【題目】小明把前面推理的方法稱之為“倍增法”。說起科學方法，小明對"對稱法"情有獨鐘，比如說，一個均勻帶電的球殼，其球心處的電場強度不能指向任何特殊的方向，否則就格外偏袒了這個特殊的方向，因此，球心處的電場強度就只能是零。小明設(shè)想了如下圖所示的一個情景，四根相同且通有同樣大小同樣方向電流I的平行直導(dǎo)線的中點分別固定在一個正方形的四個頂點上，導(dǎo)線與正方形所在平面垂直，圖中O點為正方形的中心，并作了如下一些分析，你認為正確的有

A.O點的磁感應(yīng)強度一定是零

B.O點的磁感應(yīng)強度可能垂直正方形所在平面向里或向外

C.若四根導(dǎo)線中的電流都反向但大小I保持不變，則O點的磁感應(yīng)強度也反向

D.最上面那根導(dǎo)線中的電流大小I不變但是方向反向，則可將該導(dǎo)線想象成通有原方向的大小為I的電流和反方向的大小為2I的電流的疊加，則O點處的磁感應(yīng)強度等于只有最上面那根導(dǎo)線、且其中只通有反方向大小為2I的電流時在O點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度

【答案】AD

【解析】

AB．由右手螺旋定則可知，四根通電導(dǎo)線在O點的產(chǎn)生磁感應(yīng)強度方向?qū)ΨQ分布在正方形平面內(nèi)，依據(jù)矢量的合成法則，則O點的磁感應(yīng)強度一定是零，故A正確，B錯誤；
C．若四根導(dǎo)線中的電流都反向但大小I保持不變，同理，四根通電導(dǎo)線在O點的產(chǎn)生磁感應(yīng)強度方向仍對稱分布在正方形平面內(nèi)，則O點的磁感應(yīng)強度仍為零，故C錯誤；
D．最上面那根導(dǎo)線中的電流大小I不變但是方向反向，依據(jù)矢量疊加法則，則可將該導(dǎo)線想象成通有原方向的大小為I的電流和反方向的大小為2I的電流的疊加，則O點處的磁感應(yīng)強度等于只有最上面那根導(dǎo)線、且其中只通有反方向大小為2I的電流時在O點產(chǎn)生的磁感應(yīng)強度，故D正確。
故選AD。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，三角體由兩種材料（ABC和BDEC）拼接而成，BC界面平行底面DE，兩側(cè)面與水平面夾角分別為30°和60°，已知物塊從A靜止下滑，加速至B勻速至D；若該物塊靜止從A沿另一側(cè)面下滑，下列正確的是（ ）

A.通過C點的速率大于通過B點的速率

B.AB段的運動時間大于AC段的運動時間

C.將加速至C勻速至E

D.一直加速運動到E，但AC段的加速度比CE段小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于分子運動的規(guī)律，下列說法中正確的是（　�。�

A.如果氣體溫度升高，則每個分子的運動速率都將增大

B.如果某氣體分子質(zhì)量為m，平均速度為，則分子平均動能

C.懸浮在水中的花粉顆粒做布朗運動，不能反映花粉顆粒內(nèi)分子熱運動的規(guī)律

D.將某氣體密閉于正方體容器中，則在相同的時間內(nèi)與容器內(nèi)部各面相撞的分子數(shù)目必嚴格相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在如圖所示的直角坐標系中，第二象限有沿y軸負方向的勻強電場E1，第三象限存在沿x軸正方向的勻強電場E2，第四象限中有一固定的點電荷�，F(xiàn)有一質(zhì)量為m的帶電粒子由第二象限中的A點(－a，b)由靜止釋放(不計重力)，粒子到達y軸上的B點時，其速度方向和y軸負方向的夾角為45°。粒子在第四象限中恰好做勻速圓周運動，經(jīng)過x軸上的C點時，其速度方向與x軸負方向的夾角為60°。求：

(1)E1和E2之比；

(2)點電荷的位置坐標。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】從陰極K發(fā)射的電子經(jīng)電勢差U0=5000V的陽極加速后，沿平行于板面的方向從中央射入兩塊長L1 =10cm、間距d=4cm的平行金屬板A、B之間，在離金屬板邊緣L2=75cm處放置一個直徑D=20cm、帶有記錄紙的圓筒。整個裝置放在真空內(nèi)，電子發(fā)射的初速度不計（圖①）。若在兩金屬板上加以U2=1000cos2πtV的交變電壓，并使圓筒繞中心軸按圖示方向以n=2轉(zhuǎn)／秒勻速轉(zhuǎn)動，確定電子在記錄紙上的軌跡形狀并畫出1s內(nèi)所記錄到的圖形。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，直線電流P和Q大小相等，處于磁感應(yīng)強度大小為B0，方向平行于紙面的勻強磁場中，P的方向垂直紙面向里；Q的方向垂直紙面向外，兩電流在紙面上的位置和M點恰好組成等邊三角形，M點的磁感應(yīng)強度為零。若僅把電流Q撤掉，則M點的磁感應(yīng)強度變?yōu)椋ā　。?/span>

A.大小為B0，方向與PM延長線成30°角

B.大小為B0，方向與PQ平行

C.大小為B0，方向沿PM延長線

D.大小為B0，方向與PQ平行

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】汽車又停下來了，原來是進了加油站。小明想，機器總是要消耗能源才干活兒，要是制造出不消耗任何能源卻能源源不斷對外做功的機器，那該是利國利民的大功勞一件��！小明為此設(shè)計了一個離子加速器方案：兩個靠得很近的、正對處留有狹縫的半圓形金屬盒，處在垂直于紙面向里、磁感應(yīng)強度大小為B的勻強磁場中，M和是固定在金屬盒狹縫邊緣的兩平行極板，其上有正對的兩個小孔，給極板充電后，上板帶正電且兩板間電壓為U；質(zhì)量為m、帶電量為q的正離子從M板小孔由靜止開始加速，經(jīng)板小孔進入磁場區(qū)域，離子經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后又回到M板小孔繼續(xù)加速，再偏轉(zhuǎn)，再加速……假設(shè)電場集中在兩極板之間，其他區(qū)域沒有電場，并忽略離子所受的重力，試計算：

（1）兩于第1次加速后獲得的動能：

（2）第n次加速后和第次加速后，離子在磁場中偏轉(zhuǎn)的半徑大小之比；

（3）小明想，離子每次經(jīng)磁場偏轉(zhuǎn)后都能再次進入兩極板間的電場進行加速，這個過程中電場、磁場不發(fā)生任何變化，離子動能卻不斷的增加……這個離子加速器就實現(xiàn)了不消耗任何能源便可以能源源不斷地對離子做功的目的！請根據(jù)你所學的知識，試判斷小明的設(shè)計方案是否科學，并具體闡述你的理由。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定的平行金屬導(dǎo)軌OPQ、KMN足夠長，間距為L，電阻不計，其中粗糙的OP、KM段水平放置，光滑的PQ、MN段與水平面間夾角為θ，兩個導(dǎo)軌平面均處在垂直于軌道平面PQMN向上的勻強磁場中。兩根長均為L的金屬棒ab和cd與導(dǎo)軌垂直放置且接觸良好，質(zhì)量均為m，電阻均為R。將金屬棒cd由靜止釋放，當cd沿導(dǎo)軌下滑的速度達到穩(wěn)定后，整個回路消耗的電功率為P，此過程中金屬棒始終保持靜止。已知重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：

（1）磁感應(yīng)強度B的大��；

（2）金屬棒ab和導(dǎo)軌之間的動摩擦因數(shù)μ的最小值。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“測繪小燈泡的伏安特性曲線”的實驗中，使用的小燈泡標有“6V、3W”，其他可供選擇的器材有：

A．電壓表V1(量程6 V，內(nèi)阻約20 kΩ) B．電壓表V2(量程20 V，內(nèi)阻約60 kΩ)

C．電流表A1(量程3 A，內(nèi)阻約0.2 Ω) D．電流表A2(量程0.6 A，內(nèi)阻約1 Ω)

E．滑動變阻器R1(0～1000 Ω，0.5 A) F．滑動變阻器R2(0～20 Ω，2 A)

G．學生電源E(6 V～8 V) H．開關(guān)S及導(dǎo)線若干

某同學通過實驗測得小燈泡兩端的電壓U和通過它的電流I，繪成U－I關(guān)系曲線如下左圖所示．

(1)實驗中電壓表應(yīng)選用________，電流表應(yīng)選用________，滑動變阻器應(yīng)選用________；（填器材前的序號）

(2)在上圖的虛線框中畫出實驗所用的電路圖_________；

(3)若將該小燈泡接在電動勢為6V，內(nèi)阻為12Ω的電源兩端，則燈泡實際消耗的功率為________W.

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