【題目】如圖所示，以點(diǎn)為圓心的圓周上有六個(gè)等分點(diǎn)a、、、、、 等量正、負(fù)點(diǎn)電荷分別放置在、 兩點(diǎn)時(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�

A. 、兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)相同，、兩點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)相同

B. 、、e、f 四點(diǎn)的電勢(shì)相等

C. 點(diǎn)的電勢(shì)高于b、c、e、f四點(diǎn)的電勢(shì)

D. 將一帶正電的試探電荷從點(diǎn)移到點(diǎn)，電場(chǎng)力做正功

【答案】AD

【解析】由題意可知，兩點(diǎn)電荷在c、f處的電場(chǎng)強(qiáng)度各自進(jìn)行矢量合成，則c、f處場(chǎng)強(qiáng)大小相等，方向相同，同理b、e電場(chǎng)強(qiáng)度大小相等，方向相同，故A正確。依據(jù)等量異種電荷，等勢(shì)線(xiàn)的分布，可知，b、f 二點(diǎn)的電勢(shì)相等且大于O點(diǎn)電勢(shì)，而c、e二點(diǎn)的電勢(shì)相等，且小于O點(diǎn)電勢(shì)，故BC錯(cuò)誤；將一帶正電的試探電荷從O點(diǎn)移到e點(diǎn)，即從高電勢(shì)移動(dòng)低電勢(shì)，那么電勢(shì)能降低，因此電場(chǎng)力做正功，故D正確；故選AD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置來(lái)探究加速度與力的關(guān)系，彈簧測(cè)力計(jì)固定在一合適的木板上，桌面的右邊緣固定一支表面光滑的鉛筆以代替定滑輪，細(xì)繩的兩端分別與彈簧測(cè)力計(jì)的掛鉤和礦泉水瓶連接，在桌面上畫(huà)出兩條平行線(xiàn)MN、PQ，并測(cè)出間距d，開(kāi)始時(shí)將木板置于MN處，現(xiàn)緩慢將瓶中加水，直到木板剛剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)位置，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ，以此表示滑動(dòng)摩擦力的大小，將木板放回原處并按住，繼續(xù)向瓶中加水后，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù) ，然后釋放木板，并用停表記下木板運(yùn)動(dòng)到PQ的時(shí)間t，

（1）木板的加速度可以用d、t表示為a=______；為了減小測(cè)量加速度的偶然誤差可以采用的方法是_________。

（2）改變瓶中水的質(zhì)量重復(fù)實(shí)驗(yàn)，確定加速度a與彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù) 的關(guān)系，下列圖像能表示該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是_____。

a. b. c. d.

（3）用加水的方法改變拉力的大小與掛鉤碼的方法相比，它的優(yōu)點(diǎn)是_________

A.可以改變滑動(dòng)摩擦力的大小

B．可以更方便地獲取多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

C．可以比較精確地測(cè)出摩擦力的大小

D．可以獲得更大的加速度以提高實(shí)驗(yàn)精度

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】已知下面哪組數(shù)據(jù)，可以算出地球的質(zhì)量M（引力常量G已知）（ ）

A. 月球繞地球運(yùn)動(dòng)的周期T及月球半徑R1

B. 地球繞太陽(yáng)運(yùn)行周期T2及地球到太陽(yáng)中心的距離R2

C. 人造衛(wèi)星在地面附近的運(yùn)行速度v3和運(yùn)行周期T3

D. 地球繞太陽(yáng)運(yùn)行的速度v4及地球到太陽(yáng)中心的距離R4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在做研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，讓小球多次沿同一軌道運(yùn)動(dòng)，通過(guò)描點(diǎn)法畫(huà)出小球平拋運(yùn)動(dòng)的軌跡。

（1）為了能較準(zhǔn)確地描繪運(yùn)動(dòng)軌跡，下面列出一些操作要求，將你認(rèn)為正確選項(xiàng)的前面字母填在橫線(xiàn)上：_______

a通過(guò)調(diào)節(jié)使斜槽的末端保持水平

b每次釋放小球的位置不同

c小球運(yùn)動(dòng)時(shí)不應(yīng)與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

d 將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點(diǎn)連成折線(xiàn)

（2）若用一張印有小方格的紙記錄軌跡，小方格的邊長(zhǎng)為L，小球在平拋運(yùn)動(dòng)途中的幾個(gè)位置如圖中的a、b、c、d所示，則小球平拋的初速度的計(jì)算式為V0= _______（用L、g表示）。小球在b點(diǎn)的速率是_______（用L、g表示）。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】假如一做圓周運(yùn)動(dòng)的人造地球衛(wèi)星的軌道半徑增大到原來(lái)的3倍，仍做圓周運(yùn)動(dòng)，則

A. 根據(jù)公式，可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的角速度將減小到原來(lái)的

B. 根據(jù)公式，可知衛(wèi)星所需的向心力將減小到原來(lái)的

C. 根據(jù)公式，可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的周期將增大到原來(lái)的3倍

D. 根據(jù)公式和，可知衛(wèi)星運(yùn)動(dòng)的線(xiàn)速度將減小到原來(lái)的

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】兩個(gè)固定的等量異種點(diǎn)電荷，在他們連線(xiàn)的垂直平分線(xiàn)上有a、b、c三點(diǎn)，如圖所示，若取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為0，則下列說(shuō)法正確的是

A. a點(diǎn)電勢(shì)比b點(diǎn)電勢(shì)高

B. a、b、c三點(diǎn)與無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)相等

C. a、b兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向相同，a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比b點(diǎn)小

D. a、c兩點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)方向相同，a點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)比c點(diǎn)大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】帶電量為q，質(zhì)量為m的原子核由靜止開(kāi)始經(jīng)電壓為U1的電場(chǎng)加速后進(jìn)入一個(gè)平行板電容器，進(jìn)入時(shí)速度和電容器中的場(chǎng)強(qiáng)方向垂直．已知：電容器的極板長(zhǎng)為L，極板間距為d，兩極板的電壓為U2，重力不計(jì)，求：

（1）經(jīng)過(guò)加速電場(chǎng)后的速度v0；

（2）離開(kāi)電容器電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)量y；

（3）剛離開(kāi)電場(chǎng)時(shí)刻的動(dòng)能Ek和速度方向與水平方向夾角θ的正切值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根相互垂直的細(xì)線(xiàn)把質(zhì)量為m的小球懸掛在圖示P位置并保持靜止，這時(shí)沿OP方向的細(xì)線(xiàn)與豎直方向的夾角為θ（θ >0），細(xì)線(xiàn)中的拉力大小為FTP；現(xiàn)在剪斷細(xì)線(xiàn)NP，當(dāng)小球擺到右側(cè)位置Q(圖中未畫(huà)出)時(shí)，OQ與豎直方向夾角也為。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 剪斷細(xì)線(xiàn)NP的瞬間，小球處于平衡狀態(tài)

B. 剪斷細(xì)線(xiàn)NP前、后的瞬間，細(xì)線(xiàn)OP中的拉力都為FTP=mg cosθ

C. 小球在Q點(diǎn)時(shí)的加速度為重力加速度g

D. 小球運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，受力平衡

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物塊B套在傾斜桿上，并用輕繩繞過(guò)定滑輪與物塊A相連（定滑輪體積大小可忽略），今使物塊B沿桿由點(diǎn)M勻速下滑到N點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)中連接A、B的輕繩始終保持繃緊狀態(tài)，在下滑過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 物塊A的速率先變大后變小

B. 物塊A的速率先變小后變大

C. 物塊A始終處于超重狀態(tài)

D. 物塊A先處于失重狀態(tài)，后處于超重狀態(tài)

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