【題目】如圖甲所示是研究光電效應實驗規(guī)律的電路。當用強度一定的黃光照射到光電管上時,測得電流表的示數(shù)隨電壓變化的圖像如圖乙所示。下列說法正確的是( 。
A.若改用紅光照射光電管,一定不會發(fā)生光電效應
B.若改用藍光照射光電管,圖像與橫軸交點在黃光照射時的右側
C.若用頻率更高的光照射光電管,則光電管中金屬的逸出功變大
D.若照射的黃光越強,飽和光電流將越大
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【題目】氫原子能級圖如圖所示,用大量處于能級的氫原子躍遷到基態(tài)時發(fā)射出的光照射光電管陰極K,測得光電管中的遏止電壓為7.6 V,已知普朗克常量,元電荷,下列判斷正確的是( 。
A.電子從陰極K表面逸出的最大初動能為26 eV
B.陰極K材料的逸出功為7.6 eV
C.陰極K材料的極限頻率為
D.氫原子從能級躍遷到能級,發(fā)射出的光照射該光電管陰極K時能發(fā)生光電效應
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【題目】在磁感應強度大小為的勻強磁場中,兩長直導線和平行于紙面固定放置。在兩導線中通有圖示方向電流時,紙面內(nèi)與兩導線等距離的點處的磁感應強度為零。下列說法正確的是( 。
A.勻強磁場方向垂直紙面向里
B.將導線撤去,點磁感應強度為
C.將導線撤去,點磁感應強度為
D.將導線中電流反向,點磁感應強度為
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【題目】撐桿跳高是一項技術性很強的體育運動,完整的過程可以簡化成三個階段:持桿助跑、 撐桿起跳上升、越桿下落。撐桿跳高的過程中包含很多物理知識,下列說法正確的是( )
A.持桿助跑過程,重力的反作用力是地面對運動員的支持力
B.撐桿起跳上升階段,彎曲的撐桿對人的作用力大于人對撐桿的作用力
C.撐桿起跳上升階段,彎曲的撐桿對人的作用力大小等于人對撐桿的作用力大小
D.最高點手已離開撐桿,運動員還能繼續(xù)越過橫桿,是因為人的慣性。
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【題目】(單選)如圖所示,光滑的水平地面上有一輛平板車,車上有一個人。原來車和人都靜止。當人從左向右行走的過程中_______________(填選項前的字母)
A.人和車組成的系統(tǒng)水平方向動量不守恒
B.人和車組成的系統(tǒng)機械能守恒
C.人和車的速度方向相同
D.人停止行走時,人和車的速度一定均為零
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【題目】如圖所示,固定在小車上的支架的斜桿與豎直桿的夾角為θ,在斜桿下端固定有質量為m的小球,下列關于桿對球的彈力F的判斷中,正確的是( )
A.小車靜止時,,方向沿桿向上
B.小車靜止時,,方向垂直于桿向上
C.小車向右以加速度a運動時,一定有F=
D.小車向左以加速度a運動時,F=,方向斜向左上方
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【題目】某同學驗證物體質量一定時加速度與合力的關系,實驗裝置如圖所示。主要思路是,通過改變懸掛小鉤碼的質量,改變小車所受拉力,并測得小車的加速度。將每組數(shù)據(jù)在坐標紙上描點、畫線,觀察圖線特點。
(1)實驗中為使小鉤碼的重力近似等于小車所受拉力,則鉤碼的質量m和小車質量M應該滿足的關系為:___________。
(2)如圖所示為本實驗中得到的一條清晰紙帶,紙帶上兩相鄰計數(shù)點的時間間隔為T,測量其中x1、x2、x3、x4、x5、x6。為了盡量減小誤差,則用T、x1、x2…x6表示小車加速度大小a=_______________。
(3)經(jīng)過6次實驗,獲得了6組對應的小車所受合力F、小車加速度a的數(shù)據(jù),在坐標紙上描點、畫線,得到如圖所示的a-F圖線。發(fā)現(xiàn)圖線不過原點,經(jīng)排查發(fā)現(xiàn):并非人為的偶然誤差所致,那么,你認為出現(xiàn)這種結果的原因可能是: 。學習牛頓第二定律后,你認為,圖中圖線的斜率表示 。
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【題目】將甲乙兩小球先后以同樣的速度在距地面不同高度處豎直向上拋出,拋出時間間隔2s,它們運動的圖象分別如直線甲乙所示,則
A.s時,兩球的高度相差一定為40 m
B.s時,兩球相對于各自的拋出點的位移相等
C.甲球從拋出至到達最高點的時間間隔與乙球相等
D.兩球從拋出至落到地面所用的時間間隔相等
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【題目】如圖,一長l=0.5m的輕桿,一端固定在水平轉軸上,另一端固定一質量m=0.5kg的小球,輕桿隨轉軸在豎直平面內(nèi)做角速度ω=4rad/s的勻速圓周運動,其中A為最高點,C為最低點,B、D兩點和圓心O在同一水平線上,重力加速度g=10m/s2,則( 。
A.小球在A點時,桿對小球的作用力方向豎直向下
B.小球在B點時,桿對小球的作用力方向指向圓心
C.小球在C點時,桿對小球的作用力大小為4N
D.小球在D點時,桿對小球的作用力大小為N
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