13.關(guān)于電容器,以下說法錯誤的是( 。
A.兩個彼此絕緣而又互相靠近的導體,都可以組成一個電容器
B.充電后電容器兩個極板上,分別帶有等量異號電荷
C.一般來說,電容器極板的正對面積越大,電容器的電容越大
D.一般來說,電容器極板間的距離越遠,電容器的電容越大

分析 電容器能夠容納電荷,任何兩個彼此絕緣又互相靠近的導體都可以看成是一個電容器,電源對平板電容器充電后,兩極板一定帶有等量異種電荷.電容表征電容器容納電荷的本領(lǐng)大小,與電壓、電量無關(guān),根據(jù)決定式判斷影響電容的因素.

解答 解:A、任何兩個彼此絕緣又互相靠近的導體就能儲存電荷,可以看成是一個電容器.故A正確.
B、電源對平板電容器充電后,由于異種電荷相互吸引,兩極板一定帶有等量異種電荷.故B正確.
CD、由決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$可知電容器兩極板的正對面積越大,它的電容就越大,電容器兩極板的距離越大,它的電容就越小.故C正確,D錯誤.
本題選錯誤的,故選:D

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握電容的決定式$C=\frac{?S}{4πkd}$,知道電容與兩極板的距離、正對面積有關(guān).與所帶的電量及兩端的電勢差無關(guān).

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是(  )
A.電流通過導體的熱功率與電流的大小成正比
B.力對物體所做的功與力的作用時間成正比
C.物體做勻速圓周運動的向心力由其所受的合外力提供
D.磁感應強度B的大小與通電導線所受安培力的大小成正比

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

17.如圖所示,可看成質(zhì)點的A物體疊放在上表面光滑的B物體上,一起以v0的速度沿光滑的水平軌道勻速運動,與靜止在同一光滑水平軌道上的木板C發(fā)生碰撞,碰撞后B、C的速度相同,B、C的上表面相平且B、C不粘連,A滑上C后恰好能到達C板的右端.已知A、B質(zhì)量相等,C的質(zhì)量為A的質(zhì)量的2倍,木板C長為L,重力加速度為g.求:
(1)A物體與木板C上表面間的動摩擦因數(shù);
(2)當A剛到C的右端時,BC相距多遠?

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示,在真空中電量相等的離子P1、P2分別以相同初速度從O點沿垂直于電場強度的方向射入勻強電場,粒子只在電場力的作用下發(fā)生偏轉(zhuǎn),P1打在極板B上的C點、P2打在極板B上的D點.G點在O點的正下方,已知GC=CD,則P1、P2離子的質(zhì)量之比為( 。
A.1:1B.1:2C.1:3D.1:4

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,在豎直平面的xoy坐標系內(nèi),一根長為l的不可伸長的細繩,上端固定于+y軸上的A點,另一端系一質(zhì)量為m的小球,在+x軸上的P點固定一個表面光滑的小釘,P點與A點保持相距$\frac{3}{4}$l.現(xiàn)拉小球使細線繃直并處在水平位置,然后由靜止釋放小球,當細繩碰到釘子后,小球就以P點為圓心做圓周運動,已知重力加速度大小為g,求:
(1)若調(diào)節(jié)A點的位置,使OA=$\frac{l}{2}$,則小球運動到最低點時,細繩中的拉力為多少;
(2)若小球能在豎直平面內(nèi)做完整的圓周運動,求OA的取值范圍;
(3)在第二問中,若小球經(jīng)過最低點時繩子立即斷開,試確定小球經(jīng)過y軸時的坐標范圍.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,一木板B放在水平地面上,木塊A放在木板B的上面,木塊A的右端通過細線、輕質(zhì)彈簧測力計固定在直立的墻壁上.用力F向左拉動木板B,使它向左運動,穩(wěn)定后彈簧測力計示數(shù)為T,則此時木塊A和木板B之間的摩擦力大小為T;通過此裝置還能測量木塊A和木板B之間的動摩擦因數(shù),此時應先測出木塊A的重力G,則動摩擦因數(shù)的表達式為$μ=\frac{f}{G}$.

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5.如圖所示,一固定斜面的傾角為α,高為h,一小球從斜面頂端沿水平方向落至斜面低端,不計小球運動所受的空氣阻力,設(shè)重力加速度為g.
(1)求小球從拋出到落至低端所用的時間,
(2)求小球水平拋出的初速度,
(3)通過計算分析小球運動到離斜面距離最大時所用的時間是否為運動總時間的一半.

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2.用螺旋測微器測量金屬絲的直徑時,由圖可知金屬絲的直徑是0.900mm.

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3.如右圖所示,光滑固定導軌M、N水平放置,兩根導體棒P、Q平行放于導軌上,形成一個閉合回路.當一條形磁鐵N極朝下從高處下落接近回路時( 。
A.P、Q將互相靠擾B.產(chǎn)生的電流方向從Q到P
C.磁鐵的加速度仍為gD.磁鐵的加速度小于g

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