電力常量k=9.0×109N·m2/C2g=10m/s2,sin37O =0.6,cos37O =0.8。求:
(1)未施加力F時物塊B、C間的距離;
(2)t0時間內(nèi)庫侖力做的功;
(3)力FA物塊做的總功。
(1)L1=1.0m
(2)
(3)J
(1)末加FA、B、C處于靜止?fàn)顟B(tài)時,設(shè)B、C間距離為L1,則CB的庫侖斥力

A、B為研究對象,由平衡條件得 
聯(lián)立解得   L1=1.0m
(2)給A施加力F后, A、B沿斜面向上做勻加速直線運動,CB的庫侖斥力逐漸減小,A、B之間的彈力也逐漸減小。經(jīng)過時間t0,設(shè)BC間距離變?yōu)?i>L2,AB兩者間彈力減小到零,兩者分離,力F變?yōu)楹懔。則此刻CB的庫侖斥力為
 ①
B為研究對象,由牛頓第二定律有
 ②
聯(lián)立①②解得   L2=1.2m
設(shè)t0時間內(nèi)庫侖力做的功為W0,由功能關(guān)系有

代入數(shù)據(jù)解得         ③
(3)設(shè)在t0時間內(nèi),末速度為v1,力FA物塊做的功為W1,由動能定理有
                            ④
                         ⑤
                  ⑥
                                                        ⑦
由③~⑦式解得  J
經(jīng)過時間t0后,A、B分離,力F變?yōu)楹懔,?i>A由牛頓第二定律有
                   ⑧
FA物塊做的功               ⑨
由⑧⑨式代入數(shù)據(jù)得  .0J
則力FA物塊做的功J
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

(14分)如圖所示,電荷量均為q,質(zhì)量分別為m和2m的小球A和B,中間有細線相連。在電場中以v0勻速上升。某時刻細線斷開,求:(1)電場強度的大小;(2)當(dāng)B球速度為零時,小球A的速度大;(3)自繩子斷開到B球速度為零的過程中,兩球機械能的增量。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,絕緣光滑的圓環(huán)豎直放置在水平向右的勻強電場中,環(huán)上a、c是豎直直徑的兩端,b、d是水平直徑的兩端,質(zhì)量為m的帶電小球套在圓環(huán)上,從a點由靜止釋放,沿abc運動到d點時的速度恰好為零。在abcd的過程中,小球
A.在b點的向心加速度最大B.在b點的機械能最大
C.在d點的電勢能最大D.在d點的加速度為零

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

X軸上有兩點電荷Q1Q2Q1Q2之間各點對應(yīng)的電勢高低如圖中曲線所示,從圖6中可看出( )                         

A.Q1一定大于Q2
B.Q1Q2一定是同種電荷,但不一定是正電荷
C.電勢最低處P點的電場強度為0
D.Q1Q2之間各點的電場方向都指向P

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

在光滑的絕緣水平面上,AB兩球(可以看成質(zhì)點)位于x軸上,A球帶電,B球不帶電,開始時B球靜置于場強為E=1×103 N/C的水平勻強電場的邊緣(如圖1所示),A球從原點開始經(jīng)過2s后恰好與B碰撞,碰后合為一體在電場中運動,AB系統(tǒng)的動能與坐標(biāo)的部分關(guān)系如圖2所示,則:


(1)碰前A球的速度有多大?
(2)AB兩球質(zhì)量分別為多少?   
3)請指出A球帶什么電性?并計算A球所帶電量為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

圖所示,質(zhì)量為m長度為L的木板放在光滑的水平面上,一質(zhì)量為m、電荷量為q的物塊, 沿木板上表面以某一初速度從A端沿水平方向滑入,運動所到空間有豎直向下方向的勻強電場,當(dāng)物塊滑至木板的B端時,物塊與木板恰好相對靜止,若空間的勻強電場的場強大小不變,方向豎直向上,且物體仍以原初速度從A端水平滑入,則物塊運動至木板中點時,物塊與木板恰好相對靜止,所有過程中物塊均可視為質(zhì)點,且其電荷量保持不變,求(1)物塊所帶電荷的電性(2)勻強電場的場強大小

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,A、B、C為勻強電場中的3個點,已知這3點的電勢分別為φA=10V, φB=2V, φC=-6V。試在圖上畫出過B點的等勢線和場強的方向(可用三角板畫)。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,粗糙的斜槽軌道與半徑R=0.5m的光滑半圓形軌道BC連接,B為半圓軌道的最低點,C為最高點。一個質(zhì)量m=0.5kg的帶電體,從高H=3m的A處由靜止開始滑下,當(dāng)滑到B處時速度,此時在整個空間加上一個與紙面平行的勻強電場,帶電體所受電場力在豎直的分力大小與重力相等。帶電體沿著圓形軌道運動,脫離C處后運動的加速度大小為,經(jīng)過一段時間后運動到斜槽軌道某處時的速度大小是V=2m/s。已知重力加速度g=10,帶電體運動過程中電量不變,經(jīng)過B點是能量損失不計,忽略空氣的阻力。求:
(1)帶電體從B到C的過程電場力做的功W;
(2)帶電體運動到C時對軌道的壓力F;
(3)帶電體與斜槽軌道之間的動摩擦因數(shù)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

將兩個異性電荷間距增大一些,則下列正確的是 (      )
A.電場力做正功,電勢能增加
B.電場力做負功,電勢能增加
C.電場力做正功,電勢能減少
D.電場力做負功,電勢能減少

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同步練習(xí)冊答案