【題目】下列運(yùn)動一定是勻速直線運(yùn)動的是

A.瞬時(shí)速度方向始終不變的運(yùn)動

B.速率不變的運(yùn)動

C.相同時(shí)間內(nèi)平均速度相同的運(yùn)動

D.瞬時(shí)速度不變的運(yùn)動

【答案】D

【解析】

A. 瞬時(shí)速度方向始終不變的運(yùn)動是直線運(yùn)動,但不一定勻速,故A錯(cuò)誤;

B. 速率不變的運(yùn)動不一定是直線運(yùn)動,如勻速圓周運(yùn)動,故B錯(cuò)誤;

C. 相同時(shí)間內(nèi)平均速度相同的運(yùn)動不一定是勻速直線運(yùn)動,如保持靜止,故C錯(cuò)誤;

D. 瞬時(shí)速度不變的運(yùn)動是勻速直線運(yùn)動,故D正確;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三角形傳送帶以的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動,傳送帶兩邊傾斜部分的長度都是,且與水平方向的夾角均為,F(xiàn)有兩個(gè)質(zhì)量均為的小物體從傳送帶頂端都以的初速度同時(shí)沿傳送帶下滑,物體與傳送帶間的動摩擦因數(shù)都是。取, 。求:

(1) 兩物體到達(dá)傳送帶底端的時(shí)間差(結(jié)果可用分?jǐn)?shù)表示);

(2)整個(gè)下滑過程中因摩擦產(chǎn)生的總熱量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】從同一地點(diǎn)同時(shí)開始沿同一直線運(yùn)動的兩個(gè)物體Ⅰ、 Ⅱ的 v-t 圖像如右圖所示, 在 0~t0 時(shí)間內(nèi), 下列說法中正確的是( )

A. Ⅰ物體、Ⅱ物體的加速度都不斷減小

B. Ⅰ物體的加速度不斷增大,Ⅱ物體的加速度不斷減小

C. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體在 t1 時(shí)刻相遇

D. Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)物體的平均速度大小都是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是三個(gè)質(zhì)點(diǎn)A、BC的軌跡,三個(gè)質(zhì)點(diǎn)同時(shí)從N點(diǎn)出發(fā),同時(shí)到達(dá)M點(diǎn),下列說法正確的是( )

三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從NM的平均速度相同

三個(gè)質(zhì)點(diǎn)從NM的平均速率相同

到達(dá)M點(diǎn)時(shí)A的瞬時(shí)速率最大

NM過程中,A的平均速率最大

A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ①③

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在香港海洋公園的游樂場中,有一臺大型游戲機(jī)叫“跳樓機(jī)”.參加游戲的游客被安全帶固定在座椅上,由電動機(jī)將座椅沿光滑的豎直軌道提升到離地面H=40m高處,然后由靜止釋放.座椅沿軌道自由下落一段時(shí)間后,開始受到壓縮空氣提供的恒定阻力而緊接著做勻減速運(yùn)動,下落到離地面h=4m高處速度剛好減小到零,這一下落全過程經(jīng)歷的時(shí)間是t=6s.求座椅被釋放后自由下落的高度及勻減速運(yùn)動階段座椅和游客的加速度大小。(不計(jì)空氣阻力,g取10m/s2)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于速度與速率,下列說法正確的是( 。

A.瞬時(shí)速度簡稱速率

B.瞬時(shí)速度的大小叫瞬時(shí)速率

C.平均速度的大小叫平均速率

D.速度是矢量,速率是標(biāo)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】長為L的絕緣細(xì)線下系一帶正電的小球,其帶電荷量為Q,質(zhì)量為m懸于天花板上的O點(diǎn)如圖所示.當(dāng)在O點(diǎn)處固定一個(gè)可視為質(zhì)點(diǎn)的帶正電的物體,球靜止在O點(diǎn)正下方A處時(shí),懸線拉力是球重力mg的兩倍.現(xiàn)將球拉至圖中B處(θ=60°無初速釋放,使球在豎直面內(nèi)來回?cái)[動,試問:

1O點(diǎn)處帶電體的電荷量是多少?

2)球擺回到A處時(shí)懸線的拉力為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木塊受到兩個(gè)拉力F1F2作用,開始兩拉力在同一水平線上方向相反,且F1>F2,物體靜止在水面上。保持F1不變,F2的大小不變,方向緩慢逆時(shí)針轉(zhuǎn)過180°在此過程中木塊始終靜止,下列說法正確的是

A. 木塊對地面的壓力先變小后變大

B. 木塊受到的摩擦力先變小后變大

C. 木塊受到的摩擦力逐漸變大

D. 木塊對地的壓力可能為零

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在物理學(xué)史上,正確認(rèn)識運(yùn)動和力的關(guān)系且推翻“力是維持物體運(yùn)動的原因”這個(gè)觀點(diǎn)的物理學(xué)家及建立慣性定律的物理學(xué)家分別是(

A.亞里士多德、伽利略B.伽利略、牛頓

C.伽利略、愛因斯坦D.亞里士多德、牛頓

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