【題目】甲、乙雙方同學在水平地面上進行拔河比賽,正僵持不下,如圖所示。如果地面對甲方所有隊員的總的摩擦力為5000 N,同學甲1和乙1對繩子的水平拉力均為600 N。繩上的A、B兩點分別位于甲1和乙1、乙1和乙2之間。不考慮繩子的質(zhì)量。下面說法正確的是( )

A. A處繩上的張力為10000 N

B. B處繩上的張力為4400 N

C. 2隊員對地面的摩擦力是600 N

D. 同學甲1和乙1對繩子的水平拉力均為600 N,其原因它們是一對作用力與反作用力

【答案】B

【解析】

對甲或者乙整體受力分析,可以求出A點的力大小,再對乙2及其之后同學構(gòu)成的整體分析可以求出B點受力的大小。

對甲方整體分析,其在水平方向上受到摩擦力和繩子拉力,根據(jù)二力平衡知,A處繩子的拉力F=f=5000N;故A錯誤。對乙方分析,乙方在水平方向受到繩子的拉力和摩擦力也處于二力平衡狀態(tài),A處繩子拉力為F=5000N,乙1對繩子拉力為600N,所以乙2及其之后同學構(gòu)成的整體對繩子拉力為5000N﹣600N=4400N,即B點的繩子張力為4400N,故B正確。同學甲1和乙1對繩子的水平拉力均為600 N,但兩個力作用在一個物體上,不是相互作用力,故D錯誤。乙2及其之后同學構(gòu)成的整體所受摩擦力為4400N,不能判斷乙2隊員的所受摩擦力情況,故C錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】將一鐵塊 A 放在水平放置的磁板 B 上,A B 吸住并處于靜止狀態(tài)(如圖所示),關(guān)于鐵塊 A 的受力情況,下列敘述正確的是(  )

A. 鐵塊共受三個力的作用,其中有兩個力的施力物體是磁板

B. 鐵塊所受的重力與鐵塊所受磁板的支持力是一對平衡力

C. 磁板所受鐵塊的壓力等于鐵塊的重力

D. 磁板對鐵塊的吸引力與鐵塊對磁板的吸引力,大小相等方向相反,是一對平衡力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在一次投球游戲中,某同學調(diào)整好力度,將球水平拋向放在地面的小桶中,結(jié)果球飛到小桶的右方(如圖所示),不計空氣阻力,則下次再投時,他可能作出的調(diào)整為( )

A. 減小初速度,拋出點高度不變

B. 增大初速度,拋出點高度不變

C. 初速度大小不變,提高拋出點高度

D. 初速度大小不變,降低拋出點高度

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個可視為質(zhì)點的、相同的木塊AB放在轉(zhuǎn)盤上,兩者用長為L的細繩連接,木塊與轉(zhuǎn)盤的最大靜摩擦力均為各自重力的K, A放在距離轉(zhuǎn)軸L處,整個裝置能繞通過轉(zhuǎn)盤中心的轉(zhuǎn)軸O1O2轉(zhuǎn)動。開始時,繩恰好伸直但無彈力,現(xiàn)讓該裝置從靜止開始轉(zhuǎn)動,使角速度緩慢增大,請分析求解

(1)細繩開始表現(xiàn)張力時,轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的角速度?

(2)轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動的角速度在什么范圍內(nèi),細繩有張力且兩個物體與轉(zhuǎn)盤均不發(fā)生相對滑動?

(3)兩個物體與轉(zhuǎn)盤即將發(fā)生相對滑動時,燒斷細線,此時物體AB的運動狀態(tài)?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質(zhì)量分別為mAmB的物體A、B用細繩連接后跨過滑輪,A靜止在傾角為45°的斜面上.已知mA=2mB,不計滑輪摩擦,現(xiàn)將斜面傾角由45°增大到50°,系統(tǒng)保持靜止.下列說法正確的是( )

A. 細繩對A的拉力將增大 B. A對斜面的壓力將減小

C. A受到的靜摩擦力不變 D. A受到的合力不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,平行板電容器帶有等量異種電荷,與靜電計相連,靜電計金屬外殼和電容器下極板都接地。在兩極板間有一個固定在P點的點電荷,以E表示兩板間的電場強度,Ep表示點電荷在P點的電勢能,θ表示靜電計指針的偏角。若保持下極板不動,將上極板向下移動一小段距離至圖中虛線位置,則

A. θ增大,E增大 B. θ增大,Ep不變

C. θ減小,Ep增大 D. θ減小,E不變

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】有一個小燈泡上標有“4 V 2 W”的字樣,現(xiàn)在要用伏安法描繪這個小燈泡的IU圖線.

現(xiàn)有下列器材供選用:

A.電壓表(05 V,內(nèi)阻約10 kΩ) B.電壓表(015 V,內(nèi)阻約20 kΩ)

C.電流表(03 A,內(nèi)阻約1 Ω) D.電流表(00.6 A,內(nèi)阻約0.4 Ω)

E.滑動變阻器(10 Ω,2 A) F.滑動變阻器(500 Ω,1 A)

G.學生電源(直流6 V)、開關(guān)、導線若干

(1)實驗中所用電壓表應選用________,電流表應選用_______,滑動變阻器應選用____

(2)實驗電路應采用電流表____________(內(nèi)”)接法.

(3)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖 ,并根據(jù)所畫電路圖進行實物圖連接

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示的裝置叫做阿特伍德機,是英國數(shù)學家和物理學家阿特伍德(GAtwood 1746﹣1807)創(chuàng)制的一種著名力學實驗裝置,用來研究勻變速直線運動的規(guī)律.某同學對該裝置加以改進后用來驗證機械能守恒定律,如圖乙所示.

(1)實驗時,該同學進行了如下步驟:

①將質(zhì)量均為M(A的含擋光片、B的含掛鉤)的重物用繩連接后,跨放在定滑輪上,處于靜止狀態(tài).測量出_____(填“A的上表面”、“A的下表面擋光片中心)到光電門中心的豎直距離h.

②在B的下端掛上質(zhì)量為m的物塊C,讓系統(tǒng)中的物體由靜止開始運動,光電門記錄擋光片擋光的時間為t.

③測出擋光片的寬度d,計算有關(guān)物理量,驗證守恒定律.

(2)如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機械能守恒,應滿足的關(guān)系式為___________(已知重力加速度為g).

(3)驗證實驗結(jié)束后,該同學突發(fā)奇想:如果系統(tǒng)(重物A、B以及物塊C)的機械能守恒,不斷增大物塊C的質(zhì)量m,重物B的加速度a也將不斷增大,am增大會趨于一個什么值?a的值會趨于_____

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在豎直向下的勻強電場中,有a、b、c、d四個帶電質(zhì)點,各以水平向左、水平向右、豎直向下和豎直向上的速度做勻速直線運動,不計質(zhì)點間的相互作用力,則有( )

A. c、d帶異種電荷

B. a、b帶同種電荷且電勢能均不變

C. d的電勢能減小,重力勢能增大

D. c的電勢能增大,機械能減小

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