某同學在研究串聯(lián)電路電壓特點的實驗，所用電路如圖所示，接通S后，將有內(nèi)阻的電壓表并聯(lián)在A、C兩點時，電壓表的讀數(shù)為U，當并聯(lián)在A、B兩點時，讀數(shù)為零，故障的原因可能是（    ）

A.AB段斷路       B. BC段斷路    C.AB段短路        D .BC段短路
BC

試題分析：接通S后，將電壓表并聯(lián)在A、C兩點間的電壓表讀數(shù)為U，說明電源沒有故障．當并聯(lián)在A、B兩點時，讀數(shù)為零，可能BC之間沒有故障，但是AB之間短路，無電壓，C正確，A錯誤，也可能是AB之間沒有故障，BC短路，導致無電流，B正確，D錯誤
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，電路中R0為定值電阻，R為滑動變阻器，總阻值為R，當在電路兩端加上恒定電壓U，移動R的滑片，可以改變電流表的讀數(shù)范圍為多少？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

實驗室中測量某一電阻的阻值．
（1）選用“×l0”的電阻擋，正確操作后，該電阻的示數(shù)如圖，則該R約為______Ω；

（2）某同學想用伏安法更精確地測量其電阻R，現(xiàn)有的器材及其代號和規(guī)格如下：
待測電阻R，直流電源E（電動勢4V，內(nèi)阻不記）
電流表A1（量程0～4mA，內(nèi)阻約50Ω）電流表A2（量程0～10mA，內(nèi)阻約30Ω）
電壓表V1（量程0～3V，內(nèi)阻約10kΩ）電壓表V2（量程0～l5V，內(nèi)阻約25kΩ）
滑動變阻器R1（阻值范圍0～15Ω，允許通過的最大電流2.0A）
滑動變阻器R2（阻值范圍0～2kΩ，允許通過的最大電流0.5A）
開關S，導線若干，為使實驗誤差較小，要求測得多組數(shù)據(jù)進行分析，應選擇的器材有待測電阻R、電源E、開關、導線以及______、______、______（填儀器符號）；
（3）請在答題卡線框內(nèi)畫出測量的電路圖．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

某同學設計了一個轉(zhuǎn)向燈電路，其中L為指示燈，L1和L2分別為左右轉(zhuǎn)向燈，S為單刀雙擲開關，E為電源，內(nèi)阻不計。當S置于位置1時，以下判斷正確的是
A．L的功率小于額定功率B．L1亮，其功率等于額定功率
C．L2亮，其功率等于額定功率D．含L支路總功率較另一支路的大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（10分）在圖所示的電路中，電源和電流表的內(nèi)阻均的不計，當兩個電鍵K1K2都斷開或都閉合時，電流表的讀數(shù)是相同的，求電阻R的阻值．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在如圖所示的電路中，R1、R2、R3和R4皆為定值電阻，R5為可變電阻，電源的電動勢為E，內(nèi)阻為r。設電流表A1的讀數(shù)為I1，A2的讀數(shù)為I2，電壓表V的讀數(shù)為U。當R5的滑觸點向圖中端移動時（ ）
A．I1變大，I2變小，U變小
B．I1變大，I2變小，U變大
C．I1變小，I2變大，U變小
D．I1變小，I2變大，U變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

如圖所示電路，電源內(nèi)阻，，，燈L標有“3V 1.5W”字樣，滑動變阻器最大值為R，當滑片P滑到最右端A時，電流表讀數(shù)為1A，此時
燈L恰好正常發(fā)光，試求：

(1)電源電動勢E；
(2)當滑片P滑到最左端B時，電流表讀數(shù)；
(3)當滑片P位于滑動變阻器的中點時，滑動變阻器上消耗的功率。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中電阻R2=R3=2R1的阻值相等，電池的內(nèi)阻不計。開關K接通后流過R2的電流是K接通前的
A．1/2B．2/3C．1/3D．3/4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是阻值不同的兩個電阻的電流隨電壓變化的圖線，那么a、b所示的電阻及這兩個電阻串聯(lián)或并聯(lián)后圖像所在的區(qū)域正確的是：
A．a(chǎn)表示電阻大的圖線，并聯(lián)后圖線在區(qū)域Ⅲ
B．a(chǎn)表示電阻小的圖線，串聯(lián)后圖線在區(qū)域Ⅱ
C．a(chǎn)表示電阻小的圖線，并聯(lián)后圖線在區(qū)域Ⅰ
D．a(chǎn)表示電阻大的圖線，串聯(lián)后圖線在區(qū)域Ⅰ

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