【題目】我國(guó)探月衛(wèi)星“嫦娥三號(hào)”由地面發(fā)射后奔向月球，在P點(diǎn)從圓形軌道進(jìn)入橢圓軌道II，Q為軌道Ⅱ上的近月點(diǎn)，關(guān)于“嫦娥三號(hào)”運(yùn)動(dòng)，下列正確的說(shuō)法是（　�。�

A.發(fā)射速度一定大于第二宇宙速度

B.在軌道Ⅱ上從P到Q的過(guò)程中速率不斷增大

C.在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)P的速度等于在軌道I上經(jīng)過(guò)P的速度

D.在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)P的加速度等于在軌道I上經(jīng)過(guò)P的加速度

【答案】BD

【解析】

A．發(fā)射速度如果大于第二宇宙速度，衛(wèi)星將會(huì)脫離地球引力而繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)，不會(huì)繞月球運(yùn)動(dòng)，A錯(cuò)誤；

B．在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，只受到月球的引力，“嫦娥三號(hào)”的機(jī)械能守恒，從P到Q的過(guò)程中，勢(shì)能越來(lái)越小，動(dòng)能越來(lái)越大，即速率不斷增大，B正確；

C．“嫦娥三號(hào)”需要在軌道Ⅰ上的P點(diǎn)減速，做近心運(yùn)動(dòng)才能進(jìn)入軌道Ⅱ，故在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)P的速度小于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)P的速度，C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)牛頓第二定律可得

由此可知在軌道Ⅱ上經(jīng)過(guò)P的加速度等于在軌道Ⅰ上經(jīng)過(guò)P的加速度，D正確。

故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】我們的生產(chǎn)和生活中離不開(kāi)交變電流。

(1)如圖甲所示，KLMN是一個(gè)單匝豎直的矩形導(dǎo)線框，KL邊水平，線框面積為S，全部處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，線框繞豎直固定軸按俯視的逆時(shí)針?lè)较蛞越撬俣?/span>ω勻速轉(zhuǎn)動(dòng)。在KL邊與磁場(chǎng)方向夾角為（圖示位置）時(shí)：

①線框產(chǎn)生的瞬時(shí)電動(dòng)勢(shì)的大小為____________；

②導(dǎo)線框中的電流方向是___________（選填“KNMLK”或“KLMNK”）；

(2)交變電流可以從發(fā)電站輸送到用戶，但輸電線的電阻不可忽略，因此在輸電線上會(huì)損失一部分功率。某發(fā)電廠利用總電阻R=100Ω的線路向外輸送電能，輸送功率P=300kW，輸電電壓U=10kV，請(qǐng)你求出導(dǎo)線上損失的功率___________；

(3)如圖乙所示電路中，L是標(biāo)有“12V 12W”字樣的小燈泡，R是標(biāo)有“10Ω 1A”字樣的滑動(dòng)變阻器。交流電源的電壓瞬時(shí)值表達(dá)式u=28sin100πt（V）。請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，能否通過(guò)調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使小燈泡正常工作。_________。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】通過(guò)觀測(cè)冥王星的衛(wèi)星，可以推算出冥王星的質(zhì)量。假設(shè)衛(wèi)星繞冥王星做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，除了引力常量外，至少還需要兩個(gè)物理量才能計(jì)算出冥王星的質(zhì)量。這兩個(gè)物理量可以是

A. 衛(wèi)星的速度和角速度

B. 衛(wèi)星的質(zhì)量和軌道半徑

C. 衛(wèi)星的質(zhì)量和角速度

D. 衛(wèi)星的運(yùn)行周期和軌道半徑

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中。

(1)利用圖甲所示的裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的拉力近似等于測(cè)出的盤(pán)和重物所受的總重力。在調(diào)節(jié)木板傾斜角度以平衡摩擦力時(shí)______（填“需要”或“不需要”）將紙帶固定在小車(chē)上，并穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的限位孔，不需要將連接小車(chē)與盤(pán)的細(xì)繩繞在定滑輪上；

(2)利用圖乙所示的裝置實(shí)驗(yàn)時(shí)，黑板擦可以同時(shí)控制兩個(gè)小車(chē)的運(yùn)動(dòng)：拾起黑板擦，兩個(gè)小車(chē)同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，按下黑板擦，兩個(gè)小車(chē)同時(shí)停下來(lái)。在“探究加速度與力的關(guān)系”時(shí)需要測(cè)量的物理量是_________（多選）；

A．小車(chē)的質(zhì)量

B．盤(pán)與重物的質(zhì)量

C．小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)間

D．小車(chē)運(yùn)動(dòng)位移

(3)兩種方案都采用改變托盤(pán)中砝碼個(gè)數(shù)來(lái)改變小車(chē)受到的拉力，下列說(shuō)法正確的是_______；

A．圖甲方案必須選取單個(gè)質(zhì)量盡量小的砝碼，如5克/個(gè)

B．圖甲方案可以選取單個(gè)質(zhì)量較大的砝碼，如50克/個(gè)

C．圖乙方案必須選取單個(gè)質(zhì)量盡量小的砝碼，如5克/個(gè)

D．圖乙方案可以選取單個(gè)質(zhì)量較大的砝碼，如50克/個(gè)

(4)圖乙方案的實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)如下表所示：小車(chē)Ⅰ、Ⅱ的質(zhì)量約為200g。用下面的圖象來(lái)探究加速度與力的關(guān)系，可以完成實(shí)驗(yàn)的是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明站在水平地面上，手握不可伸長(zhǎng)的輕繩一端，繩的另一端系有質(zhì)量為m的小球，甩動(dòng)手腕，使球在豎直平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)。當(dāng)球某次運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，繩突然斷掉，球飛行水平距離d后落地，如圖所示。已知握繩的手離地面高度為d，手與球之間的繩長(zhǎng)為d，重力加速度為g。忽略手的運(yùn)動(dòng)半徑和空氣阻力。

（1）求繩斷開(kāi)時(shí)球的速度大小v1

（2）問(wèn)繩能承受的最大拉力多大？

（3）改變繩長(zhǎng)，使球重復(fù)上述運(yùn)動(dòng)，若繩仍在球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)斷掉，要使球拋出的水平距離最大，繩長(zhǎng)應(yīng)為多少？最大水平距離為多少？

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示．直線1和2分別為兩個(gè)不同電源的路端電壓和電流的關(guān)系圖象，E1、r1，分別為電源1的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，E2、r2分別為電源2的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，則下述說(shuō)法正確的是（ ）

A．E1=E2

B．r1＞r2

C．當(dāng)兩個(gè)電源短路時(shí)電源l的短路電流大

D．當(dāng)兩個(gè)電源分別接相同電阻時(shí)，電源2的輸出功率小

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，讓擺球從圖中的A位置由靜止開(kāi)始下擺，正好擺到最低點(diǎn)B位置時(shí)線被拉斷。設(shè)擺線長(zhǎng)l＝1.6 m，懸點(diǎn)到地面的豎直高度為H＝6.6 m，不計(jì)空氣阻力，求：

(1)擺球落地時(shí)的速度；

(2)落地點(diǎn)D到C點(diǎn)的距離（g＝10 m/s2）。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】以下幾個(gè)核反應(yīng)方程中，X代表α粒子的方程式是(　　)

A. He＋Be→C＋XB. Th→Pa＋X

C. H＋H→n＋XD. P→Si＋X

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.計(jì)算天體質(zhì)量必須用到引力常量G

B.引力常量G是牛頓首先測(cè)量的

C.地球?qū)ξ矬w的引力與地球?qū)υ虑虻囊Σ皇峭恍再|(zhì)的力

D.月球繞地球運(yùn)動(dòng)，其向心力的來(lái)源是月球?qū)Φ厍虻囊?/span>

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案