【題目】如圖所示,斜面體質(zhì)量為M,斜面與水平面的夾角為θ,靜止在粗糙的水平地面上,質(zhì)量為m的小物塊恰好能沿斜面勻速下滑且M保持靜止,則

A. 若給小物塊施加一個豎直向下的恒力F,則小木塊加速下滑

B. 若給小物塊施加一個平行于斜面向下的恒力F,則斜面體M受到地面的摩擦力向左

C. 若給小物塊施加一個水平向左的恒力F,使m和M都處于靜止狀態(tài),m可能受3個力的作用

D. 若給小物塊施加一個水平向左的恒力F,使m和M都處于靜止狀態(tài),則m對M的作用力大小為

【答案】C

【解析】

物體開始時勻速下滑，則滿足mgsinθ=μmgcosθ；若若給小物塊施加一個豎直向下的恒力F,則(mg+F)sinθ=μ(mg+F)cosθ仍成立，則小木塊仍勻速下滑，選項A錯誤；開始時物塊勻速下滑時，斜面對物塊的支持力與摩擦力的合力豎直向上，地面對斜面的摩擦力為零；當施加力平行斜面的力F后，物塊對斜面的壓力和摩擦力不變，則斜面體所受的摩擦力仍為零，選項B錯誤；若給小物塊施加一個水平向左的恒力F，使m和M都處于靜止狀態(tài)，m可能只受重力、斜面的支持力和力F這3個力的作用，選項C正確；若給小物塊施加一個水平向左的恒力F，使m和M都處于靜止狀態(tài)，則m對M的壓力大小為mgcosθ+Fsinθ，但是由于m對M還有摩擦力作用，則m對M的作用力大小不一定為mgcosθ+Fsinθ，選項D錯誤；故選C.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】三塊木塊并排固定在水平面上，一子彈以速度v水平射入，若子彈在木塊中做勻減速直線運動，穿過第三木塊時速度剛好減小到零，且穿過每塊木塊所用時間相等，則第一、二、三木塊厚度之比為（ ）

A. 1：3：5 B. 3：2：1 C. 5：3：1 D. 4：2：1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖為“驗證牛頓第二定律”的實驗裝置示意圖。砂和砂桶的總質(zhì)量為m，小車和鉤碼的總質(zhì)量為M。實驗中用砂和砂桶總重力的大小近似作為細線對小車拉力的大小。

(1)實驗中，為了使細線對小車的拉力近似等于小車所受的合外力，應該進行的操作是：

①平衡摩擦力

②調(diào)節(jié)長木板上滑輪的高度，使細線和長木板平行。

(2)實驗中，為了始終保證用砂和砂桶總重力的大小近似作為細線對小車拉力的大小，除了(1)的操作，還需要滿足的條件是_____________________________________。

(3)在某組實驗中，打點計時器接的是220V、50Hz的交變電流，用毫米刻度尺測量一段紙帶，如圖所示，其零刻度和計數(shù)點A對齊（已知每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個打點計時器打下的點，本圖中沒有畫出）。（本小題的計算結(jié)果保留2位小數(shù)）

由以上數(shù)據(jù)計算打點計時器在打E點時，小車的瞬時速度vE=______m/s，小車的加速度為a=______m/s2。如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=48Hz，而做實驗的同學并不知道，那么由此引起的系統(tǒng)誤差將使加速度的測量值比實際值偏_____（填“大”或“小”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】小明沿平直人行道以v1=1m/s的速度向公交車站走去搭乘公交車上學。在距車站x=50m時，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正以v2=15m/s的速度從身旁的平直公路同向駛向公交車站。為了乘上該公交車，他立即勻加速向前跑去，加速過程的最大加速度a1=2.5m/s2、能達到的最大速度vm=6m/s。假設(shè)公交車行駛到距車站x0=25m處開始剎車并恰好到車站停下，停車t=10s后重新啟動向前開去。不計公交車車長，公交車剎車過程可視為勻減速直線運動。

(1)求公交車剎車過程加速度的大小a2

(2)求小明開始加速至抵達公交車站所需的最短時間t（計算結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

(3)通過計算分析小明能否乘上該公交車

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直升機懸停在空中向地方投放裝有救災物資的箱子，如圖所示，設(shè)投放初速度為零，箱子所受的空氣阻力與箱子下落速度的平方成正比，且運動過程中箱子始終保持圖示姿態(tài)．在箱子下落過程中．下列說法正確的是（　�。�

A. 箱子剛從飛機上投下時，箱內(nèi)物體對箱子無壓力

B. 箱子從飛機上投下后，箱內(nèi)物體受到的支持力可能先變大后不變

C. 箱子接近地面時，箱內(nèi)物體受到的支持力比剛投下時小

D. 若下落距離足夠長，箱內(nèi)物體有可能不受底部支持力而“飄起來”

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m1的物塊放在車廂的水平底板上，用豎直細線通過光滑的定滑輪與質(zhì)量為m2的小球相連，．車廂正沿水平直軌道向右行駛，此時與小球相連的細繩與豎直方向成θ角，小球、物塊與車廂均保持相對靜止，

(1)車廂的加速度；

(2)繩對物塊的拉力大��；

(3)底板對物塊的摩擦力。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伽利略為了研究自由落體運動的規(guī)律，將落體實驗轉(zhuǎn)化為著名的“斜面實驗”，如圖所示，對于這個研究過程，下列說法正確的是（　�。�

A. 斜面實驗放大了重力的作用，便于測量小球運動的路程

B. 斜面實驗“沖淡”了重力的作用，便于運動速度的測量

C. 通過對斜面實驗的觀察與計算，直接得到自由落體運動的規(guī)律

D. 根據(jù)斜面實驗結(jié)論進行合理的外推，得到自由落體的運動規(guī)律

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在兩平行金屬板間，有如圖所示的互相正交的勻強電場和勻強磁場．α粒子以速度v0從兩板的正中央垂直于電場方向和磁場方向從左向右射入時，恰好能沿直線勻速通過．供下列各小題選擇的答案有：

A．不偏轉(zhuǎn) B．向上偏轉(zhuǎn) C．向下偏轉(zhuǎn) D．向紙內(nèi)或紙外偏轉(zhuǎn)

(1)若質(zhì)子以速度v0從兩板的正中央垂直于電場方向和磁場方向從左向右射入時，質(zhì)子將________

(2)若電子以速度v0從兩板的正中央垂直于電場方向和磁場方向從左向右射入時，電子將________

(3)若質(zhì)子以大于v0的速度，沿垂直于勻強電場和勻強磁場的方向從兩板正中央射入，質(zhì)子將________

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傾角θ=30°的光滑斜面的下端與水平地面平滑連接（可認為物體在連接處速率不變）。一個質(zhì)量為m的小物體（可視為質(zhì)點），從距地面h=3.2m高處由靜止沿斜面下滑。物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)為μ=0.4，重力加速度g=10m/s2，求：

(1)物體沿斜面下滑的加速度a的大��；

(2)物體下滑到達斜面底端A時速度vA的大��；

(3)物體在水平地面上滑行的時間t。

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