【題目】關(guān)于第一宇宙速度,下列說法正確的是(   )

A.是發(fā)射人造地球衛(wèi)星所需的最小發(fā)射速度

B.是地球圓形軌道上衛(wèi)星的最小環(huán)繞速度

C.是脫離地球引力的最小速度

D.大小為7.9m/s

【答案】A

【解析】

AB.萬有引力提供向心力,由牛頓第二定律得:

解得:

軌道半徑r越大,線速度v越小,r等于地球半徑時v是第一宇宙速度,此時軌道半徑r最小,線速度最大,即第一宇宙速度是人造衛(wèi)星繞地球做圓周運動的最大環(huán)繞速度,故A正確,B錯誤;

C.當(dāng)衛(wèi)星的速度大于等于第二宇宙速度時衛(wèi)星脫離地球的吸引而進入繞太陽運行的軌道,則脫離地球引力的最小速度為11.2km/s,故C錯誤;

D.物體在地面附近繞地球做勻速圓周運動的速度叫做第一宇宙速度,在地面附近發(fā)射飛行器,地球的第一宇宙速度是7.9km/s,故D錯誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】設(shè)地球半徑為R,地球表面重力加速度為g,地球自轉(zhuǎn)周期為T,自轉(zhuǎn)角速度為ω,地球質(zhì)量為M,地球的第一宇宙速度為v1,同步衛(wèi)星離地球表面的高度為h,萬有引力常量為G,則同步衛(wèi)星的線速度大小v

A.B.

C.D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】(1)如圖1所示是《物理必修1》中探究加速度與力質(zhì)量的關(guān)系"的參考案例,圖2是實驗室常見的器材,則該案例需要用到的器材是____(填圖2中器材的字母代號):

(2)下列關(guān)于(1)中案例的說法正確的是______________

A.該案例可以計算出加速度的具體數(shù)值: .

B.實驗時不需要平衡摩擦力:

C.連接小盤與小車的細繩應(yīng)與木板平行:

D.用刻度尺測出兩個小車的位移,位移之比就是它們的加速度之比。

(3)甲同學(xué)采用圖3的方案做探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系的實驗,在一次實驗中得到加速度a=5.01m/s2,甲同學(xué)確認自己的操作正確,請根據(jù)現(xiàn)有的知識分析,甲同學(xué)的結(jié)論是否合理_______ (合理不合理無法確定”)。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,ab分別為甲、乙兩物體在同一直線上運動時的位移與時間的關(guān)系圖象,其中a為過原點的傾斜直線,b為開口向下的拋物線。下列說法正確的是( )

A. 物體甲做直線運動,物體乙始終沿正方向做曲線運動

B. t1時刻甲、乙兩物體的位移相等、速度相等

C. t1t2時間內(nèi)兩物體的平均速度相同

D. 0~t2時間內(nèi)兩物體間距一直減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F的大小與時間t的關(guān)系和物塊速度v與時間t的關(guān)系如圖所示.取重力加速度g=10m/s.由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動摩擦因數(shù)μ以及撤去拉力后物體的位移

A.m=1.5kg,μ=0.2B.m=0.5kg,μ=0.4

C.m=0.5kgx=2mD.m=1.5kg,x=4m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】橡皮筋也像彈簧一樣,在彈性限度內(nèi)伸長量x與彈力F成正比,即F=kx,k的值與橡皮筋的原長L、橫截面積S有關(guān),理論與實驗都證明,其中Y是由材料決定的常數(shù),材料力學(xué)中稱之為楊氏模量

1)在國際單位中,楊氏模量Y的單位應(yīng)為

AN

Bm

CN/m

D

2)某同學(xué)通過實驗測得該橡皮筋的一些數(shù)據(jù),做出了外力F與伸長量x之間的關(guān)系圖像如圖所示,由圖像可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)k="______________" N/m

3)若橡皮條的原長為100cm,面積為10,則該橡皮筋的楊氏模量Y的大小是_________(只填數(shù)字,單位取(1)中正確單位,結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】電磁打點計時器的工作電壓是____________________(填“直流”或“交流”)電源,頻率為_________,使用時應(yīng)先____________________,后__________________(此兩空選填“放開紙帶”或“接通電源”),打出的紙帶如圖,則根據(jù)數(shù)據(jù)求出打點計時器打下B點時小車的瞬時速度vB=________m/s,

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖裝置研究外力與加速度的關(guān)系.將力傳感器安裝在置于光滑水平軌道的小車上,通過細繩繞過光滑定滑輪懸掛鉤碼.開始實驗后,依次按照如下步驟操作:

同時打開力傳感器和位移傳感器;

釋放小車;

關(guān)閉傳感器,根據(jù)F-t,v-t圖像記錄下繩子拉力F和小車加速度a

重復(fù)上述步驟.

1)某次釋放小車后得到的F-t,v-t圖像如圖所示.根據(jù)圖像,此次操作應(yīng)記錄下的外力F大小為__________N,加速度a__________m/s2

2)利用上述器材和過程得到多組數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)作出a-F圖像,為一直線,則

A.理論上直線斜率應(yīng)等于小車質(zhì)量

B.直線不過原點可能是因為軌道沒有調(diào)整到水平

C.如果小車受到來自水平軌道的恒定阻力,直線斜率會變小

D.若實驗中鉤碼質(zhì)量較大,圖象可能會呈現(xiàn)一條曲線

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示在光電效應(yīng)現(xiàn)象中,光電管陰極K的極限頻率為0,現(xiàn)用頻率為(0)的光照射在陰極上,若在A、K之間加一數(shù)值為U的反向電壓時,光電流恰好為零,已知普朗克常數(shù)為h,電子電荷量為e,則(

A.陰極材料的逸出功為eU

B.有光電子逸出,且光電子的最大初動能可表示為eU

C.有光電子逸出,且光電子的最大初動能可表示為hh0

D.有光電子逸出,且光電子的最大初動能為零

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