分析 分別對A和整體在平面上運動由動能定理可求得碰撞前后的速度表達(dá)式;由動量守恒即可求得碰前后速度的關(guān)系,再由動量定理可求得水平外力的沖量大小.
解答 解:設(shè)A的初速度為v0,第一次碰前速度為v1,碰后共同速度為v,人給A的水平?jīng)_量大小為I;設(shè)向右為正方向.
由動能定理可知:
-μmgL=$\frac{1}{2}$mv12-$\frac{1}{2}$mv02
-μ(2m)gL=-$\frac{1}{2}$(2m)v2
由動量守恒定律可知:
mv1=2mv
由動量定理可知:
I=mv0-0
解得:I=m$\sqrt{10μgL}$;
答:滑塊A施加的水平?jīng)_量I的大小為m$\sqrt{10μgL}$;
點評 本題考查動量守恒、動量定理主動能定理的綜合應(yīng)用,要注意正確分析物理過程,明確碰撞過程動量可視為守恒.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 聲波和電磁波都不能在真空中傳播 | |
B. | 遙控器發(fā)出的紅外線脈沖信號,可以用來遙控電視機(jī)、錄像機(jī)和空調(diào)機(jī) | |
C. | 交警可以根據(jù)光波的偏振現(xiàn)象,利用儀器測出經(jīng)過身邊的汽車的行駛速度 | |
D. | 狹義相對論認(rèn)為真空中光源的運動會影響光的傳播速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 建立質(zhì)點和瞬時速度概念時,應(yīng)用了微元法 | |
B. | 伽利略開創(chuàng)了運用邏輯推理和實驗相結(jié)合進(jìn)行科學(xué)研究的方法 | |
C. | 卡文迪許在利用扭秤實驗裝置測量萬有引力常量時,應(yīng)用了等效替代的方法 | |
D. | 電流是用電壓和電阻的比值定義的,因而通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比與導(dǎo)體的電阻成反比 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E | B. | $\frac{E}{2}$ | C. | $\frac{E}{3}$ | D. | $\frac{E}{4}$ |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在0~t1時間內(nèi),通過線圈的電荷量為0.25C | |
B. | 線圈勻速運動的速度大小為8m/s | |
C. | 線圈的長度為1m | |
D. | 在0~t3時間內(nèi),線圈上產(chǎn)生的熱量為4.2J |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | F1先增大后減小,F(xiàn)2一直減小 | B. | F1和F2都一直減小 | ||
C. | F1先減小后增大,F(xiàn)2一直減小 | D. | F1和F2都一直增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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