在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)時(shí),橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉到某一確定的O點(diǎn),則下列說(shuō)法中正確的是 .
A.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng) |
B.實(shí)驗(yàn)中,橡皮條、細(xì)繩和彈簧秤應(yīng)與木板保持平行 |
C.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的另一端拉到O點(diǎn)時(shí),兩個(gè)彈簧秤之間的夾角必須取90° |
D.實(shí)驗(yàn)中,要始終將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(diǎn) |
(1) B (2)甲
解析試題分析:(1)在實(shí)驗(yàn)中,采用了等效的方法.同一次實(shí)驗(yàn)中,O點(diǎn)位置必須保持不變;實(shí)驗(yàn)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)必須保持與木板平行,且拉力應(yīng)沿軸線方向,以減小實(shí)驗(yàn)誤差;因兩個(gè)分力、間的夾角θ越大,用平行四邊形定則作出的合力F誤差就越大,所以,實(shí)驗(yàn)中不要把θ取得太大,但也不宜太小,以之間為宜.在滿足合力不超過(guò)彈簧測(cè)力計(jì)量程及橡皮條形變不超過(guò)其彈性限度的條件下,應(yīng)使拉力盡量大一些,以減小誤差.則B正確
(2)是通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的合力,應(yīng)與橡皮條在一條直線上,F(xiàn)是由平行四邊形法則作圖所得,由于實(shí)驗(yàn)誤差的原因與橡皮條不在一條直線上,則甲實(shí)驗(yàn)結(jié)果是符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的。
考點(diǎn):驗(yàn)證力的平行四邊形定則
點(diǎn)評(píng):容易題。在實(shí)驗(yàn)中,采用了等效的方法.首先用兩只彈簧測(cè)力計(jì)通過(guò)細(xì)繩互成角度地拉一端固定的橡皮條,使細(xì)繩的結(jié)點(diǎn)延伸至某一位置O,再用一只彈簧測(cè)力計(jì)拉橡皮條,并使其結(jié)點(diǎn)位置相同,以保證一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的作用效果跟原來(lái)兩只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的共同作用效果相同.若按平行四邊形定則求出的合力的大小和方向跟第二次用一只彈簧測(cè)力計(jì)的拉力的大小和方向完全相同,或者誤差很小,這就驗(yàn)證了互成角度的共點(diǎn)力合成的平行四邊形定則的正確性.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:山東省萊蕪市2011屆高三11月階段測(cè)試物理試題 題型:058
|
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源:2010-2011學(xué)年山東省萊蕪市高三(上)段考物理試卷(11月份)(解析版) 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com