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在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,所用電源頻率為50Hz,取下一段紙帶研究,如圖所示,設0點為計數點的起點,每5個點取一個計數點,則
(1)第一個計數點與起始點間的距離x1=______cm;
(2)計算此紙帶的加速度大小a=______m/s2;
(3)物體經過第3個計數點的瞬時速度為v3=______m/s.
(1)由題意可知:x2=6cm,x3=15cm-6cm=9cm,
根據x3-x2=x2-x1,解得:x1=3cm.
故答案為:3.
(2)在勻變速直線運動中,連續(xù)相等時間內的位移差為常數,即△x=aT2,其中△x=3cm,T=0.1s,帶入解得:a=3m/s2
故答案為3.
(3)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,所以有:
v2=
x2+x3
2T
=
15cm
0.2
=0.75m/s

根據速度時間公式有:
v3=v2+aT=0.75m/s+3m/s2×0.1s=1.05m/s
故答案為:1.05.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在《探究小車速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中,小車掛上鉤碼和紙帶后,停在靠近計時器處,計時器使用的是50Hz的交變電流.這時鉤碼離地面高度為0.8m.現(xiàn)要求紙帶上記錄的點數不得少于41個,則小車運動的加速度應不超過______m/s2(紙帶與木板足夠長).

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖為某同學在實驗中打出的一條紙帶,計時器打點的時間間隔為0.02s.他從比較清晰的點起,每五個點取一個計數點,則相鄰兩計數點間的時間間隔為______s.為了由v-t圖象求出小車的加速度,他量出相鄰兩計數點間的距離,分別求出打各計數點時小車的速度,其中打計數點3時小車的速度為______m/s.(保留兩位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖是某同學研究勻變速直線運動時,從測得的若干紙帶中選中的一條紙帶的一部分,他每隔4個點取一個計數點,圖上注明了他對各計數點間距離的測量結果,所接電源是頻率為50Hz的交流電,則:(所有結果保留3位有效數字)

(1)計算打計數點B時小車的速度v=______m/s;
(2)勻變速直線運動的加速度a=______m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)在做《研究勻變速直線運動》的實驗時,某同學得到一條紙帶,如圖所示,若電源頻率為50Hz.紙帶上兩相鄰計數點之間還有4個點未畫出,則相鄰計數點時間間隔為______s.已知每兩個計數點間的距離為s,且s1=0.96cm,s2=2.88cm,s3=4.80cm,s4=6.72cm,s5=8.64cm,s6=10.56cm,打第4個計數點時紙帶的速度大小為______m/s(結果保留二位有效數字).

(2)計算此紙帶的加速度大小為______m/s2(結果保留二位有效數字).若電源頻率低于50Hz時,但仍按照50Hz計算,則測出的加速度值將比真實值______(選填“大”或者“小”)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

(1)電磁打點計時器是一種使用______電源的計時儀器,它的工作電壓是______,當電源的頻率是50Hz時,它每隔______s打一次點.
(2)用50Hz交流低壓電源上的打點計時器測定小車做勻加速直線運動的加速度,某次實驗中得到一條紙帶如圖,從比較清晰的點起,每五個打印點取一個作為計數點,分別標明0、1、2、3、4,量得x1=30mm,x2=36mm,x3=42mm,x4=48mm,則小車在打點2時的速度為______m/s,小車的加速度為______m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,圖甲為記錄小車運動情況的紙帶.圖中A、B、C、D、E為依次相鄰的計數點,每相鄰的計數點間還有4個點未畫出.(所用交流電源頻率為50Hz)

①根據已知條件可求得各點瞬時速度為
vB=______m/s,vC=______m/s,vD=______m/s.
②在乙圖所示的坐標系中,作出小車運動的v-t圖象,由圖線可分析出小車的運動狀態(tài)為______.
③由圖線可知,小車運動的加速度a=______m/s2

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

在“探究小車速度隨時間變化規(guī)律”的實驗中:
(1)根據打點計時器打出的紙帶,可以從紙帶上直接測量得到的物理量是______
A.位移B.速度C.加速度D.平均速度
(2)下列操作中正確的有______
A.在釋放小車前,小車要靠近打點計時器
B.打點計時器應放在長木板的有滑輪一端
C.應先接通電源,待打點計時器穩(wěn)定后再釋放小車
D.電火花計時器應使用低壓交流電源
(3)打點計時器原來使用的電源的頻率是50Hz,若在測定勻變速直線運動的速度時,交流電的頻率為40Hz而未被發(fā)覺,這樣計算出的加速度值與真實值相比是______(填“偏大”、“偏小”或“不變”).
(4)小車拖著穿過打點計時器的紙帶做勻變速直線運動,記錄小車運動情況的一條紙帶如圖甲所示.圖中A、B、C、D、E為相鄰的計數點,相鄰的計數點間的時間間隔為T=0.1s.

(a)在圖乙所示的坐標系中,請作出小車的v-t圖象;
(b)根據圖象求出小車的加速度a=______m/s2.(結果保留3位有效數字)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

某同學用打點計時器測量做勻速直線運動的物體的加速度,電源頻率f=50Hz,在紙帶上打出的點中,選出零點,每隔4個點取1個技數點,因保存不當,紙帶被污染,如圖所示,A、B、C、D是本次排練的4個計數點,僅能讀出其中3個計數點到零點的距離:SA=16.6mm、SB=126.5mm、SD=624.5mm.
若無法再做實驗,可由以上信息推知:
①相鄰兩計數點的時間間隔為______s;
②打C點時物體的速度大小為______m/s(取2位有效數字);
③物體的加速度大小為______(用SA、SB、SD和f表示).

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