【題目】由磁感應(yīng)強度的定義式 可知(  )
A.若某處的磁感應(yīng)強度為零,則通電導(dǎo)線放在該處所受磁場力一定為零
B.通電導(dǎo)線放在磁場中某處不受磁場力的作用時,則該處的磁感應(yīng)強度一定為零
C.同一條通電導(dǎo)線放在磁場中某處所受的磁場力是一定的
D.磁場中某點的磁感應(yīng)強度與該點是否放通電導(dǎo)線有關(guān)

【答案】A
【解析】磁感應(yīng)強度的定義式 是在導(dǎo)線與磁場方向垂直時得出的,如果B=0,則磁場力F=0,但如果F=0,則B不一定等于零,磁場力的大小與導(dǎo)體的放置方向有關(guān),則A正確,B、C均錯誤;磁場一定時,磁感應(yīng)強度是定值,與放不放導(dǎo)體無關(guān),D錯誤。
故選A
【考點精析】關(guān)于本題考查的磁感應(yīng)強度,需要了解磁感應(yīng)強度是矢量,磁場中某點的磁感應(yīng)強度的方向就是該點的磁場方向,即通過該點的磁感線的切線方向才能得出正確答案.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平面上固定著兩輕質(zhì)彈簧,一彈性小球在兩彈簧間往復(fù)運動,把小球和彈簧視為一個系統(tǒng),則小球在運動過程中( )

A.系統(tǒng)的動量守恒,動能守恒
B.系統(tǒng)的動量守恒,機械能守恒
C.系統(tǒng)的動量不守恒,機械能守恒
D.系統(tǒng)的動量不守恒,動能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一束粒子沿水平方向平行飛過小磁針上方,如圖所示,此時小磁針S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn),這一束粒子可能是( )

A.向右飛行的正離子束
B.向左飛行的正離子束
C.向右飛行的負離子束
D.向左飛行的負離子束

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】兩個絕緣導(dǎo)線環(huán)AA′、BB′大小相同,環(huán)面互相垂直,環(huán)中通有相同大小的恒定電流,如圖所示.則圓心O處磁場的方向為(AA′面水平,BB′面垂直紙面).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將一個質(zhì)量m=0.2kg的小球水平拋出,小球從拋出到落地經(jīng)歷的時間t=0.6s,小球落地點與拋出點的水平距離x=4.8m,不計空氣阻力.(g取10m/s2)求:

(1)拋出點距水平地面的高度h;
(2)小球拋出時的速度大小v0;
(3)小球落地時的動能Ek

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用圖中所給器材進行與安培力有關(guān)的實驗。兩根金屬導(dǎo)軌ab和 固定在同一水平面內(nèi)且相互平行,足夠大的電磁鐵(未畫出)的N極位于兩導(dǎo)軌的正上方,S極位于兩導(dǎo)軌的正下方,一金屬棒置于導(dǎo)軌上且兩導(dǎo)軌垂直。

(1)在圖中畫出連線,完成實驗電路。要求滑動變阻器以限流方式接入電路,且在開關(guān)閉合后,金屬棒沿箭頭所示的方向移動。
(2)為使金屬棒在離開導(dǎo)軌時具有更大的速度,有人提出以下建議:
A.適當增加兩導(dǎo)軌間的距離
B.換一根更長的金屬棒
C.適當增大金屬棒中的電流,其中正確的是(填入正確選項前的標號)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是( 。

A.木塊放在水平桌面上受到一個向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

B.質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外

C.彈簧的彈力大小與彈簧長度成正比

D.由磁鐵間有相互作用可知力可以離開物體而單獨存在

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】熱氣球直線上升過程,若認為熱氣球的吊籃是靜止的,所選取的參考系是( 。

A.熱氣球B.地面上的房屋C.地面上的樹木D.地面上的電線桿

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】豎直平面內(nèi)有兩個半徑不同的半圓形光滑軌道,如圖所示,A、M、B三點位于同一水平面上,C、D分別為兩軌道的最低點,將兩個相同的小球分別從A、B處靜止釋放,當它們各自通過C、D時,則( )

A.兩球的線速度大小相等
B.兩球的角速度大小相等
C.兩球?qū)壍赖膲毫ο嗟?/span>
D.兩球的重力勢能相等

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