分析 由于兩列波是相干波,而相鄰的波峰之間是波谷,所以b點是波谷與波谷相遇,而a點是波峰與波峰相遇點,即振動情況相同,c點是波谷與波峰相遇故振動情況相反.振動情況相同則振動加強,振動情況相反則振動減弱.
解答 解:在波的傳播過程中波峰和波谷交替出現(xiàn),故在兩個相鄰波峰之間一定存在一個波谷,故b點應(yīng)該既是s1的波谷位置,又是s2的波谷位置,即為兩個波谷的重疊區(qū)域,故b點是振動加強位置,同理a點是波峰與波峰相遇點,振動也加強,而點是s1的波峰位置也是s2的波谷位置,故是振動減弱的位置.
再經(jīng)過半個周期,b是波峰與波峰相遇,而a是波谷與波谷相遇,對于c點仍是波峰與波谷相遇,故a、b是振動加強點,而c點是振動減弱點,
故答案為:a、b,c.
點評 波的疊加滿足矢量法則,例如當(dāng)該波的波峰與波峰相遇時,此處相對平衡位置的位移為振幅的二倍;當(dāng)波峰與波谷相遇時此處的位移為零.當(dāng)振幅相同的兩列相同頻率的波相遇時,振動加強區(qū)的振動方向始終相同,不過位移時大時小.而振動減弱區(qū)的振動方向始終相反,位移始終為零.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 平均速度為20.0m/s | |
B. | 最大速度一定為20.0m/s | |
C. | 沖刺時的瞬時速度一定為20.0m/s | |
D. | 剛進(jìn)直道時的瞬時速度一定為20.0m/s |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 試探電荷在a、b、c三點的速度方向 | |
B. | 試探電荷在a、b、c三點的加速度方向 | |
C. | a、b、c三點的電勢高低的順序 | |
D. | 試探電荷在三點的電勢能大小的順序 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 向正極板偏轉(zhuǎn) | |
B. | 電勢能逐漸增加 | |
C. | 運動軌跡可能是圓弧 | |
D. | 微滴的運動軌跡與兩板間的電壓無關(guān) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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參數(shù)指標(biāo) | 整車質(zhì)量 | 0~100km/h 加速時間 | 最大速度 | 電池容量 | 制動距離(100km/h~0) |
數(shù)值 | 2000kg | 4.4s | 250km/h | 90kW•h | 40m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 實線波的波長是4m,虛線波的波長是6m | |
B. | 實線波的周期是4s,虛線波的周期是6s | |
C. | 若兩列波的傳播速度相同,則實線波與虛線波的周期之比$\frac{2}{3}$ | |
D. | 兩列波此時引起平衡位置為x=4m處的質(zhì)點的振動方向相同 |
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