下列有關(guān)熱學(xué)知識的論述正確的是 （     ）

A．兩個溫度不同的物體相互接觸時，熱量既能自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體，也可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體

B．無論用什么方式都不可能使能量從低溫物體向高溫物體傳遞

C．第一類永動機(jī)違背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律，第二類永動機(jī)不違背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律，隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展，第二類永動機(jī)可以制造出來

D．溫度是物體分子熱運(yùn)動平均動能的標(biāo)志

 

【答案】

D

【解析】熱量不可以自發(fā)的從低溫物體傳給高溫物體，所以A錯誤。在外界做功的情況下，低溫物體向高溫物體傳遞，B錯誤。機(jī)械能可以全部轉(zhuǎn)化為熱能，但熱能不可能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，所以第二類永動機(jī)是不會制造出來的。C錯誤。溫度越高，分子的熱運(yùn)動的平均動能就越大，所以D正確。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

下列有關(guān)熱學(xué)知識的論述正確的是（　�。�

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年云南省高三上學(xué)期第二次月考（理綜）物理部分 題型：選擇題

下列有關(guān)熱學(xué)知識的論述正確的是

A．兩個溫度不同的物體相互接觸時，熱量既能自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體，也可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體

B．在一定條件下，低溫物體可以向高溫物體傳遞熱量

C．第一類永動機(jī)違背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律，第二類永動機(jī)不違背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律，隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展，第二類永動機(jī)可以制造出來

D．溫度是物體分子熱運(yùn)動平均動能的標(biāo)志

 

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：

“物理3－3”模塊（10分）

（1）下列有關(guān)熱學(xué)知識的論述正確的是 （     ）

A．教室內(nèi)看到透過窗子的“陽光柱”里粉塵顆粒雜亂無章的運(yùn)動，這種運(yùn)動是布朗運(yùn)動

B．只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量，就可以計(jì)算出阿伏伽德羅常數(shù)

C．在使兩個分子間的距離由很遠(yuǎn)（r＞10-9m）減小到很難再靠近的過程中，分子間作用力先減小后增大；分子勢能不斷增大

D．溫度是物體分子熱運(yùn)動平均動能的標(biāo)志

E．兩個溫度不同的物體相互接觸時，熱量既能自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體，也可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體

F．熵是物體內(nèi)分子運(yùn)動無序程度的量度

（2）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，某同學(xué)用導(dǎo)熱性能良好的氣缸和活塞將一定質(zhì)量的理想氣體密封在氣缸內(nèi)（活塞與氣缸壁之間無摩擦），活塞的質(zhì)量為m，氣缸內(nèi)部的橫截面積為S．用滴管將水緩慢滴注在活塞上，最終水層的高度為h，如圖所示．在此過程中，若大氣壓強(qiáng)恒為p0，室內(nèi)的溫度不變，水的密度為ρ，重力加速度為g，則以下圖象中能反映密閉氣體狀態(tài)變化過程的是（     ）

 


（3）上題中若初始時，活塞離氣缸底部的高度為H，則活塞下降的高度為多少？此過程中氣缸內(nèi)氣體吸熱還是放熱，說明理由。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：2010-2011學(xué)年重慶市九龍坡區(qū)育才中學(xué)高三（下）月考物理試卷（3月份）（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)熱學(xué)知識的論述正確的是（ ）
A．兩個溫度不同的物體相互接觸時，熱量既能自發(fā)地從高溫物體傳給低溫物體，也可以自發(fā)地從低溫物體傳給高溫物體
B．無論用什么方式都不可能使能量從低溫物體向高溫物體傳遞
C．第一類永動機(jī)違背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律，第二類永動機(jī)不違背能的轉(zhuǎn)化和守恒定律，隨著科技的進(jìn)步和發(fā)展，第二類永動機(jī)可以制造出來
D．溫度是物體分子熱運(yùn)動平均動能的標(biāo)志

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案