【題目】如圖所示，一固定的細直桿與水平面的夾角為α=15°，一個質量忽略不計的小輕環(huán)C套在直桿上，一根輕質細線的兩端分別固定于直桿上的A、B兩點，細線依次穿過小環(huán)甲、小輕環(huán)C和小環(huán)乙，且小環(huán)甲和小環(huán)乙分居在小輕環(huán)C的兩側．調節(jié)A、B間細線的長度，當系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)時β=45°.不計一切摩擦．設小環(huán)甲的質量為m1，小環(huán)乙的質量為m2，則m1∶m2等于( )

A. tan 15° B. tan 30° C. tan 60° D. tan 75°

【答案】C

【解析】試題分析：小球C為輕環(huán)，重力不計，受兩邊細線的拉力的合力與桿垂直，C環(huán)與乙環(huán)的連線與豎直方向的夾角為600，C環(huán)與甲環(huán)的連線與豎直方向的夾角為300，A點與甲環(huán)的連線與豎直方向的夾角為300，

乙環(huán)與B點的連線與豎直方向的夾角為600，根據(jù)平衡條件，對甲環(huán)：，對乙環(huán)有：，得，故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于電動勢的說法正確的是(　　)

A. 電源的電動勢跟電源內非靜電力做的功成正比，跟通過的電荷量成反比

B. 電動勢的單位跟電壓的單位一致，所以電動勢就是兩極間的電壓

C. 非靜電力做的功越多，電動勢就越大

D. E＝只是電動勢的定義式而非決定式，電動勢的大小是由電源內非靜電力的特性決定的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】物體在三個公共給點力F1、F2、F3作用下處于平衡狀態(tài)，其中F1=4N，F2=8N，則F3的大小不可能是

A. 2N B. 5N C. 8N D. 12N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學做“測定電源的電動勢和內阻”實驗。

（1）他采用如圖甲所示的實驗電路進行測量。圖乙給出了做實驗所需要的各種儀器。請按電路圖把它們連成實驗電路。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出U-I圖象，如上圖丙所示，該電池的電動勢E=_____V，內電阻r=___ 。

（3）這位同學對以上實驗進行了誤差分析，其中正確的是__________。

A. 實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差，主要是由于電壓表的分流作用

B. 實驗產(chǎn)生的系統(tǒng)誤差，主要是由于電流表的分壓作用

C. 電動勢的測量值小于電動勢的真實值

D. 內電阻的測量值大于內電阻的真實值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列各組物理量中，都是矢量的是（ ）

A.重力、位移、時間B.速度的變化、速率、質量

C.彈力、平均速度、加速度D.速度的變化、路程、時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物體沿直線運動．其圖象如圖所示，則下列說法正確的是（ ）

A.第1s內和第6s內速度方向相反
B.第1s內和笫6s內的加速度方向相反
C.第3s內的加速度不為零
D.第6s末物體回到原出發(fā)點

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某介質中形成一列簡諧波，t=0時刻的波形如圖中實線所示．

①若波向右傳播．零時刻剛好傳到B點，且再經(jīng)過0.6 s，P點也開始起振．求：該列波的周期T；從t=0時刻起到P點第一次達到波谷的過程中，O點對平衡位置的位移y0及其所經(jīng)過的路程s0各為多少？

②若此列波的傳播速度大小為20 m/s，且波形由實線變?yōu)樘摼�需要經(jīng)歷0.575 s時間，則該列波的傳播方向如何？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于物理學思想方法的敘述錯誤的是 （ ）

A.探究加速度與力和質量關系的實驗中運用了控制變量法

B.物理學中的速度、功率的定義都運用了比值法

C.力學中將物體看成質點運用了理想模型法

D.Δt→0時的平均速度可看成瞬時速度運用了等效替代法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】影響通電導體在磁場中受力方向的因素有：( )

A.磁場的強弱B.導體的長度C.電流的大小D.電流的方向

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