【題目】水平面上有一物體做直線運動，物體的加速度隨時間變化的關(guān)系如圖所示。已知t=0時物體的速度為2 m/s，以此時的速度方向為正方向。下列說法中正確的是（ ）

A.在0-1 s內(nèi)物體做勻加速直線運動

B.1 s末物體的速度為3 m/s

C.2 s時物體開始反向運動

D.3 s末物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)

【答案】BD

【解析】

A．由圖可知，0～1s加速度均勻增加，物體做變加速直線運動；故A錯誤。

B．加速度圖線與時間軸包圍的面積表示速度的變化量，則1s內(nèi)速度變化量為：

由于初速度為v0=2m/s，故1s末的速度為

故B正確。

C．0～1內(nèi)物體沿正向加速運動，1s末后加速度a2反向，做勻減速運動，2s末速度

v2=v1+a2t=3-1×1=2m/s

方向仍為正向，則方向沒有變化，故C錯誤。

D．0～3s內(nèi)速度的變化量：

則3s末物體的速度為1m/s，所以0～3s內(nèi)物體一直沿正向運動，3s末物體離出發(fā)點最遠(yuǎn)，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】我國ETC聯(lián)網(wǎng)正式啟動運行，ETC是電子不停車收費系統(tǒng)的簡稱．汽車分別通過ETC通道和人工收費通道的流程如圖所示．假設(shè)汽車以v0=15m/s朝收費站正常沿直線行駛，如果過ETC通道，需要在收費線中心線前10m處正好勻減速至v=5m/s，勻速通過中心線后，再勻加速至v0正常行駛；如果過人工收費通道，需要恰好在中心線處勻減速至零，經(jīng)過20s繳費成功后，再啟動汽車勻加速至v0正常行駛．設(shè)汽車加速和減速過程中的加速度大小均為1m/s2，求：

（1）汽車過ETC通道時，從開始減速到恢復(fù)正常行駛過程中的位移大��；

（2）汽車過ETC通道比過人工收費通道節(jié)省的時間是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B兩球質(zhì)量相等，光滑斜面的傾角為θ，圖甲中，A、B兩球用輕彈簧相連，圖乙中A、B兩球用輕質(zhì)桿相連，系統(tǒng)靜止時，擋板C與斜面垂直，彈簧、輕桿均與斜面平行，則在突然撤去擋板的瞬間有（　　）

A. 兩圖中兩球加速度均為gsinθ

B. 兩圖中A球的加速度均為零

C. 圖乙中輕桿的作用力一定不為零

D. 圖甲中B球的加速度是圖乙中B球加速度的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩汽車在同一條平直公路上，t=0時刻，從同一地方并排、同向運動，其速度—時間圖象分別如圖中甲、乙兩條曲線所示。下列說法正確的是(　　)

A.在t2時刻，甲車在前，乙車在后

B.兩車在t2時刻也并排行駛

C.t1到t2時間內(nèi)乙車不可能在某時刻加速度大小為零

D.甲車的加速度大小先減小后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為上海市地標(biāo)建筑——上海中心，其內(nèi)置觀光電梯，位于上海中心的上海之巔觀光廳里的游客可360°鳥瞰上海景觀。電梯從地面到118層的觀光廳只需55s，整個過程經(jīng)歷勻加速、勻速和勻減速，當(dāng)電梯勻加速上升時，質(zhì)量為50kg的人站在置于電梯地板的臺秤上，臺秤的示數(shù)為56kg，電梯加速上升60m時達(dá)到最大速度，然后勻速行駛一段時間，最后又經(jīng)9s減速到達(dá)觀光廳。g取10m/s2，求:

(1)電梯勻加速上升的加速度大��；

(2)觀光廳距離地面的高度。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，教室內(nèi)的講臺放在水平地面上，講臺上放置一個整理箱。某同學(xué)在衛(wèi)生清掃時，站在講臺上用斜向左上方的力拉整理箱，三者均保持靜止。講臺和同學(xué)的質(zhì)量均為m，整理箱的質(zhì)量為0.2m，重力加速度為g。下列說法正確的是（　�。�

A.該同學(xué)對講臺的壓力大小為mgB.講臺對地面的壓力大小為2.2mg

C.整理箱受到的摩擦力的方向水平向左D.地面對講臺的摩擦力的方向水平向左

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的平行板電容器兩板間距為d＝8 cm，板長為L＝25 cm，接在直流電源上，有一帶電液滴以v0＝0.5 m/s的初速度從板間的正中點水平射入，恰好做勻速直線運動，當(dāng)它運動到P處時迅速將下極板向上提起cm，液滴剛好從金屬板末端飛出，g取10 m/s2，求：

(1)下極板上提后液滴經(jīng)過P點以后的加速度大小；

(2)液滴從射入開始勻速運動到P點所用時間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某學(xué)習(xí)小組同學(xué)利用圖甲所示的實驗電路測量平行板電容器的電容。

(1)圖甲中電流表A1量程為300A，無法滿足實驗需要，需并聯(lián)一電阻箱R1使其量程擴大為600A。由于電流表A1內(nèi)阻未知，無法確定電阻箱R1的阻值，該小組同學(xué)設(shè)計了圖乙所示的電路，已知電流表A2與A1量程相同。實驗操作步驟如下：

①按照圖乙連接電路，電阻箱R1和滑動變阻器R2的阻值調(diào)到最大；

②斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2。調(diào)節(jié)R2，使電流表A1和A2讀數(shù)均為200A；

③閉合開關(guān)S1，調(diào)節(jié)R1和R2，保證電流表A2讀數(shù)不變，則當(dāng)電流表A1讀數(shù)是_______A時，電流表A1與R1并聯(lián)即可做量程為600A的電流表使用。

(2)完成電流表的改裝后，繼續(xù)測量平行板電容器的電容，具體實驗操作步驟如下：

①按圖甲接好實驗電路，請在圖丙中將缺失的導(dǎo)線用筆畫線補充完整______；

②先將圖丙中開關(guān)S4閉合，再將單刀雙擲開關(guān)S3接“a”，記下此時電壓表讀數(shù)6.2V；

③調(diào)節(jié)圖丙中滑動變阻器的滑片P至阻值最大，將單刀雙擲開關(guān)S3接“b”同時開始計時，每5s或10s讀一次電流表A1的示數(shù)i，記錄數(shù)據(jù)；

④以電流表A1的示數(shù)i為縱軸、時間t為橫軸，在坐標(biāo)紙上繪制點，請用平滑曲線在圖丁中畫出i－t圖線________；

⑤根據(jù)實驗結(jié)果和圖像信息，估算電容器的電容C＝_________F.（結(jié)果保留2位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為交流發(fā)電機示意圖，匝數(shù)為n=100匝的矩形線圈，邊長分別為a=10cm和b=20cm，內(nèi)阻為r=5Ω，在磁感應(yīng)強度B=0.5T的勻強磁場中繞OO′軸以ω=50rad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動開始時線圈平面與磁場方向平行，線圈通過電刷和外部R=20Ω的電阻相接。求電鍵S合上后，

（1）寫出線圈內(nèi)產(chǎn)生的交變電動勢瞬時值的表達(dá)式；

（2）電壓表和電流表示數(shù)；

（3）電阻R上所消耗的電功率；

（4）從計時開始，線圈轉(zhuǎn)過90°角的過程中，通過外電阻R的電量。

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同步練習(xí)冊答案