精英家教網(wǎng)小剛同學用如圖實驗裝置研究“機械能守恒定律”.他進行如下操作并測出如下數(shù)值.
①用天平測定小球的質量為0.50kg;
②用游標卡尺測出小球的直徑為10.0mm;
③用刻度尺測出電磁鐵下端到光電門的距離為82.05cm;
④電磁鐵先通電,讓小球吸在開始端;
⑤電磁鐵斷電時,小球自由下落;
⑥在小球經(jīng)過光電門時間內,計時裝置記下小球經(jīng)過光電門所用時間為2.50×10-3s,由此可算得小球經(jīng)過光電門的速度;
⑦計算得出小球重力勢能減小量△Ep=
 
J,小球的動能變化量△Ek=
 
J.(g取9.8m/s2,結果保留三位有效數(shù)字)
⑧從實驗結果中發(fā)現(xiàn)△Ep
 
△Ek(填“稍大于”、“稍小于”或“等于”),試分析可能的原因
 
分析:解決實驗問題首先要掌握該實驗原理,了解實驗的儀器、操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項.
利用平均速度代替瞬時速度算得小球經(jīng)過光電門時的速度,從而求出動能.根據(jù)功的定義式求出重力做功.
由于存在空氣阻力;測量有誤差;讀數(shù)誤差;計算速度值有誤差等
解答:解:⑦計算小鋼球經(jīng)過光電門時的速度可利用表達式v=
d
t
進行計算,該速度是t時間內的平均速度,由于小球做勻加速直線運動,所以該速度小于小球經(jīng)過d的中點時的瞬時速度,所以此計算結果比小球的實際速度略。
利用平均速度代替瞬時速度算得小球經(jīng)過光電門時的速度得:
小球經(jīng)過光電門時的速度為:v=
d
△t
=
10×10-3
2.5×10-3
m/s=4.00m/s.
小球從電磁鐵處下落到經(jīng)過光電門時,小球重力勢能減小量為:△EP=mgh=0.5×9.8×0.8205J=4.02J.
小球動能變化量為:△Ek=
1
2
mv2-0=
1
2
×0.5×42J=4.00J.
⑧由于存在空氣阻力,或測量中忽略了小球的尺度,導致實驗結果中減小的重力勢能稍大于增加的動能.
故答案為:⑦4.02;4.00;
⑧稍大于;空氣阻力的影響,高度測量中忽略了小球的尺度等.
點評:本題關鍵是要根據(jù)探究功與動能變化關系的實驗的實驗原理,測出需要比較的物理量.
計算過程中要注意單位的換算和有效數(shù)字的保留.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:

小明同學用如圖所示的實驗裝置驗證規(guī)律:物體質量一定,其加速度與所受合力成正比.
(1)在平衡摩擦力時,小明用墊木把長木板的右端墊得過高,使得傾角偏大.他所得到的小車的加速度a與細線作用于小車的拉力F之間的關系可用下圖中哪條圖線表示?答:


(2)小明認為,在做以上實驗時,“細線作用于小車的拉力F等于砂和桶的總重力”是有條件的.他把實驗裝置設想成如圖丙所示的模型:水平面上的小車,用輕繩跨過定滑輪使之與盛有砂的小桶相連.已知小車的質量為M,砂和桶的總質量為m,重力加速度為g.若不計摩擦阻力與空氣的阻力,根據(jù)牛頓第二定律可以計算得出細線作用于小車的拉力F=
Mmg
M+m
Mmg
M+m
;由此可知,當滿足
當m<<M
當m<<M
條件時,才可以認為細線作用于小車的拉力F等于砂和桶的總重力mg.

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科目:高中物理 來源: 題型:

用如圖實驗裝置驗證m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.物體m1用一輕繩繞過定滑輪與m2相連.現(xiàn)將m2從高處由靜止開始釋放下落一定的高度h,帶著m1向上拖著的紙帶通過打點計時器打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律.下圖給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個打點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示.已知m1=50g、m2=150g,則(不計紙帶的質量,g取9.8m/s2結果保留兩位有效數(shù)字)



(1)在紙帶上打下記數(shù)點5時m1、m2的速度v=
2.4
2.4
 m/s;
(2)在打下0~~5點過程中系統(tǒng)動能的增量△Ek=
0.58
0.58
 J,系統(tǒng)勢能的減少量△Ep=
0.60
0.60
 J;由此得出的結論是:在誤差允許的范圍內,m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒.
(3)若某同學作出
v22
-h圖象如圖,由圖可算得重力加速度g=
9.7
9.7
 m/s2
(4)查資料發(fā)現(xiàn):(3)問中算得的重力加速度比當?shù)刂亓铀俣刃,主要原因?!--BA-->
存在阻力,導致增加的速度偏小
存在阻力,導致增加的速度偏小

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科目:高中物理 來源: 題型:

在《探究加速度與力、質量的關系》實驗中,某組同學用如圖1裝置,采用控制變量法,來研究小車質量不變的情況下小車加速度與受力的關系.

(1)下列措施中不需要和不正確的是
BCE
BCE

A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細繩對小車的拉力
B.平衡摩擦力的方法是在塑料小桶中添加砝碼使小車能勻速滑動
C.每次改變拉小車拉力后都需要重新平衡摩擦力
D.實驗中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力
E.實驗中應先放小車,再開打點計時器的電源
(2)某組同學實驗得出數(shù)據(jù),畫出a-F圖象如圖2,該實驗中出現(xiàn)的問題可能是
長木板傾角過大(平衡摩擦力過度)
長木板傾角過大(平衡摩擦力過度)

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