【題目】如圖(a)所示,光滑且足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌MN、PQ固定在同一水平面上,兩導(dǎo)軌間距L=0.2m,電阻R=0.4Ω,導(dǎo)軌上停放一質(zhì)量m=0.1kg、電阻r=0.1Ω的金屬桿,導(dǎo)軌電阻可忽略不計(jì),整個(gè)裝置處于磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.5T的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向豎直向下,F(xiàn)用一外力F沿水平方向拉桿,使之由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),若理想電壓表的示數(shù)U隨時(shí)間t變化的關(guān)系如圖(b)所示。
(1)試分析說(shuō)明金屬桿的運(yùn)動(dòng)情況;
(2)求第2s末外力F的瞬時(shí)功率。
【答案】(1)電壓表示數(shù)為U=IR=v (1分)
由圖像可知,U與t成正比,即v與t成正比,桿做初速為零的勻加速運(yùn)動(dòng)。(2分)
(2)因v=at,所以U=at=kt (1分)
由圖像得k=0.4 V/s,即(1分)
得(1分)
兩秒末速度(1分)
F—=ma 得(1分)
(1分)
【解析】試題分析:(1)電壓表示數(shù)為U=IR=v ,由圖像可知,U與t成正比,即v與t成正比,桿做初速為零的勻加速運(yùn)動(dòng)。
(2)因,所以U=at=kt ,由圖像得,即,得
兩秒末速度,F—=ma 得,。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直MN表示某電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線(xiàn),a、b是線(xiàn)上的兩點(diǎn),將一帶負(fù)電荷的粒子從a點(diǎn)處由靜止釋放,粒子從a運(yùn)動(dòng)到b過(guò)程中的vt圖線(xiàn)如圖(b)所示。設(shè)a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)分別為φa、φb,電場(chǎng)強(qiáng)度大小分別為Ea、Eb,粒子在a、b兩點(diǎn)的電勢(shì)能分別為Wa、Wb,不計(jì)重力,則有( )
A. φa>φb B. Ea>Eb C. Ea<Eb D. Wa<Wb
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量相同的小球a、b分別以大小相等、方向相反的初速度從三角形斜面的頂點(diǎn)同時(shí)水平拋出,已知兩斜面的傾角分別為θ1和θ2,且θ1<θ2,設(shè)三角形斜面足夠長(zhǎng),則下列說(shuō)法正確的是
A. 小球a、b落到斜面上所用的時(shí)間關(guān)系為ta=tb
B. 小球a、b落到斜面上的瞬間重力做功的功率相同
C. 落到斜面上時(shí),小球a的速度變化量小于小球b的速度變化量
D. 小球a、b落到斜面上時(shí),位移的大小相等
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫(huà)出的圖。
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是
A.理想實(shí)驗(yàn)法 | B.等效替代法 |
C.控制變量法 | D.建立物理模型法 |
(2)某同學(xué)用兩個(gè)彈簧秤將結(jié)點(diǎn)拉至某位置,此時(shí)該同學(xué)記錄下了結(jié)點(diǎn)O的位置以及兩彈簧秤對(duì)應(yīng)的讀數(shù),他還應(yīng)該記錄下_____________。
(3)圖乙中的F是利用平行四邊形定則作出的兩個(gè)彈簧拉力的合力的圖示,為用一個(gè)彈簧秤將結(jié)點(diǎn)拉至同一點(diǎn)時(shí)所用拉力的圖示,這兩個(gè)力中,方向一定沿AO方向的是__________。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,a表示某電源路端電壓隨電流變化的圖線(xiàn),b表示外電阻兩端電壓隨電流變化的圖線(xiàn),下列判斷正確( )
A. 陰影部分的面積表示電源內(nèi)阻上消耗的功率 B. 陰影部分的面積表示電源的輸出功率
C. 當(dāng)α=β時(shí),電源的輸出功率最大 D. 當(dāng)α=β時(shí),電源的效率最高
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測(cè)定金屬絲電阻率的實(shí)驗(yàn)中:
(1)游標(biāo)卡尺測(cè)量長(zhǎng)度如圖甲所示,可知其長(zhǎng)度為L= ______ mm;
(2)如圖乙所示,用螺旋測(cè)微器測(cè)金屬絲的直徑的測(cè)量值d= ______ mm;
(3)選用“×10”倍率的電阻擋測(cè)量,發(fā)現(xiàn)多用表指針偏轉(zhuǎn)過(guò)大,因此需選擇 ______ 倍率的電阻擋(填:“×1”或“×100”).并 ______ 再進(jìn)行測(cè)量,之后多用表的示數(shù)如圖丙所示,測(cè)量結(jié)果為R= ______ Ω.
(4)若測(cè)出金屬絲長(zhǎng)度的測(cè)量值為L,則該金屬絲電阻率的表達(dá)式ρ= ______ (用R、d、L表示).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在下列共點(diǎn)力中可能使物體處于平衡狀態(tài)的是 ( )
A. 3N、3N、3N B. 2N、3N、7N
C. 1N、2N、4N D. 4N、5N、8N
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,水平桌面上有三個(gè)相同的物體a、b、c疊放在一起,a的左端通過(guò)一根輕繩與質(zhì)量為m=kg的可視作質(zhì)點(diǎn)的小球相連,繩與水平方向的夾角為600,小球靜止在光滑的半圓形器皿中,水平向右的力F=10N作用在b上,三個(gè)物體保持靜止?fàn)顟B(tài)(g取10m/s2)。下列說(shuō)法正確的是
A. 繩子對(duì)物體a的拉力大小為
B. 物體c受到向右的靜摩擦力
C. 桌面對(duì)物體a的靜摩擦力方向水平向右
D. 物體b受到一個(gè)摩擦力,方向向左
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來(lái)連接彈簧測(cè)力計(jì))。其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩。
(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的單位為N,圖中B的示數(shù)為 ______N。
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果只將細(xì)繩換成橡皮條,其他步驟沒(méi)有改變,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果 ______ (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生變化。
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是(_______)
A.理想實(shí)驗(yàn)法 B.控制變量法 C.建立物理模型法 D.等效替代法
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