【題目】在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實驗中。

（1）為了消除打點計時器和木板對小車阻力的影響，關(guān)于該操作環(huán)節(jié)下列四種裝置圖中正確的是_______

A.

B.

C.

D.

（2）先接通電源，小車由靜止釋放，獲得的一條紙帶如圖乙，計時器打點的時間間隔為 0.02s。從較清晰的A點起,每五個點取一個計數(shù)點,測量出各點到A點的距離并標(biāo)示在紙帶上各點的下方,則小車運動的加速度a=___m/s2,打D點時物塊的速度v=____m/s。

【答案】B 0.4 0.18

【解析】

(1)[1]依據(jù)平衡阻力的原理依靠重力來平衡，同時阻力包含紙帶與打點計時器直接的摩擦，故操作為：需要掛上紙帶，但是不能掛重物，把打點計時器所在的一端墊高，故B正確；

(2)[2]每五個點取一個計數(shù)點，計數(shù)點間的時間間隔：

由紙帶可知，相等時間間隔內(nèi)的位移差為

小車的加速度

[3]打D點時小車的速度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個長直輕桿兩端分別固定一個小球和，其中、兩球的質(zhì)量分別為和，兩球半徑忽略不計，桿的長度為。先將輕桿豎直靠放在豎直墻上，輕輕撥動小球，使小球在水平面上由靜止開始向右滑動，當(dāng)小球沿墻下滑距離為時，下列說法正確的是（不計一切摩擦，重力加速度為）

A.小球沿墻下滑的過程中小球的機(jī)械能守恒

B.小球沿墻下滑距離為時，小球的速度為

C.長直輕桿對做功為

D.長直輕桿對做功為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一面積為S的單匝圓形金屬線圈與阻值為R的電阻連接成閉合電路，不計圓形金屬線圈及導(dǎo)線的電阻．線圈內(nèi)存在一個方向垂直紙面向里、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小均勻增加且變化率為k的磁場B.電阻R兩端并聯(lián)一對平行金屬板M、N，兩板間距為d，N板右側(cè)xOy坐標(biāo)系(坐標(biāo)原點O在N板的下端)的第一象限內(nèi)，有垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場，磁場邊界OA和y軸的夾角∠AOy＝45°，AOx區(qū)域為無場區(qū)．在靠近M板處的P點由靜止釋放一質(zhì)量為m、帶電荷量為＋q的粒子(不計重力)，經(jīng)過N板的小孔，從點Q(0，l)垂直y軸進(jìn)入第一象限，經(jīng)OA上某點離開磁場，最后垂直x軸離開第一象限．求：

(1)平行金屬板M、N獲得的電壓U；

(2)yOA區(qū)域內(nèi)勻強(qiáng)磁場的磁感應(yīng)強(qiáng)度B；

(3)粒子從P點射出至到達(dá)x軸的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】張明同學(xué)在一次測電源運動勢與內(nèi)阻的實驗中，用實驗室僅有的實驗器材，電流表一個、電阻箱一個、開關(guān)一個和導(dǎo)線若干，設(shè)計了如圖所示的電路進(jìn)行實驗，測得的數(shù)據(jù)如下表所示。

實驗次數(shù)

1

2

3

4

5

R（Ω）

4.0

10.0

16.0

22.0

28.0

I（A）

1.00

0.50

0.34

0.25

0.20

利用測得的數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上畫出適當(dāng)?shù)膱D像____________；

由圖像可知，該電池的電動勢E=_______V，該電池的內(nèi)阻r =_________Ω；（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。

利用該實驗電路測出的電動勢E測和內(nèi)阻r測與真實值E真和r真相比，理論上E測_____E真，

r測_____r真（選填“>”、“<”或“=”）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上有一物塊受水平恒力F的作用而運動,在其正前方固定一個足夠長的輕質(zhì)彈簧,如圖,當(dāng)物塊與彈簧接觸并將彈簧壓縮至最短的過程中,下列說法正確的是（）

A.物塊接觸彈簧后立即做減速運動

B.物塊接觸彈簧后先加速運動后減速運動

C.當(dāng)彈簧處于壓縮量最大時，物塊的加速度等于零

D.當(dāng)物塊的速度為零時，物體所受的合力不為零

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，長木板OA的傾角θ＝30°，在O點正上方的P處水平拋出一個小球，結(jié)果小球恰好垂直打在板面上距離O點為L的B點。重力加速度大小為g，空氣阻力不計。下列說法正確的是（　�。�

A. 小球在空中運動的時間為

B. 小球被拋出時的速度大小為

C. 小球打到B點前瞬間的速度大小為

D. O、P兩點間的距離為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，質(zhì)量為M=4kg 足夠長的木板靜止在光滑的水平面上，在木板的中點放一個質(zhì)量m=4kg大小可以忽略的鐵塊，鐵塊與木板之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.2，兩物塊開始均靜止，從t=0時刻起鐵塊m受到水平向右、大小如圖乙的拉力F的作用，F共作用時間為 6s，（最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，重力加速度g=10m/s2）則：

（1）鐵塊和木板在前2s的加速度大小分別為多少？

（2）從t=0時刻到鐵塊和木板達(dá)到相對靜止時所需的時間是多少？

（3）鐵塊和木板相對靜止后，在 6s之前共同運動的位移大小是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】“世界上第一個想利用火箭飛行的人”是明朝的士大夫萬戶。他把47個自制的火箭綁在椅子上，自己坐在椅子上，雙手舉著大風(fēng)箏，設(shè)想利用火箭的推力，飛上天空，然后利用風(fēng)箏平穩(wěn)著陸。假設(shè)萬戶及所攜設(shè)備(火箭(含燃料)、椅子、風(fēng)箏等)總質(zhì)量為M，點燃火箭后在極短的時間內(nèi)，質(zhì)量為m的熾熱燃?xì)庀鄬Φ孛嬉?/span>v0的速度豎直向下噴出。忽略此過程中空氣阻力的影響，重力加速度為g，下列說法中正確的是

A. 火箭的推力來源于空氣對它的反作用力

B. 在燃?xì)鈬姵龊蟮乃查g，火箭的速度大小為

C. 噴出燃?xì)夂笕f戶及所攜設(shè)備能上升的最大高度為

D. 在火箭噴氣過程中，萬戶及所攜設(shè)備機(jī)械能守恒

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在大型物流貨場，廣泛應(yīng)用著傳送帶搬運貨物。如圖甲所示，與水平面成θ角傾斜的傳送帶以恒定速率運動，皮帶始終是繃緊的，將m＝1 kg的貨物放在傳送帶上的A處，經(jīng)過1.2 s到達(dá)傳送帶的B端。用速度傳感器測得貨物與傳送帶的速度v隨時間t變化圖象如圖乙所示，已知重力加速度g＝10 m/s2，由v－t圖可知(　　)

A.A、B兩點的距離為2.4 m

B.貨物與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為0.5

C.貨物從A運動到B過程中，傳送帶對貨物做功大小為12.8 J

D.貨物從A運動到B過程中，貨物與傳送帶摩擦產(chǎn)生的熱量為11.2 J

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