在物理學(xué)理論建立的過程中,有許多偉大的科學(xué)家做出了貢獻(xiàn)。關(guān)于科學(xué)家和他們的貢獻(xiàn),下列說法中不正確的是:
A.牛頓最早提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因
B.卡文迪許首先通過實(shí)驗(yàn)測(cè)出萬有引力常量
C.安培提出了分子電流假說
D.英國(guó)植物學(xué)家布朗,發(fā)現(xiàn)了懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的現(xiàn)象
A
【解析】
試題分析:亞里士多德提出力是維持運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,直到伽利略利用理想斜面實(shí)驗(yàn)推翻了這個(gè)錯(cuò)誤的觀點(diǎn),提出力不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因,牛頓在前人基礎(chǔ)上總結(jié)提出牛頓第一定律,選項(xiàng)A不正確。在天體運(yùn)動(dòng)方面牛頓最先提出萬有引力定律,但牛頓并沒有測(cè)出萬有引力常量,而是由卡文迪許測(cè)出,選項(xiàng)B對(duì)。對(duì)于磁體的磁性如何產(chǎn)生以及磁性的消失,安培提出分子電流假說來解釋,選項(xiàng)C對(duì)。布朗通過顯微鏡發(fā)現(xiàn)懸浮在水中的花粉微粒不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng),物理學(xué)上稱之為布朗運(yùn)動(dòng),間接反映了液體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。選項(xiàng)D對(duì)。
考點(diǎn):物理學(xué)史
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高考模擬統(tǒng)一考試(一)物理卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,兩平行金屬板A、B水平放置,板間存在垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),閉合開關(guān)使電容器充電,一個(gè)不計(jì)重力的帶電粒子恰能水平向右勻速通過,則
A.僅將極板A上移一小段距離,帶電粒子將向下偏
B.僅將極板A上移一小段距離,帶電粒子仍能沿直線運(yùn)動(dòng)
C.僅將極板A、B錯(cuò)開一段距離,帶電粒子一定向上偏
D.僅將極板A下移,此過程中將出現(xiàn)a到b的電流
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年河北保定高三上期期末調(diào)研考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
(6分)近日,奧地利維也納理工大學(xué)的一個(gè)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)成功在兩個(gè)單光子之間建立起強(qiáng)大的相互作用,據(jù)科學(xué)家介紹:兩個(gè)相互作用的光子同時(shí)到達(dá)時(shí)顯示。出與單個(gè)光子完全不同的行為,該項(xiàng)成果朝著輕拍校驗(yàn)量子通道或建立光學(xué)邏輯門發(fā)送信息邁出了重要一步。我們通過學(xué)習(xí)也了解了光子的初步知識(shí),下列有關(guān)光子的現(xiàn)象以及相關(guān)說法正確的是____(填正確答案序號(hào),選對(duì)一個(gè)給3分,選對(duì)兩個(gè)給,4分,選對(duì)三個(gè)給6分,每選錯(cuò)一個(gè)扣3分,最低得0分)
A.如果利用紫光照射某種金屬可以發(fā)生光電效應(yīng),改用紅光一定不能發(fā)生光電效應(yīng)
B.大量光子產(chǎn)生的效果往往顯示出波動(dòng)性
C.當(dāng)氫原子的電子吸收光子時(shí)會(huì)從較低的能量態(tài)躍遷到較高的能量態(tài),吸收的光子的能量由頻率條件決定。
D.一個(gè)處于n=3能級(jí)的氫原子向基態(tài)躍遷時(shí)最多可以釋放3種不同頻率的光子
E.在康普頓效應(yīng)中,當(dāng)入射光子與晶體中的電子之間發(fā)生碰撞時(shí),將一部分動(dòng)量轉(zhuǎn)移給電子,所以光子散射后波長(zhǎng)變長(zhǎng)
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東省茂名市高三第一次模擬物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(18分)如圖所示,在真空中,半徑為R的虛線所圍的圓形區(qū)域內(nèi)只存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。有一電荷量為q、質(zhì)量為m的帶正電粒子,以速率V0從圓周上的P點(diǎn)沿垂直于半徑OOl并指向圓心O的方向進(jìn)入磁場(chǎng),從圓周上的O1點(diǎn)飛出磁場(chǎng)后沿兩板的中心線O1O2射入平行金屬板M和N, O1O2與磁場(chǎng)區(qū)域的圓心O在同一直線上。板間存在勻強(qiáng)電場(chǎng),兩板間的電壓為U,兩板間距為d。不計(jì)粒子所受重力。求:
(1)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大;
(2)粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間;
(3)粒子在兩平行板間運(yùn)動(dòng)過程中的最大速度與板長(zhǎng)L的關(guān)系。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年廣東省茂名市高三第一次模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
圖中虛線為一組間距相等的同心圓,圓心處固定一帶負(fù)電的點(diǎn)電荷。一帶電粒子以一定初速度射入電場(chǎng),實(shí)線為粒子僅在電場(chǎng)力作用下的運(yùn)動(dòng)軌跡,a、b、c三點(diǎn)是實(shí)線與虛線的交點(diǎn).則該粒子
A.帶負(fù)電
B.在c點(diǎn)受力最大
C.在b點(diǎn)的電勢(shì)能大于在c點(diǎn)的電勢(shì)能
D.由a點(diǎn)到b點(diǎn)的動(dòng)能變化小于由b點(diǎn)到c點(diǎn)的動(dòng)能變化
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三第二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖1所示,在測(cè)量玻璃折射率的實(shí)驗(yàn)中,兩位同學(xué)先在白紙上放好截面是正三角形ABC的三棱鏡,并確定AB和AC界面的位置。然后在棱鏡的左側(cè)畫出一條直線,并在線上豎直插上兩枚大頭針P1和P2,再?gòu)睦忡R的右側(cè)觀察P1和P2的像。
①此后正確的操作步驟是 。(選填選項(xiàng)前的字母)
A.插上大頭針P3,使P3擋住P2的像
B.插上大頭針P3,使P3擋住P1、P2的像
C.插上大頭針P4,使P4擋住P3的像
D.插上大頭針P4,使P4擋住P3和P1、P2的像
②正確完成上述操作后,在紙上標(biāo)出大頭針P3、 P4的位置(圖中已標(biāo)出)。為測(cè)量該種玻璃的折射率,兩位同學(xué)分別用圓規(guī)及刻度尺作出了完整光路和若干輔助線,如圖甲、乙所示。在圖2中能夠僅通過測(cè)量ED、FG的長(zhǎng)度便可正確計(jì)算出折射率的是圖 (選填“甲”或“乙”),所測(cè)玻璃折射率的表達(dá)式n= (用代表線段長(zhǎng)度的字母ED、FG表示)。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年北京市海淀區(qū)高三第二學(xué)期適應(yīng)性練習(xí)物理卷(解析版) 題型:選擇題
秦山核電站是我國(guó)第一座自主研究、設(shè)計(jì)和建造的核電站,它為中國(guó)核電事業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。秦山核電站的能量來自于
A.天然放射性元素衰變放出的能量
B.人工放射性同位素衰變放出的能量
C.重核裂變放出的能量
D.輕核聚變放出的能量
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年上海市長(zhǎng)寧區(qū)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題
(10分)如圖,一導(dǎo)熱性能良好、內(nèi)壁光滑的氣缸水平放置,橫截面積S=1.0×l0-3m2、質(zhì)量m=2kg、厚度不計(jì)的活塞與氣缸底部之間封閉了一部分理想氣體,此時(shí)活塞與氣缸底部之間的距離l=36cm,在活塞的右側(cè)距離其d=14cm處有一對(duì)與氣缸固定連接的卡環(huán)。氣體的溫度t=27℃,外界大氣壓強(qiáng)p0=l.0×105Pa,F(xiàn)將氣缸開口向上豎直放置 (g取10m/s2)
(1)求此時(shí)活塞與氣缸底部之間的距離h;
(2)如果將缸內(nèi)氣體加熱到600K,求此時(shí)氣體的壓強(qiáng)p。
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年浙江紹興第一中學(xué)高二上期期末考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
阿爾法磁譜儀(Alpha Magnetic Spectrometer)是一個(gè)安裝于國(guó)際空間站上的微觀粒子物理試驗(yàn)探究的設(shè)備。圖為某簡(jiǎn)化了的磁譜儀部分構(gòu)件的示意圖,圖中永磁鐵提供勻強(qiáng)磁場(chǎng),硅微條徑跡探測(cè)器可以探測(cè)粒子在其中運(yùn)動(dòng)的軌跡。假設(shè)有a、b、c三種微觀粒子從宇宙中垂直磁場(chǎng)方向飛入圖中的勻強(qiáng)磁場(chǎng)(只考慮磁場(chǎng)對(duì)粒子的作用力),三粒子的質(zhì)量與電量分別為a(m、+q)、b(m、-q)、c(1800m、q)。則下列判斷正確的有
A.a(chǎn)與b的偏轉(zhuǎn)方向一定不同
B.a(chǎn)與b在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)軌跡的半徑一定相同
C.僅依據(jù)粒子運(yùn)動(dòng)軌跡無法判斷該粒子是b還是c
D.三粒子都不可能在該磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)出完整的圓周軌跡
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