(4分)如圖所示是電火花計時器的示意圖。電火花計時器和電磁打點(diǎn)計時器一樣，工作時使用        (選填“交流”或“直流”)電源，當(dāng)電源的頻率是50Hz時，每隔    s打一次點(diǎn)。其工作時的基本步驟如下：
A．當(dāng)紙帶完全通過電火花計時器后，及時關(guān)閉電火花計時器
B．將電火花計時器插頭插入相應(yīng)的電源插座
C．將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點(diǎn)計時器
D．接通開關(guān)，聽到放電聲，立即拖動紙帶運(yùn)動
上述步驟正確的順序是                   。(按順序填寫步驟編號)
交流；0.02；CBDA

試題分析：根據(jù)打點(diǎn)計時器的工作原理可知，它所使用的電源一定是交流電源，打點(diǎn)的時間間隔，即打點(diǎn)周期等于工作電源頻率的倒數(shù)，因此每隔0.02s打一個點(diǎn)，使用打點(diǎn)計時器時，首先將紙帶從墨粉紙盤下面穿過打點(diǎn)計時器，其次將電火花計時器插頭插入相應(yīng)的電源插座，再次接通開關(guān)，聽到放電聲，立即拖動紙帶運(yùn)動，最后當(dāng)紙帶完全通過電火花計時器后，及時關(guān)閉電火花計時器，所以步驟順序為CBDA。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

某同學(xué)在豎直懸掛的彈簧下加掛鉤碼，探究彈力與彈簧伸長量的關(guān)系．上表是該同學(xué)的實(shí)驗數(shù)據(jù)．實(shí)驗時彈簧始終未超過彈性限度。g取10m／s2。
砝碼質(zhì)量m×10－3 kg
0
30
60
90
120
150
彈簧總長度l×10－2 m
6.0
7.2
8.3
9.5
10.6
11.8
(1)根據(jù)實(shí)驗數(shù)據(jù)在答案卷的坐標(biāo)系中作出彈力F跟彈簧伸長量x關(guān)系的圖象．

(2) 根據(jù)圖象得到彈簧的勁度系數(shù)是______N/m.（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

如圖所示為“驗證碰撞中的動量守恒”的實(shí)驗裝置。

（1）下列說法符合本實(shí)驗要求的是            。
A．入射球比靶球質(zhì)量大或者小均可B．每次入射球必須從同一高度由靜止釋放
C．安裝軌道時末端切線必須水平D．實(shí)驗中需要測量軌道末端離地面的高度
（2）實(shí)驗中記錄了軌道末端在記錄紙上的豎直投影為O點(diǎn)，經(jīng)多次釋放入射球，在記錄紙上找到了兩球的平均落點(diǎn)位置M、P、N，并測得它們到O點(diǎn)的距離分別為、和。已知入射球的質(zhì)量為，靶球的質(zhì)量為，只要驗證等式         成立，即可認(rèn)為碰撞中的動量守恒。
（3）滿足（2）的情況下，若滿足等式                 成立，即可認(rèn)為碰撞為彈性碰撞。（僅用、和表示）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

研究小車勻變速直線運(yùn)動的實(shí)驗裝置如圖（a）所示，其中斜面傾角可調(diào)。已知電火花式打點(diǎn)計時器所用交流電的周期為T。紙帶上計數(shù)點(diǎn)的間距如圖（b）所示，其中每相鄰兩點(diǎn)之間還有4個記錄點(diǎn)未畫出。

①部分實(shí)驗步驟如下：
A．調(diào)整傾角，使小車能夠勻速下滑
B．關(guān)閉電源，取出紙帶。
C．接通電源，待打點(diǎn)計時器工作穩(wěn)定后放開小車。
D．把打點(diǎn)計時器固定在平板上，將紙帶穿過限位孔。
E．將小車�？吭诖螯c(diǎn)計時器附近，小車尾部與紙帶相連。
F．選擇220V交流電源并接好電路
G．選擇6~8V直流電源并接好電路
H．選擇6~10V交流電源并接好電路
選擇其中必須的實(shí)驗步驟并按正確的先后順序排列：___     ____（用字母填寫）。
②如果當(dāng)時電網(wǎng)中交變電流的周期不正常，比已知的T略大，而做實(shí)驗的同學(xué)并不知道，那么加速度的測量值與實(shí)際值相比       （選填：偏大、偏小或不變）．
③小車加速度大小的計算式應(yīng)為a=_____       ____.

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

在“探究功與物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗中，某實(shí)驗研究小組的實(shí)驗裝置如圖甲所示。木塊從A點(diǎn)靜止釋放后，在一根彈簧作用下彈出，沿足夠長的木板運(yùn)動到B1點(diǎn)停下，O點(diǎn)為彈簧原長時所處的位置，測得OB1的距離為L1，并記錄此過程中彈簧對木塊做的功為W1。用完全相同的彈簧2根、3根……并列在一起進(jìn)行第2次、第3次……實(shí)驗并記錄相應(yīng)的數(shù)據(jù)，作出彈簧對木塊做功W與木塊停下的位置距O點(diǎn)的距離L的圖象如圖乙所示。

請回答下列問題：
（i）W—L圖線為什么不通過原點(diǎn)？                                    。
（ii）彈簧被壓縮的長度LOA =          cm。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

在一次實(shí)驗時某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測量（如圖），示數(shù)為_______________cm。在一次實(shí)驗時某同學(xué)用螺旋測微器測量（如圖），示數(shù)為________mm。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

(10分)某同學(xué)用如圖甲所示的裝置驗證小球沿斜面運(yùn)動的過程中機(jī)械能是否守恒，斜面的末端與水平桌面相切，不計小球在該處的能量損失，小球從離桌面高h(yuǎn)處由靜止釋放，小球離開桌面后發(fā)生的水平位移為s，桌面高為H，改變小球釋放的位置，記錄多組h、s值。

⑴若小球在運(yùn)動的過程中機(jī)械能守恒，則h與s2間的關(guān)系式為                     ；
⑵某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗結(jié)果，畫出了h-s2圖象(如圖乙所示)，發(fā)現(xiàn)圖象不過原點(diǎn)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是
                               ，改進(jìn)的措施可以有                                        (寫出一條即可)，隨著s的增大，圖象有彎曲的現(xiàn)象，這種現(xiàn)象的原因是                              ，改進(jìn)的措施可以有                                        (寫出一條即可)；

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

（10分）在“ 驗證力的平行四邊形定則”實(shí)驗中，現(xiàn)有木板、白紙、圖釘、橡皮筋、細(xì)繩套和一把彈簧秤。
(1)為完成實(shí)驗,某同學(xué)另找來一根彈簧,先測量其勁度系數(shù),得到的實(shí)驗數(shù)據(jù)如下表：
用作圖法求得該彈簧的勁度系數(shù)k=________N/m；

(2)某次實(shí)驗中，彈簧秤的指針位置如圖，其讀數(shù)為________N；同時利用(1)中結(jié)果獲得彈簧上的彈力值為2.50 N，請在答題紙上畫出這兩個共點(diǎn)力的合力F合；
 
(3)由圖得到F合=________N。

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源：不詳 題型：實(shí)驗題

某同學(xué)獲得一豎直上拋小球的頻閃照片圖，已知頻閃儀每隔0.05 s閃光一次，圖中所標(biāo)數(shù)據(jù)為實(shí)際距離。（當(dāng)?shù)刂亓铀俣热?.8 m/s2，小球質(zhì)量＝0.2 kg，結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

（1）由頻閃照片上的數(shù)據(jù)計算時刻小球的速度＝____________m/s；
（2）小球上升的加速度大小約為＝__________ m/s2；
（3）對（2）的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，可得到的結(jié)論是
_____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案